九年级上册化学第六单元《走进化学世界》检测试题（有答案）

1、第六单元检测试题时间:45分钟总分值:100分第卷选择题共36分一、选择题共12小题,每题3分,共36分1.实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气相比较,一定一样的是DA.发生装置B.搜集方法C.验满方法D.集满气体后的集气瓶的放置方法解析:因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大,集满气体后的集气瓶放置时,瓶口都朝上,正立在实验桌上。A项,发生装置,氧气可能选固固加热型,二氧化碳选固液不加热型,故不一定一样。B项,搜集方法,氧气可以选排水法,而二氧化碳一般是用向上排空气法,故不一定一样。C项,验满方法,二氧化碳验满用燃着的木条移到集气瓶口,木条熄灭即满,氧气用排水法,不必验满。向上排空气法搜集时,用带

2、火星的木条移到集气瓶口,木条复燃即满,故不一定一样。2.以下有关二氧化碳的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是B解析:二氧化碳使蜡烛从下到上依次熄灭,下面的先熄灭说明二氧化碳的密度比空气大,属于二氧化碳的物理性质,蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,属于二氧化碳的化学性质,故A不符合题意;由于二氧化碳的密度比空气大,能实现二氧化碳的倾倒,该操作只表达了二氧化碳的物理性质,所以B符合题意;二氧化碳溶于水能与水反响生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液变红,这属于二氧化碳的化学性质,故C不符合题意;该实验二氧化碳和石灰水反响生成白色沉淀,属于二氧化碳的化学性质,故D不符合题意。3.以下不属于化学变化的

3、是DA.石墨在高温高压条件下转化为金刚石B.二氧化碳参加植物的光合作用C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液D.活性炭吸附色素解析:A项,石墨在高温高压条件下转化为金刚石过程中有新物质金刚石生成,属于化学变化。B项,光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化。C项,二氧化碳通入紫色石蕊溶液过程中有新物质碳酸等生成,属于化学变化。D项,活性炭吸附色素过程中没有新物质生成,属于物理变化。应选D。4.以下物质的用处与其根据的性质不相符的是AA.一氧化碳用于冶金工业一氧化碳可以燃烧B.干冰用于人工降雨干冰易升华同时吸收大量的热C.金刚石用于裁玻璃金刚石很硬D.石墨用于制铅笔芯石墨很软解析:一氧化碳用于冶金工

4、业一氧化碳具有复原性,故A选项错误。5.2019东营如下图进展有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是DA.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B.甲处发生的反响是典型的吸热反响C.丙处试管可防止液体倒吸D.该装置的缺乏之处是未进展尾气处理解析:碳和二氧化碳反响生成一氧化碳气体,固体逐渐减少;氧化铜和一氧化碳在加热条件反响生成铜和二氧化碳,氧化铜是黑色固体,铜是红色固体,A正确;碳和二氧化碳要一直在高温下反响,因为反响吸热,B正确;当甲、乙处压强变小时,丁处的液体会倒流入丙处,而丙处液体那么无法倒流入乙内,C正确;氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,而且丁装置可以搜集多余的一氧化碳

5、,D不正确。6.在实验操作考察中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、搜集和验满。如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是D解析:取用液体时:试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,操作正确,故A正确。因为二氧化碳的密度比空气大,故采用向上排空气法搜集,而采用向上排空气法搜集气体时,导气管伸入集气瓶底部,操作正确,故B正确。导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,操作正确,故C正确。因是气体的验满,所以燃着的木条一定要放在瓶口,而不能放在集气瓶内部,故D错误。7.2019邵阳2017年4月22日是

6、第48个世界地球日,我国今年的活动主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活。以下做法不符合这一主题的是DA.尽量少用一次性碗筷B.节约用电,人走灯灭C.推广使用无磷洗衣粉D.提倡垃圾燃烧处理解析:A.尽量少用一次性碗筷,有利于进步空气净化才能;B.节约用电,人走灯灭,有利于节约能源;C.推广使用无磷洗衣粉,可以减少含磷废水的排放,有利于保护环境;D.提倡垃圾燃烧处理,会产生大量有害气体和烟尘,不利于环境保护。8.“节能减排,低碳生活的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。以下措施中符合该主题的是DA.燃烧废旧塑料解决“白色污染B.多用煤发电少用风力发电C.把还未用完

7、的作业本烧掉D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车解析:燃烧废旧塑料所产生的污染物造成空气污染,影响人类身体安康,故A不正确;化石燃料燃烧造成资源匮乏并能造成空气污染,如酸雨的形成等,故B不正确;未用完的作业本烧掉会产生的污染物造成空气污染,如将其废品回收利用既节能又减排,故C不正确;减少机动车辆的使用就是减少能源危机和节能减排的详细表达之一。故D正确。9.用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。以下关于该实验的表达正确的选项是BA.浸有紫色石蕊溶液的棉花会变蓝B.粗铜丝能控制反响的发生和停顿C.产生的二氧化碳不可用浓硫酸枯燥D.能验证二氧化碳的密度比空气大解析:二氧化碳溶于水生成碳酸显

8、酸性,能使紫色石蕊变红,故浸有紫色石蕊溶液的棉花会变红,故A说法错误;将粗铜丝放下使内装石灰石的尼龙布袋与稀盐酸接触,反响开场,将粗铜丝往上提,那么反响终止,所以粗铜丝能控制反响的发生和停顿,故B说法正确;二氧化碳为酸性气体,不能和浓硫酸反响,所以可以用浓硫酸枯燥二氧化碳,故C说法错误;该装置不能验证二氧化碳的密度比空气大,故D错误。10.有利于防止温室效应增强的有效措施是B减少煤、石油、天然气的燃烧制止消费含氟冰箱大量植树造林充分利用太阳能、风能等环保能源用大量石灰水吸收二氧化碳A. B.C. D.解析:燃烧化石燃料能产生大量的二氧化碳,所以减少煤、石油、天然气的燃烧能防止温室效应增强;由于

9、含氟冰箱能破坏臭氧层,引起臭氧层空洞,所以制止消费含氟冰箱能减少臭氧层破坏,防止温室效应增强;大量植树造林能吸收二氧化碳;充分利用太阳能、风能等环保能源,能减少使用化石燃料,防止温室效应增强;用大量石灰水吸收二氧化碳不切合实际。应选B。11. 2019江西以下物质用于实验室制取气体,可以直接采用如下图装置的是DA.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B.用锌粒和稀硫酸制取氢气C.用高锰酸钾制取氧气D.用稀盐酸和大理石制取二氧化碳解析:该图显示的发生装置为固液混合常温型,搜集装置为向上排空气法,可用稀盐酸和大理石制取二氧化碳,应选D。12.以下制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反响的发生与停顿的是A

10、解析:A中虽然有止水夹可以控制二氧化碳的导出,使锥形瓶内的气压增大,将稀盐酸部分压入长颈漏斗,但是稀盐酸总是浸没大理石,所以无法控制反响的发生与停顿。第卷非选择题共64分二、填空简答题共5小题,共33分13.4分根据以下物质的主要用处选择填空填序号:金刚石;石墨;C60;焦炭。1可用作切割大理石的是。2可作光滑剂的是。3可作燃料和用于冶金的是。4应用于材料科学,超导体领域的是。解析:1金刚石的硬度很大,能切割大理石,故答案为。2石墨具有光滑性,可作光滑剂,故答案为。3焦炭具有可燃性和复原性,可作燃料和用于冶金,故答案为。4C60可应用于材料科学,超导体领域,故答案为。14.3分 碳元素是组成许

11、多物质的根本元素。 1在元素周期表中,碳元素的信息如下图,碳元素的相对原子质量为12.01。2坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的石墨烯C60都是由碳元素组成的单质填“单质或“化合物。3CO和CO2是组成元素一样的两种物质,它们的性质有很大的差异,其原因是两者分子构成不同。解析:1从图示看:碳元素的信息所示,碳元素的相对原子质量为12.01。2坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的石墨烯C60都是由碳元素组成的单质,因为只含有一种元素。3CO和CO2是组成元素一样的两种物质,它们的性质有很大的差异,其原因是两者分子构成不同。15. 12分A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物

12、质,均含同一种元素。其中,只有A为单质,B和C含有的元素完全一样,D与其他四种物质属于不同的类别,E是一种重要建筑材料的主要成分,它们在一定条件下的转化关系如下图反响条件和部分反响物、生成物已省略。请答复:1D的化学式为H2CO3。2请写出以下反响的化学方程式AC:2C+O22CO;BE:CO2+CaOH2CaCO3+H2O。在日常生活中,对可能有物质C生成的情况,我们应怎样处理?冬天用煤火取暖时,一定要装烟囱,并且注意通风,防止一氧化碳中毒。3请写出A元素形成的两种单质的名称:金刚石、石墨。A的单质之间组成元素虽然一样,但性质、用处却有着明显的差异,其原因是构造不同。由此,你对物质的构造、性

13、质、用处之间的关系有什么认识物质的构造决定物质的性质,物质的性质又决定物质的用处。A的单质用处非常广泛,请举出一例金刚石用于切割玻璃,石墨用作电极。解析:1A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含同一种元素,B和C含有的元素完全一样,B、C可以互相转化,所以B、C可能是二氧化碳和一氧化碳,A会转化成二氧化碳和一氧化碳,所以A是碳,E是一种重要建筑材料的主要成分,E和B可以互相转化,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,E就是碳酸钙,D与其他四种物质属于不同的类别,D和二氧化碳可以互相转化,所以D是碳酸,经过验证,推导正确,所以D是H2CO3。2AC的反响是木炭和氧气在点燃的条件下生成一氧化

14、碳,化学方程式为:2C+O22CO;BE的反响是二氧化碳和氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+CaOH2CaCO3+H2O;通过推导可知,C是一氧化碳,是燃料燃烧不充分造成的,所以冬天用煤火取暖时,一定要装烟囱,并且注意通风,防止一氧化碳中毒。3通过推导可知,A是碳,碳元素形成的单质有金刚石、石墨,单质之间组成元素虽然一样,但性质、用处却有着明显的差异,其原因是构造不同,物质的构造、性质、用处之间的关系是:物质的构造决定物质的性质,物质的性质又决定物质的用处,A的单质的用处是:金刚石用于切割玻璃,石墨用作电极。16.7分某同学设计如下图的实验装置,进展一氧化碳复原氧化铜的实验

15、。试答复:1该装置存在的一个主要问题是缺少尾气处理装置,改进措施是把尾气点燃。2实验开场时,是先加热氧化铜,还是先通入一氧化碳?先通一氧化碳。3实验过程中,图中A处观察到的实验现象是黑色粉末逐渐变红;A处发生反响的化学方程式为CO+CuOCu+CO2;B处观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊。4实验过程中,一氧化碳和氧化铜反响不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜一种暗红色固体,化学式为Cu2O。假如要对反响后A处残留固体的组成进展探究,试猜测残留固体的组成有哪几种可能?全部为铜,铜和氧化铜的混合物,铜和氧化亚铜的混合物,氧化铜、氧化亚铜的混合物,铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物。解析:1由于通入

16、的一氧化碳不能完全反响,故应在出气口处添加一盏燃着的酒精灯,把未反响的一氧化碳燃烧掉。2实验开场时要先通入一氧化碳,目的是把玻璃管内的空气排出,防止爆炸。3一氧化碳复原氧化铜生成的是铜和二氧化碳,故现象是黑色的粉末逐渐变成亮红色的粉末,澄清的石灰水变浑浊。4有五种可能:全部为铜;铜和氧化铜的混合物;铜和氧化亚铜的混合物;氧化铜、氧化亚铜的合物;铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物。17.7分根据以下装置,结合所学化学知识答复以下问题。1写出标号仪器的名称:锥形瓶。2实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是试管口没有放棉花团,选择搜集装置应根据氧气密度和溶解性的性质,该反响的化学方

17、程式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。3实验室可以选择装置BC填字母制取并搜集CO2气体,该反响的化学方程式是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了。解析:1锥形瓶是常用的反响容器。2加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;选择搜集装置应根据氧气密度和溶解性;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,要注意配平。3实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙、水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的大,因此只能

18、用向上排空气法搜集;二氧化碳的验满方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了。三、实验探究题共2小题,共14分18.7分请你根据如图答复有关问题:1图一中仪器B的名称是试管。2实验室欲制备并搜集二氧化碳,需在图一中选用A、B与D、F填序号组合,该反响的化学方程式为 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。3图二是两套枯燥气体装置,可用于枯燥二氧化碳的是甲填“甲或“乙,不能选择另一套的原因是碱石灰中的氢氧化钠以及氧化钙吸水后会与二氧化碳反响。解析:1通过分析题中所指仪器的作用可知,B是试管。2实验室制取二氧化碳的反响物是固体和液体,反响条件是常温,二氧化碳密度比空气大,能溶

19、于水,所以需在图一中选用A、B与D、F组合,碳酸钙和盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。3浓硫酸有吸水性,二氧化碳是酸性气体,不能用碱性枯燥剂枯燥,所以可用于枯燥二氧化碳的是甲,不能选择另一套的原因是碱石灰中的氢氧化钠以及氧化钙吸水后会与二氧化碳反响。19.2019广安7分如图是实验室制取、搜集和枯燥气体的常用装置,请答复以下问题:.氧气的制取利用上述装置和以下药品:过氧化氢溶液高锰酸钾二氧化锰来制取氧气。1装置中仪器a的名称为酒精灯。2小明选择装置B和C来制取和搜集氧气,那么他选择的药品应为填序号;假设选用A装置来制取氧气,那么反响方

20、程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。.二氧化碳气体的制取注:浓硫酸能吸收二氧化碳气体中的水蒸气实验室常用大理石和稀盐酸反响制取二氧化碳气体,反响方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,假设用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,那么气体应从b填“b或“c口进。解析:.1装置中仪器a为酒精灯。2用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择B和C装置;假设选用A装置来制取氧气时,所用的药品为高锰酸钾,反响方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。.实验室常用大理石和稀盐酸反响制取二氧化碳气体,反响方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,枯燥气体时气体应从长管进,短管出。假设用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,气体从b口进。四、计算题共2小题,共17分20.10分实验室制备二氧化碳的实验如下:1市售浓盐酸的标签部分见图1,该盐酸中HCl质量分数的范围是。为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯洁,应将该浓盐酸。2用甲装置制备二氧化碳,选择的固体药品是选填编号。a.粉末状石灰石 b.块状大理石c.粉末状熟石灰 d.块状生石灰3控制所加盐酸的量,使反响时甲装置内液面位于处填“x或“y为宜。4搜集二氧化碳,应将甲的处与乙的处连接填有关编号。5写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学