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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1若函数在时取得极值,则( )ABCD2中国的国旗和国徽上都有五角星,正五角星与黄金分割有着密切的联系,在如图所示的正五角星中,以、为顶点的多边形为正五边形,且,则( )AB
2、CD3设i为数单位,为z的共轭复数,若,则( )ABCD4在边长为的菱形中,沿对角线折成二面角为的四面体(如图),则此四面体的外接球表面积为( )ABCD5已知倾斜角为的直线与直线垂直,则( )ABCD6集合,则集合的真子集的个数是A1个B3个C4个D7个7已知双曲线的左焦点为,直线经过点且与双曲线的一条渐近线垂直,直线与双曲线的左支交于不同的两点,若,则该双曲线的离心率为( )ABCD8对于定义在上的函数,若下列说法中有且仅有一个是错误的,则错误的一个是( )A在上是减函数B在上是增函数C不是函数的最小值D对于,都有9为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点( )A向左平移个单位长度B
3、向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度10已知斜率为的直线与双曲线交于两点,若为线段中点且(为坐标原点),则双曲线的离心率为( )AB3CD11一辆邮车从地往地运送邮件,沿途共有地,依次记为,(为地,为地)从地出发时,装上发往后面地的邮件各1件,到达后面各地后卸下前面各地发往该地的邮件,同时装上该地发往后面各地的邮件各1件,记该邮车到达,各地装卸完毕后剩余的邮件数记为则的表达式为( )ABCD12一只蚂蚁在边长为的正三角形区域内随机爬行,则在离三个顶点距离都大于的区域内的概率为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13如图,机器人亮亮沿着单位网格,从
4、地移动到地,每次只移动一个单位长度,则亮亮从移动到最近的走法共有_种14数列满足递推公式,且,则_.15已知函数在点处的切线经过原点,函数的最小值为,则_.16九章算术卷5商功记载一个问题“今有圆堡瑽,周四丈八尺,高一丈一尺.问积几何?答曰:二千一百一十二尺,术曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”,这里所说的圆堡瑽就是圆柱体,它的体积为“周自相乘,以高乘之,十二而一”,就是说:圆堡瑽(圆柱体)的体积为(底面圆的周长的平方高),则由此可推得圆周率的取值为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图1,四边形为直角梯形,为线段上一点,满足,为的中点,现将梯形沿
5、折叠(如图2),使平面平面.(1)求证:平面平面;(2)能否在线段上找到一点(端点除外)使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由.18(12分)已知椭圆的左右焦点分别是,点在椭圆上,满足(1)求椭圆的标准方程;(2)直线过点,且与椭圆只有一个公共点,直线与的倾斜角互补,且与椭圆交于异于点的两点,与直线交于点(介于两点之间),是否存在直线,使得直线,的斜率按某种排序能构成等比数列?若能,求出的方程,若不能,请说理由.19(12分)自湖北武汉爆发新型冠状病毒惑染的肺炎疫情以来,武汉医护人员和医疗、生活物资严重缺乏,全国各地纷纷驰援.截至1月30日12时,湖北省累
6、计接收捐赠物资615.43万件,包括医用防护服2.6万套N95口軍47.9万个,医用一次性口罩172.87万个,护目镜3.93万个等.中某运输队接到给武汉运送物资的任务,该运输队有8辆载重为6t的A型卡车,6辆载重为10t的B型卡车,10名驾驶员,要求此运输队每天至少运送720t物资.已知每辆卡车每天往返的次数:A型卡车16次,B型卡车12次;每辆卡车每天往返的成本:A型卡车240元,B型卡车378元.求每天派出A型卡车与B型卡车各多少辆,运输队所花的成本最低?20(12分)已知A是抛物线E:y22px(p0)上的一点,以点A和点B(2,0)为直径两端点的圆C交直线x1于M,N两点.(1)若|
7、MN|2,求抛物线E的方程;(2)若0p1,抛物线E与圆(x5)2+y2=9在x轴上方的交点为P,Q,点G为PQ的中点,O为坐标原点,求直线OG斜率的取值范围.21(12分)已知抛物线:()上横坐标为3的点与抛物线焦点的距离为4.(1)求p的值;(2)设()为抛物线上的动点,过P作圆的两条切线分别与y轴交于A、B两点.求的取值范围.22(10分)图1是由矩形ADEB,RtABC和菱形BFGC组成的一个平面图形,其中AB=1,BE=BF=2,FBC=60,将其沿AB,BC折起使得BE与BF重合,连结DG,如图2.(1)证明:图2中的A,C,G,D四点共面,且平面ABC平面BCGE;(2)求图2中
8、的二面角BCGA的大小.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解析】对函数求导,根据函数在时取得极值,得到,即可求出结果.【详解】因为,所以,又函数在时取得极值,所以,解得.故选D【点睛】本题主要考查导数的应用,根据函数的极值求参数的问题,属于常考题型.2A【解析】利用平面向量的概念、平面向量的加法、减法、数乘运算的几何意义,便可解决问题【详解】解:.故选:A【点睛】本题以正五角星为载体,考查平面向量的概念及运算法则等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,属于基础题3A【解析】由复数的除法求出,然后计算【详
9、解】,故选:A.【点睛】本题考查复数的乘除法运算,考查共轭复数的概念,掌握复数的运算法则是解题关键4A【解析】画图取的中点M,法一:四边形的外接圆直径为OM,即可求半径从而求外接球表面积;法二:根据,即可求半径从而求外接球表面积;法三:作出的外接圆直径,求出和,即可求半径从而求外接球表面积;【详解】如图,取的中点M,和的外接圆半径为,和的外心,到弦的距离(弦心距)为.法一:四边形的外接圆直径,;法二:,;法三:作出的外接圆直径,则,.故选:A【点睛】此题考查三棱锥的外接球表面积,关键点是通过几何关系求得球心位置和球半径,方法较多,属于较易题目.5D【解析】倾斜角为的直线与直线垂直,利用相互垂直
10、的直线斜率之间的关系,同角三角函数基本关系式即可得出结果.【详解】解:因为直线与直线垂直,所以,.又为直线倾斜角,解得.故选:D.【点睛】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系,同角三角函数基本关系式,考查计算能力,属于基础题.6B【解析】由题意,结合集合,求得集合,得到集合中元素的个数,即可求解,得到答案【详解】由题意,集合, 则,所以集合的真子集的个数为个,故选B【点睛】本题主要考查了集合的运算和集合中真子集的个数个数的求解,其中作出集合的运算,得到集合,再由真子集个数的公式作出计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力7A【解析】直线的方程为,令和双曲线方程联立,再由得到两交点坐标纵坐标
11、关系进行求解即可.【详解】由题意可知直线的方程为,不妨设.则,且将代入双曲线方程中,得到设则由,可得,故则,解得则所以双曲线离心率故选:A【点睛】此题考查双曲线和直线相交问题,联立直线和双曲线方程得到两交点坐标关系和已知条件即可求解,属于一般性题目.8B【解析】根据函数对称性和单调性的关系,进行判断即可【详解】由得关于对称,若关于对称,则函数在上不可能是单调的,故错误的可能是或者是,若错误,则在,上是减函数,在在上是增函数,则为函数的最小值,与矛盾,此时也错误,不满足条件故错误的是,故选:【点睛】本题主要考查函数性质的综合应用,结合对称性和单调性的关系是解决本题的关键9D【解析】通过变形,通过
12、“左加右减”即可得到答案.【详解】根据题意,故只需把函数的图象上所有的点向右平移个单位长度可得到函数的图象,故答案为D.【点睛】本题主要考查三角函数的平移变换,难度不大.10B【解析】设,代入双曲线方程相减可得到直线的斜率与中点坐标之间的关系,从而得到的等式,求出离心率【详解】,设,则,两式相减得,故选:B【点睛】本题考查求双曲线的离心率,解题方法是点差法,即出现双曲线的弦中点坐标时,可设弦两端点坐标代入双曲线方程相减后得出弦所在直线斜率与中点坐标之间的关系11D【解析】根据题意,分析该邮车到第站时,一共装上的邮件和卸下的邮件数目,进而计算可得答案【详解】解:根据题意,该邮车到第站时,一共装上
13、了件邮件,需要卸下件邮件,则,故选:D【点睛】本题主要考查数列递推公式的应用,属于中档题12A【解析】求出满足条件的正的面积,再求出满足条件的正内的点到顶点、的距离均不小于的图形的面积,然后代入几何概型的概率公式即可得到答案【详解】满足条件的正如下图所示:其中正的面积为,满足到正的顶点、的距离均不小于的图形平面区域如图中阴影部分所示,阴影部分区域的面积为.则使取到的点到三个顶点、的距离都大于的概率是.故选:A.【点睛】本题考查几何概型概率公式、三角形的面积公式、扇形的面积公式的应用,考查计算能力,属于中等题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】分三步来考查,先从到,再从到
14、,最后从到,分别计算出三个步骤中对应的走法种数,然后利用分步乘法计数原理可得出结果.【详解】分三步来考查:从到,则亮亮要移动两步,一步是向右移动一个单位,一步是向上移动一个单位,此时有种走法;从到,则亮亮要移动六步,其中三步是向右移动一个单位,三步是向上移动一个单位,此时有种走法;从到,由可知有种走法.由分步乘法计数原理可知,共有种不同的走法.故答案为:.【点睛】本题考查格点问题的处理,考查分步乘法计数原理和组合计数原理的应用,属于中等题.142020【解析】可对左右两端同乘以得,依次写出,累加可得,再由得,代入即可求解【详解】左右两端同乘以有,从而,将以上式子累加得.由得.令,有.故答案为:
15、2020【点睛】本题考查数列递推式和累加法的应用,属于基础题150【解析】求出,求出切线点斜式方程,原点坐标代入,求出的值,求,求出单调区间,进而求出极小值最小值,即可求解.【详解】,切线的方程:,又过原点,所以,.当时,;当时,.故函数的最小值,所以.故答案为:0.【点睛】本题考查导数的应用,涉及到导数的几何意义、极值最值,属于中档题.163【解析】根据圆堡瑽(圆柱体)的体积为(底面圆的周长的平方高),可得,进而可求出的值【详解】解:设圆柱底面圆的半径为,圆柱的高为,由题意知,解得.故答案为:3.【点睛】本题主要考查了圆柱的体积公式.只要能看懂题目意思,结合方程的思想即可求出结果.三、解答题
16、:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)证明见解析;(2)存在点是线段的中点,使得直线与平面所成角的正弦值为.【解析】(1)在直角梯形中,根据,得为等边三角形,再由余弦定理求得,满足,得到,再根据平面平面,利用面面垂直的性质定理证明.(2)建立空间直角坐标系:假设在上存在一点使直线与平面所成角的正弦值为,且,求得平面的一个法向量,再利用线面角公式求解.【详解】(1)证明:在直角梯形中,因此为等边三角形,从而,又,由余弦定理得:,即,且折叠后与位置关系不变,又平面平面,且平面平面.平面,平面,平面平面.(2)为等边三角形,为的中点,又平面平面,且平面平面,平面,取的中点,连
17、结,则,从而,以为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系:则,则,假设在上存在一点使直线与平面所成角的正弦值为,且,故,又,该平面的法向量为,令得,解得或(舍),综上可知,存在点是线段的中点,使得直线与平面所成角的正弦值为.【点睛】本题主要考查面面垂直的性质定理和向量法研究线面角问题,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于中档题.18(1);(2)不能,理由见解析【解析】(1)设,则,由此即可求出椭圆方程;(2)设直线的方程为,联立直线与椭圆的方程可求得,则直线斜率为,设其方程为,联立直线与椭圆方程,结合韦达定理可得关于对称,可求得,假设存在直线满足题意,设,可得,由此可得答案【详解】解:
18、(1)设,则,所以椭圆方程为;(2)设直线的方程为,与联立得,因为两直线的倾斜角互补,所以直线斜率为,设直线的方程为,联立整理得,所以关于对称,由正弦定理得,因为,所以,由上得,假设存在直线满足题意,设,按某种排列成等比数列,设公比为,则,所以,则此时直线与平行或重合,与题意不符,所以不存在满足题意的直线【点睛】本题主要考查直线与椭圆的位置关系,考查计算能力与推理能力,属于难题19每天派出A型卡车辆,派出B型卡车辆,运输队所花成本最低【解析】设每天派出A型卡车辆,则派出B型卡车辆,由题意列出约束条件,作出可行域,求出使目标函数取最小值的整数解,即可得解.【详解】设每天派出A型卡车辆,则派出B型
19、卡车辆,运输队所花成本为元,由题意可知,整理得,目标函数,如图所示,为不等式组表示的可行域,由图可知,当直线经过点时,最小,解方程组,解得,然而,故点不是最优解.因此在可行域的整点中,点使得取最小值,即,故每天派出A型卡车辆,派出B型卡车辆,运输队所花成本最低.【点睛】本题考查了线性规划问题中的最优整数解问题,考查了数形结合的思想,解题关键在于列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数,同时注意整点的选取,属于中档题.20(1).(2)【解析】(1)设A的坐标为A(x0,y0),由题意可得圆心C的坐标,求出C到直线x1的距离.由半个弦长,圆心到直线的距离及半径构成直角三角形可
20、得p的值,进而求出抛物线的方程;(2)将抛物线的方程与圆的方程联立可得韦达定理,进而求出中点G的坐标,再求出直线OG的斜率的表达式,换元可得斜率的取值范围.【详解】(1)设A(x0,y0)且y022px0,则圆心C(),圆C的直径|AB|,圆心C到直线x1的距离d|1|,因为|MN|2,所以()2+d2()2,即1,y022px0,整理可得(2p4)x00,所以p2,所以抛物线的方程为:y24x;(2)联立抛物线与圆的方程整理可得x22(5p)x+160,0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1+x22(5p),x1x216,所以中点G的横坐标xG5p,yG(),所以kOG(0P1),令t5p(t(4,5),则kOG(),解得0kOG,所以直线OG斜率的取值范
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