第一单元走进化学世界单元测试卷-2021-2022学年九年级化学人教版上册【含答案】

1、单元测试卷-2021-2022学年九年级化学人教版上册 第一单元走进化学世界一、单选题1社会的文明和进步都离不开化学。下列事实与化学关系不大的是A食物、衣料和日常用品的丰富B“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C新型材料的合成D化肥的合理使用2实验室里有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为稀硫酸。你认为应该用下列的那一种方法最能获得满意结果（）A调查取证 B上网查资料 C做实验 D组织讨论3下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ）A天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失C洗净的铁锅常会出现锈渍D在晾干的咸菜表面出现食盐晶体4具备基本的化学实验技能是进行化学

2、探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是A向试管中倾倒液体B点燃酒精灯C固体物质的称量D加热固体物质5你经常做家庭小实验吗？以下是小明同学所做的家庭小实验，其中主要发生物理变化的是A 自制汽水B 保鲜膜保湿能力测试C 生成炭黑的实验D 自制叶脉书签6正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是A用托盘天平称取固体B用量筒量取蒸馏水C在试管中倒入约蒸馏水进行加热D用温度计测得水温为7在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是A反复实验，并观察是否有相同现象B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成

3、的黑色固体是什么C认为与本次实验目的无关，不予理睬D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因8化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是A用嘴吹灭酒精灯的火焰B加热后的试管立即用水冲洗C实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖9成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是()A滴水成冰B刻舟求剑C百炼成钢D大海捞针10对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是（）A广口瓶B锥形瓶C滴瓶D集气瓶11下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A液体溅出B受热仪器破裂

4、C污染试剂D读数偏小12下列实验操作不符合规范要求的是（ ）A加热烧杯中液体B放置洗净的试管C锌粒放入试管D闻气体气味二、填空题13使用滴管取液后，滴管应保持_在上，不要_或_。14用量筒量液时，视线要与量筒内液体的_的_保持水平。15使用托盘天平称量时，被称物品放在_盘上，砝码放在_盘，先加_的砝码，后加_的砝码它能准确称到_易潮解的药品可放入_里称量16在下列的横线上填上相应的变化或者性质.(填序号)A物理变化 B化学变化C物理性质 D化学性质(1)硫是一种淡黄色固体_;(2)将燃烧匙内的硫粉加热熔化_,继续加热,硫粉燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成无色、有刺激性气味的气体_,这说明硫具有

5、可燃性_.17如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。（1）用于夹持试管的仪器是_。（2）取用粉末状药品时一般选用_。（3）用于吸取和滴加少量液体的是_。（4）常用于给物质加热的仪器是_。（5）既可用作反应容器又能直接加热的是_。（6）收集和储存少量气体时需用_。18在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：(1)下列各项中，_(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；原料是半透明、微臭、无味白色固体；蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1 cm；形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；烛

6、心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；质软，可用指甲刮出痕迹；若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。(2)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_。结论：石蜡的密度比水_。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现_。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有_。(4)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住，最先熄灭的是_，其原因是_。三、实验题19某市中考化学实验操作考试有四个考题：过滤；氧气的化学

7、性质；二氧化碳的制取、收集和验满；氧气的制取、收集和验满考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：据上述仪器，回答有关问题：取液体并对其加热，一般选择的仪器是、_、_（填写名称）、和以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图按评分标准，每项操作正确得分，实验完毕后小明得了分请按要求完成下表：失分操作的编号_失分的原因_20下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题:（1）如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要_,细口瓶的塞子要_在桌面上。（2）如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的

8、叙述,不正确的一项是_(填序号)。A平衡气压,方便取下灯帽 B挥发水分,利于点燃酒精灯 C减少挥发,利于节约酒精（3）如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:试管里的液体不应超过试管容积的_。先对试管进行_,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。21下列是化学实验中常用的仪器。请回答下列问题:(1)写出仪器的名称:_；_。(2)过滤时需要用到的仪器是_(填序号,下同),能用来量取一定体积液体的仪器是_。(3)请在上述仪器中任选一种,指出一点使用该仪器时应该注意的事项:_。四、简答题22现有三瓶气体，分别是空气、二氧化碳、氧气，请你用最简单的方法来鉴别它们23观察身边一些生活现象，试用所学知识

9、解释。(1)饼干露置在空气中一段时间后会变软的原因是什么？ (2)从冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上，过一会儿啤酒瓶外壁会出现“水珠”的原因是什么？答案1B解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学所以发展低碳经济，保护环境、开发新能源，研制新材料、药物和保健品的研制都是化学研究的领域，所以食物、衣料和日常用品的丰富、新型材料的合成、化肥的合理使用，都与化学有关，而“神十”飞船从地球轨道转到月球轨道是与物理科学有关的故选B2CA、调查只是为实验探究过程找寻理论支持，不能代替实验做出实验证明，不能通过调查确定该酸是否为硫酸，故A不正确；B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，

10、并不能对某酸是否为硫酸做出实验性证明，故B不正确；C、通过向标签残缺的酸中滴加酸化后的氯化钡的实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确认标签残缺的酸是否为硫酸，故C正确；D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，但却不能代替实验对某酸是否为稀硫酸做出实验性证明，故D不正确。故选C。3CA、雪糕熔化只是固态变成了液态，没有新物质生成，只是状态变了，不属于化学变化，选项A错误；B、活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附色素和异味，但是没有生成新的物质，属于物理变化，选项B错误；C、出现锈渍，是由于铁生了锈，生成了新的物质，属于化学变化，选项C正确；D、该变化只是氯化钠从溶液中析出，没有新物质生成，

11、不属于化学变化，选项D错误。故选C。4C试题分析：倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，A错误；酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，B错误；称量时要“左物右码”，物质和砝码的位置正好放反了，C正确；加热固体时试管口要略向下倾斜，D错误。故选C。5BA、小苏打和柠檬酸能够反应生成二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化B、保鲜膜的透气性差，水分子不易通过，此过程中没有新物质生成，属于物理变化C、蜡烛不完全燃烧时能生成炭黑，有新物质生成，属于化学变化D、树叶的叶脉中还有植物酸，可以和氢氧化钠发生显色反

12、应，有新物质生成，属于化学变化故选B6DA、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，可用托盘天平称取2.9gNaCl固体，故选项实验数据合理。B、10mL量筒的精确度为0.1mL，可用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水，故选项实验数据合理。C、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，在10mL试管中倒入约3mL蒸馏水，没有超过试管容积的，故选项实验数据合理。D、温度计能准确到0.1，温度计无法测得水温为25.15，故选项实验数据不合理。故选D。7CA、反复实验，并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，做法正确不合题意；B、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，符合科学探究

13、的过程，做法正确，不合题意；C、认为与本次实验无关，就是没有对发现的问题进行探究，做法错误，符合题意；D、向老师请教生成黑色物质的原因，就是咨询老师，做法正确，不合题意故选C8D熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭易导致灯内酒精着火；加热后的试管立即用水冲洗 ，试管易 因骤冷而炸裂；实验药液溅进眼睛立即用水清洗，严重时应让医生处理；燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖，可使酒精因隔绝氧气而灭火。故选D。9C物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；

14、反之，则是物理变化。滴水成冰 、刻舟求剑、大海捞针都没有新的物质生成，是物理变化；百炼成钢 有新的物质生成是化学变化；选C10BA、广口瓶用于盛放固体药品，需要密封保存，要磨砂处理，故A正确；B、锥形瓶可以作大量反应的容器，一般是没有磨砂的，故B不正确；C、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密（如果有容易变质的和容易挥发的），要磨砂处理，故C正确；D、集气瓶需要盖玻璃片，为防止气体溢出 需要在瓶口处磨砂，故D正确。故选B。11D加热时，试管内液体多于试管容积的1/3，可能导致液体溅出，A不符合题意；加热固体试剂时，试管口应略向下倾斜，否则容易导致冷凝液倒流，受热仪器破裂，B不符合题意；用自来水冲洗

15、滴瓶上的滴管，可能会污染试剂，C不符合题意；俯视读数时,读数偏大,D符合题意。故选D。12CA选项加热烧杯中的液体在火焰上方垫石棉网，是正确的操作；B选项洗净的试管倒放置，在试管架上，是正确的操作；C选项加入块状固体时，试管要要平放，故是错误的操作；D选项闻气体的气味时在瓶口用手轻轻的煽动使少量的气体飘进鼻孔；是正确的操作；故答案选择C13橡胶胶帽（或胶头） 平放 倒置 使用滴管时要注意，取液后的滴管应保持胶头在上，不要平放或倒置，以防药液腐蚀胶头。14凹液面 最低处使用量筒量取液体体积时，正确读数的方法为：量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；如果仰视则读数偏低，如果俯视

16、则读数偏高。15左 右 质量大 质量小 玻璃器皿 托盘天平只能称准到0.1g；称量时称量物应放在左盘，砝码应放在右盘，添加砝码时先用镊子加质量大的砝码，后加质量小的砝码；取下砝码时先取质量大的砝码后取质量小的砝码；注意：在称量干燥的固体药品前，应先在两个托盘上各放等大的纸片，然后把药品放在纸片上称量；如果是易潮解的药品，则必须放在玻璃器皿里称量。16C A; B; D (1)硫是一种淡黄色固体，颜色、状态是物理性质；(2)硫粉加热熔化，没有新物质生成，属于物理变化；硫粉燃烧生成二氧化硫，属于化学变化；硫具有可燃性，属于化学性质。17试管夹 药匙 胶头滴管 酒精灯 试管 集气瓶 （1）在给试管内

17、的物质加热时，要用试管夹夹持试管；故填：试管夹；（2）实验室中一般用药匙取用粉末状药品；故填：药匙；（3）胶头滴管一般用于吸取和滴加少量液体；故填：胶头滴管；（4）酒精灯常用于给物质加热；故填：酒精灯；（5）既可用作反应容器又能直接加热的是试管；故填：试管；（6）收集和储存少量气体时需用集气瓶；故填：集气瓶。18 浮在水面 小 水雾 澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳 高的一支蜡烛 蜡烛燃烧放出大量的热，使生成的二氧化碳受热，分布在烧杯的上部，且二氧化碳不能支持燃烧 根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后的三个阶段进行分析解答；根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且二氧化碳受热后的分布分

18、析。解：（1）根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行分析，可知需要燃烧才能观察到的现象有：自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在；烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟，故答案为；（2）根据蜡烛及其燃烧的探究，蜡烛在点燃前的现象可知：蜡烛用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上，说明蜡烛的密度比水小；（3）由实验现象可知，烧杯内壁会出现水雾，说明石蜡燃烧可生成水

19、；由题意可知，向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，因为澄清石灰水和二氧化碳发生反应，生成碳酸钙沉淀，说明烧杯中有二氧化碳气体；(4)结合图示，根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且二氧化碳受热后分布在烧杯的上部可知，最先熄灭的是：高的一支蜡烛，其原因是：蜡烛燃烧放出大量的热，使生成的二氧化碳受热，分布在烧杯的上部，且二氧化碳不能支持燃烧。19胶头滴管 试管夹 取下瓶塞要倒放在桌面上； 收集气体验满时，木条要平放在集气瓶口 瓶塞未倒立放在桌上 木条未放在瓶口 (1)在给液体加热时首先要有热源仪器，在实验室中最常用的是酒精灯，加热3mL液体，要选择容积小的容器，一般用试管，以及试管夹，量取需要用量筒，最后用胶头滴管添加；(2)取下瓶塞要倒放在桌面上；收集气体验满时，木条要平放在集气瓶口。20向着手心(或对着手心、紧贴手心) 倒放 C (或三分之一) 预热(或均匀受热) （1）手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一