《游山西村》PPT8课件

1、游山西村陆游 读史使人明智，读诗使人聪慧。 弗兰西斯培根1. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 2. 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。3. 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。走近陆游 陆游，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋伟大的爱国诗人。他勤于创作，一生写诗60年，保存下来就有 9300多首，是中国文学史上存诗最多的诗人。学习目标1、诵读、欣赏、品味诗歌。 2、体会诗歌意境，把握诗人情感。背景材料 这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢

2、官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜湖的三山乡。 诗题中“山西村”，指三山乡西边的 村落。 诗中记叙了村行沿途风光和当地的风俗，饶有兴味。学习活动一 :吟诵，读出诗的味道 游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 这首诗是记游的，全诗围绕一个“游”字展开，诗中描绘了哪些画面，请你张开想象的翅膀，先概括画面，再用生动的语言描述出来。学习活动二 :想象，丰富诗的意境 示例：首联画面农家酒宴 青色的石桌上，一碟炒春韭青翠诱人，一盘剖开的咸鸭蛋溢着红油，两个瓦盆热气腾腾，山蘑菇炖公鸡，冬笋煨猪肉，肉香扑鼻

3、。几位山民陪着陆游，手捧粗瓷碗品尝自酿的黄酒，酒色虽浊，酒味虽薄，但他们开怀畅饮，谈兴正浓。学习活动二 :想象，丰富诗的意境 这首诗是一幅描绘江南山村的秀美画卷。 山村的人情美：山民热情好客。 山村的风景美：山环水绕，柳暗花明。 山村的风俗美：祭社祈年，箫鼓齐鸣。 衣冠简朴，古风犹存。 你能揣摩出诗人在字里行间流露出的情感吗？学习活动三 :揣摩，感受诗人情感 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。学习活动四 :玩味，品析名句妙处 景：情：理：写法：描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。写出了诗人迷路时的无奈和发现山西村时的欣喜。困境中蕴含着希望。用对比手法，突出了柳暗花明给人的惊喜。 过故人庄唐 孟浩

4、然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。学习活动五 :比较，拓展学习视野 学习活动五 :比较，拓展学习视野 过故人庄孟浩然 故人具鸡黍， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。 开轩面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来就菊花。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门。 这两首律诗有很多相同和相似的地方，你看出来了吗？学习小结 诵读、欣赏、品味田园诗，我们在心底常常忆起“农家、山水、腊酒、春社、鸡豚、桑麻、重阳”，

5、常常哼唱乡间的小路，常常吟咏游山西村、过故人庄，也许它会洗去烦躁、郁闷，让我们的心灵保持一种宁静与旷达。作业 1.背诵诗歌。2.搜集描写田园风情的诗句。 青少年励志名言毕业班励志格言1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。2、当今之世，舍我其谁！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言1、人生在勤，不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于

6、勤奋，天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍，金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树，结黄金之果。8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。