六年级上语文同步练习彩色的翅膀2_人教新课标（无答案）

1、.*;六年级上语文同步练习-彩色的翅膀2人教新课标1.看拼音写词语。shu fn chn mngu yng yn chunb kng r 2.给以下加点字选择正确的读音。撅嘴ju ji 雌花c z哮啧z z 葶片bo b3.比一比，再组词。 吭 讯 坑 汛 端 蝴 瑞 糊 扶 抚 4.填词。 地打量 的赞叹声 地闻 的小片 的翅膀 的气氛5.为以下加点的字选择正确的解释。业：A.事业；B.产业，财产；C.已经。1此条例业经公布，必须严格执行。 2战士们在海岛上安居乐业。 3小区的业主对物业公司提出合理建议。 6.按要求写句子。1收获西瓜和授粉有关系。改为反问句_2站长把大西瓜切成薄薄的小片。改

2、为“被字句_ _3我突然发现窗玻璃外停着一只漂亮的蝴蝶。缩句_ _7.课内阅读。站长把大西瓜切成薄藩的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地打量着，轻轻地闻着，渐渐地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好似有一股甘泉，流进了每个战士的心田。我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的机密，如今该公开了。小高说：“你早就明白了嘛。“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 第二天我醒来时，天已经放亮了。我突然发现窗玻

3、璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。1战士们品味西瓜时一系列的动作表现了怎样的情感？_2你是怎样理解“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业这句话的？_3联络全文考虑，作者为什么要在文章结尾描写一只蝴蝶？_8.课外阅读。_梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，他从小就喜欢看戏。八岁的时候，梅兰芳开场拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模拟女性。刚学的时候，一出戏，师尊教了很长时间，他还没学会。师傅说他不行，不合适唱戏。梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心考虑，反复练习。一段唱腔，别人唱几遍就不

4、练了，他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。1给选文加一个适宜的题目，写在文前的横线上。2写出以下词语的近义词。著名 考虑 注视 3为了练眼神，梅兰芳是怎样做的？_9.请查阅资料并分析：自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫有着怎样的关系？把你的发现写下来。_参考答案1.授粉 沉闷 瓜秧 晕船 碧空如洗2. c z bo3.略4.细细 啧啧 轻轻 薄薄 彩色 沉闷5.1C 2A 3B6.1难道收获西瓜和授粉没有关系吗？2大西瓜被站长切成薄薄的小片。3我发现蝴蝶。7.1“捏起“打量“闻“咬等一连串动作说明了战士们品味西瓜时的小心翼翼，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。 2略3为了说明小昆虫已经在海岛安居乐业，同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的情感。与课题相照应。8.1梅兰芳学艺