地震紧急疏散演练

1、2015年南小营小学防震减灾应急演练实施方案为切实提高学校应对地震灾害的应急处置能力，提高全体师生员工在发生特大地 震灾害时从容应对和自救互救能力，最大限度地减轻各类灾害造成的损失，确保安全， 5月21日组织一次全员参与的防震减灾应急疏散演练活动。一、演练目的：通过此次演练，使全校师生员工在遇到紧急情况时能够冷静应对，并 按照正确的疏散线路安全快速的撤离，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特 别是减少不必要的非震伤害。并通过演练，认真做好总结分析，及时发现并解决演练 中存在的问题，不断完善学校防震减灾应急预案和演练工作方案。以确保在地震等灾 害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，

2、切实提高我校在突发公共事件 下的应急反应能力。二、工作要求1、本次演练全校所有师生员工必须做到“全体动员、人人参与”，时间紧、任务重、要 求高，校内各相关单位要高度重视此次防震减灾应急演练工作，加强组织领导，加大 工作力度，周密安排部署，落实专门经费，注意点面结合、虚实结合、深浅结合和与 安全隐患结合，确保演练任务顺利完成，并取得实效。2、在演练前，各相关单位要切实加大宣传教育力度，组织全体师生学习预防各类灾害 事故的办法和处置突发事件的应对措施。让师生明确演练的必要性和基本步骤，了解 并掌握应对及处置的方法，熟悉发生灾害事故时紧急疏散的路线和集中地点。整个演 练过程要严肃、紧张、有序，达到预

3、期的目的，起到很好的宣传和教育效果。3、演练各片区组负责人必须提前做好具体工作分配，落实责任人，做好各项准备工作。4、各学院及部门要召开动员学习大会，组织本单位师生员工学习防震减灾知识，让师 生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散 的路线和避难集结地域（安全区域），要求大家必须按照预案演练时间安排参加演练。三、疏散的动作要领：（入）双手自然抱拳、体前小幅摆动，双脚小步（碎步）前行；（B）严防几种违规行为：向前抢位、推搡、扶肩、跳跃、起哄、弯腰捡物系鞋带、故 意挤压等。四、演练注意事项1、演练开始后，师生员工要认真按照规定的疏散路线进行有序疏散，不得在建筑物内

4、 滞留。2、演练时，负责人要恪尽职守，稳定学生情绪，有序地组织学生迅速撤离；3、学生在撤离过程中，要听从负责人的指挥，不准推、拉、挤，动作要迅速而又不慌 不乱，排成两列纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑，确保演练过程中不 发生踩踏事故。4、疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏，在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事 件，如发生演练意外事故，立即报告指挥部。南小营小学2015年4月21日2015年南小营小学防震减灾应急演练实施预案为了进一步增强全校师生的安全意识,提高全体师生应变处置突发事件的能力,预防和 减少各种突发性灾害事故给师生带来的危害，根据学校突发性事件应急预案，经学校安 全工作领

5、导小组研究决定,拟举行地震消防安全紧急疏散演练.为确保紧急疏散演练成 功，特制定本预案.一、演练目的:通过本次地震紧急疏散和消防演练，进一步普及地震消防安全知识，提 高师生面临突发灾害的心理素质，增强自防自救能力，提高团结协作精神.使全体师生面 对突发性事件做到不慌不忙、沉着应对,提高应变处置突发事件与安全疏散逃生的能力.二、参加人员:全校教职工、全体学生四、演练前准备：1、学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责制定南小营小学地震紧急疏散和消防 演练预案，并将演练预案向全体师生进行宣传.2、学校领导负责对各班疏散通道和设施进行一次全面的检查,发现隐患及时处理.3、利用会议、广播、黑板报、班会等形式

6、，对全体师生进行一次地震疏散演练和消 防知识培训，使每一位师生掌握疏散逃生的办法和自防自救知识.4、科学设置疏散逃生路线,以年级组为单位开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的 地震火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到地震火灾等突发事件时，能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷清；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4） 听从指挥，有序疏散.六、紧急疏散演练程序设置：（一）发布突发事件紧急疏散信号一一急疏散警报.听到紧急疏散警报，领导与指 挥小组成员各就各位，班主任和各任课教师紧急到班或到达指定的岗位,组织学生做好 紧急疏散准备，并教育学生迅速离开教室，到疏散集中场地集中排队.（二

7、）紧急疏散.各班把学生排队撤出，不得互相拥挤.（三）各班学生科学迅速地向安全区（运动场）疏散，同时，要时刻注意学生疏散途 中的安全，防止有学生掉队.到达疏散集中场地后学生面向南站立,各班由西向东按序排 队.到达疏散集中场地后班主任要及时清点学生人数,并上报领导与指挥小组负责同志.（四）各班班主任要认真维护学生在疏散集中场地的纪律，教育学生不要惊慌或大声 喧哗,（五）待紧急疏散铃声解除后,进行消防灭火演练,老师演示并讲解灭火器灭火知识. 然后各班按次序返回教室.南小营小学2015年5月18日2015年南小营小学防震减灾应急演练实施预案为确保在发生破坏性地震时，我校各项应急工作能高效、有序地进行，

8、最大限度地减 少人员伤亡和财产损失，根据中华人民共和国防震减灾法、国家破坏性地震应急 预案精神,结合我校工作实际，特制定本预案.一、应急机构的组成1、抗震救灾工作领导小组：组长:樊清刚副组长:张继学郑强成员:各班班主任、科任教师2、抗震救灾工作领导小组主要职责：（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完 善各项应急预案的制定和各项措施的落实.（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知 识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的 意识和基本技能.（3）认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备

9、,落实饮食饮水、防冻防雨、 教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理,使之始终保持良好战备状态.（4）破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作, 把地震灾害造成的损失降到最低点.二、紧急疏散原则1、坚持以人为本，师生生命高于一切的原则；2、坚持预防为主，安全有备，提高警惕，群防群治的原则；3、坚持沉着冷静应对、积极主动处置的原则.三、临震应急反应1、接到政府决策发布的临震预报后，领导小组进入临战状态，全面组织各项抗震工作, 随时准备执行防震救灾任务.根据震情决定是否采取停课等撤离疏散措施.2、组织有关人员对所属校舍建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所，停止各项室内

10、大型活动.3、加强对实验场所易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对仪器远程室重要 设备、场所的防护，采取紧急抗震加固措施或转入安全地带.4、加强对广大师生进行抗震宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作.5、加强各类值班值勤,保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作 和生活秩序.6、做好防震救灾的各项物资准备.无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立 即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾.南小营小学2015年4月20日2015年南小营小学防震减灾应急演练实施方案本次地震紧急疏散和消防演练，进一步普及地震消防安全知识，提高师生面

11、临突发 灾害的心理素质，增强自防自救能力，提高团结协作精神.使全体师生面对突发性事件做 到不慌不忙、沉着应对,提高应变处置突发事件与安全疏散逃生的能力.（一）紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措.听到警报后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到 安全地点，千万不要匆忙逃离教室.（1）上课时间：在教室内的学生，应迅速抱头或头顶书包就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式， 使身体尽量低，躲到桌边或墙角，以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿.在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头 部和颈部.卧倒

12、或蹲下时，也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙，两只胳膊在额前相交,右手正 握左臂，左手反握右臂,前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸.（2）下课时间：在教室的同学，应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护 头部，不要站在窗口边.在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸,要避开建筑物 和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更 不能再躲进建筑物里.2、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的, 要及时纠正.3、应在老师的带领下，一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定 的

13、距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道便于震时 紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离.（二）紧急疏散根据学校各年段所处位置，紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报:学生就地紧急避震后，再次听到拉响警报（广播或呼喊声）时，各班应马上 按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离（可头顶书包、课本，顺手带走饮用水 等）.2、撤离顺序及线路:并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所,3、注意事项：（1）必须按疏散线路迅速疏散，不要争先恐后，避免碰撞,拥挤,踩伤.（2）当各科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位.（3）负责教师站在教

14、师门口旁边指挥学生撤离，避免拥挤踩踏,（4）疏散过程中,以双手护头或书包，书本护头，以防被砸.（5）学生到达安全区域后，要求要蹲下，保护头部.（三）、自救互救疏散后，各工作小组立即履行自己的职责，进行震后的自救工作.开展以抢救人员为 主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救.五、灾后处理（一）等到余震结束后，以班为单位集队,各班应立即清点人数，并向校长报告.（二）灾后由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况.（三）加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类 犯罪活动.（四）积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理,稳定人心，迅速

15、恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定.六、抗震保障措施1、建立相应的抗震救灾工作领导小组，并制定相关的地震应急预案；并及时把本预 案向教职工传达，务必使全校人人皆知.2、定期进行防震减灾的演练，进行自救和互救训练，提高师生抗震避险的自救技能和对自然灾害的心理承受能力.3、要广泛开展地震知识的宣传教育,普及科学知识，多种形式开展以抗震、避险、减灾为主要内容的地震教育活动，增强危机意识.南小营小学2015年4月21日2015年南小营小学防震减灾应急演练活动总结为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地 震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事

16、件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失 降到最低限度。我校认真贯彻上级精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科 学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，现就活动情况总结如下：（一）、每个班级开展一次“防震减灾”主题班会学校德育处要求各班通过班会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害 发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。（二）、开展一次全校性应急疏散演练1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。2、责任分工，当堂任课教师为各班

17、的主要具体疏散责任人。3、当听到防震警报后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到 室外的空地上，并且远离电线。4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。 5月19日，我校在领导安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点，在本次 活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。 三、认真总结，形成机制。今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常态化，结合学校的实际，进一步丰富 活动内容，创新活

18、动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师 生的生命财产安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。南小营小学2015年5月21日2015年南小营小学防震减灾应急演练活动总结为进一步提高全校师生的防震减灾意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，提高师生的紧急避险、自护自 救和应急疏散能力，保障师生生命安全，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。 于2015年4月21日上午全体师生进行了安全演练，现就我校开展防灾减灾工作开展情况总结如下：一、提高认识，加强领导接到通知后，我校立即对全校各年级进行了布置，要求各班充分认识防灾减灾演练”的重要意义，将此项安全宣 传纳入学校安全教育工作的重要内容，各班主任为成员的安全演练领导小组，确保演练活动取得实效。二、认真组织，周密安排防震减灾宣传活动由学校统一部署，以班级组为单位组织实施。学校制定了安全演练活动方案，这个活动，学校 领导就把防震减灾安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开安全工作例会，分析问题、讨论措施、 布置工作，增强安全意识。三、具体活动，深化教育利用国旗下讲话，进行防震减灾启动仪式，以“增强安全意识，共筑平安校园”为主题，做好安全宣传和教育 工作。切实做好中小学生的安全保护工作，促进