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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是()A化合反应的生成物只有一种,所以生成一种物质的反应一定是化合反应B同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液
2、一定显酸性2下列是我国“国家节水标志”的是ABCD3分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )A金属材料:不锈钢、黄金、氧化铁B干燥剂:浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠C氧化物:干冰、冰水混合物、氢氧化钙D人体中的常量元素:铁、锌、铝4联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“借自然之力,护绿水青山”。下列有关水的说法正确的是A活性炭能使海水转化为淡水B硬水和软水可用pH试纸来区分C水体污染主要来自于生活污染D酸和碱的中和反应一定有水生成5下列按照不同标准对物质进行的分类叙述正确的是A空气、合金属于混合物,汞、碳、冰是由原子构成的物质B硝酸钾、磷酸二氢钾属于复合肥,冰水共存物属于
3、氧化物C生铁和钢属于金属材料,塑料属于天然有机高分子材料D葡萄糖、酒精、纯碱属于有机化合物,金刚石属于单质6下列归纳总结完全正确的一组是A化学与微观B化学与酸碱水烧开后把壶盖顶开分子数目变多水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化将石蕊滴入待测液中变蓝色,该溶液不一定是碱溶液测定溶液酸碱度,直接将pH试纸浸入待测液中C物质与分类D化学与环境天然气和纯净水都属于化合物烧碱和纯碱都属于碱合理施用化肥、农药增加粮食产量使用可降解的塑料制品更环保AABBCCDD7按下列实验装置进行相关实验,其中能达到实验目的是A检验氧气B验证质量守恒定律C硬水软化D加热液体8在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入过
4、量的锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是( )ACuBCu和ZnCCu和MgDZn、Mg和Cu9根据化学方程式不能获得的信息有()A化学反应发生的条件 B化学反应的快慢C反应物和生成物的质量比 D化学反应的反应物和生成物10已知氯化钙溶液为中性溶液,向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,下列图像不能正确表示该过程中有关量的变化关系的是ABCD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11请用数字和化学符号填空:(1)2个氧气分子_。(2)2个硝酸根离子_。(3)银离子_。(4)最简单的有机物_。(5)铝土矿的主要成分_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟
5、药青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球数百万人的命,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素中各元素的质量比为_(2)青蒿素中碳元素的质量分数为_(计算结果精确到0.1%)。(3)28.2g青蒿素中含碳元素的质量为_g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13将50g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释配制成10%的稀硫酸。请写出配制该溶液的主要操作步骤。请描述测定该稀硫酸pH的方法。14写出下列化学反应方程式高温煅烧石灰石_。稀硫酸与铁锈反应_。铜和硝酸银溶液_。硫酸铵和氢氧化钠溶液混合共热_。小苏打中加入稀盐酸_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15
6、“碱石灰”是指CaO和NaOH固体的混合物,它在空气中久置会变质某实验小组为探究一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计了如图所示实验流程,请你参与探究过程:使碱石灰样品充分溶解后再进行操作二,操作二的名称是_根据实验现象判断固体A中一定含有_溶液B溶质的探究查阅资料Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化;CaCl2溶液呈中性猜想溶液B中溶质可能为:NaOH;Na2CO3;NaOH和Na2CO3;Ca(OH)2和_设计方案并进行实验为了探究哪个猜想正确,同学们设计如下方案步骤并进行实验:、取少量溶液B于试管中,向其中加入_,溶液不浑浊,证明猜想不成立、另取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试
7、液,溶液变成红色,有同学认为溶液B中的溶质一定含有NaOH,但是立即有同学反对,他的理由是_为进一步确认溶液B中溶质的成分,他做了如下实验,请填写实验报告:实验目的实验步骤实验现象实验结论检验溶液B中溶质的存在取少量溶液B于试管中,加入足量CaCl2溶液;过滤,在滤液中滴加酚酞试液_猜想_正确16居里夫人发现了放射性元素镭,她把金属镭放入水中,发生猛烈反应,得到氢氧化镭Ra(OH)2的水溶液。氢氧化镭固体为白色粒状固体,易溶于水形成仅次于氢氧化铯的超强碱,有极强的腐蚀性,化学性质与其他可溶性氢氧化物类似。现有氢氧化镭的无色溶液,提供下列限选试剂:稀硝酸、稀盐酸、二氧化碳气体、氢氧化钠溶液、碳酸
8、钠溶液、酚酞试液、紫色石蕊试液、镁条。请预测氢氧化镭的化学性质,说明预测依据,并设计实验验证。注:氯化镭、硝酸镭等是可溶性盐,碳酸镭是难溶性盐。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象能够与含CO32-的盐反应_取少量Ra(OH)2溶液于试管中,滴入少量Na2CO3溶液,如果观察到_,则预测成立。能够与_反应_,如果观察到_,则预测成立。能够与_反应_,如果观察到_,则预测成立。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、化合反应的生成物只有一种物质,生成物只有一种物质的反应不一定是化合反应,例如氧气生成臭氧的反应,生成物只有臭氧,但不是化合反应,错误;B、质子数相同的
9、粒子不一定属于同种元素,例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素,要说明是同种元素须指明是原子做前提,错误;C、通常把含有碳元素的化合物叫作有机化合物,简称有机物,但并不是所有含碳元素的化合物都是有机物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特性,通常把它们看作无机物,所以二氧化碳含有碳元素,但不是有机化合物,故错误;D、酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的一定显酸性,正确。故选D。【点睛】此题是一道多点知识考查题,解题时关键是能对提供的信息正确的分析并能找到合适的反例,属基础性知识考查题。2、B【解析】A、该图标是禁止吸烟标志,故选项错误;B、该图标是节约用水标志,
10、故选项正确;C、该图标是PVC循环使用标志,故选项错误;D、该图标是有毒品标志,故选项错误。故选B。3、B【解析】A、氧化铁是氧化物,不是金属材料,选项A不正确;B、浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠固体均具有吸水性,可用作干燥剂,选项B正确;C、氢氧化钙含有钙、氧、氢三种元素,不属于氧化物,选项C不正确;D、锌、铝不是常量元素,选项D不正确;故选B。4、D【解析】A. 活性炭有吸附性,能除色素和异味,不能除掉水中可溶性盐类产生的离子,不能使海水转化为淡水,选项错误;B. 硬水和软水可用肥皂水区分,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水,而pH试纸用来区分溶液的酸碱度,选项错误;C. 水体污染
11、来自于生活废水、工业废水等多种来源,选项错误D. 酸和碱的中和反应一定有水生成,选项正确。故选D。5、B【解析】A、冰是水的固态形式,水是由水分子构成的,选项说法错误,故不符合题意;B、复合肥是指含有氮、磷、钾三种元素的两种或两种以上的化肥,硝酸钾含有钾元素和氮元素,磷酸二氢钾含有钾元素、磷元素和氮元素,它们都属于复合肥,冰水共存物是由水组成,水中含有氢元素和氧元素,属于氧化物,选项说法正确,故符合题意;C、塑料属于三大合成有机高分子材料之一,选项说法错误,故不符合题意;D、纯碱学名碳酸钠,属于无机盐,选项说法错误,故不符合题意,故选B。6、D【解析】B、碱性溶液能够使紫色石蕊试液变蓝,据此分
12、析;C、由一种物质组成的物质为纯净物,由两种或两种以上物质组成的物质为混合物,化合物属于纯净物,据此分析;烧碱是氢氧化钠的俗称,纯碱是碳酸钠的俗称,结合碱、盐的定义进行分析。【详解】A、水烧开后把壶盖顶开是因为温度升高,分子间距增大,从而使气压增大,导致壶盖被顶开,分子数目没有发生变化,故错误;水在通电的条件下发生分解反应,水分子变成了氢分子和氧分子,分子的种类发生了变化,故正确;该选项不完全正确,因此不符合题意;B、将石蕊滴入待测液中变蓝色,该溶液不一定是碱溶液,可能是显碱性的盐溶液,例如碳酸钠溶液显碱性,故正确;测定溶液的酸碱度时,不能将pH试纸直接插入待测溶液中,否则会污染待测溶液,故错
13、误,该选项不完全正确,因此不符合题意;C、天然气由多种成分组成,属于混合物,故错误;纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠属于盐,故错误,该选项完全错误,因此不符合题意;D、合理施用化肥、农药增加粮食产量,正确;使用可降解的塑料制品更环保,能够减少土壤污染,正确;完全正确故该选项符合题意;故选D。【点睛】本题考查了分子的基本性质、化学变化的特点、指示剂的应用、混合物的判别、盐和碱的判断,氢氧化钠和碳酸钠的俗名以及农药化肥的作用等,难度适中。7、A【解析】A、氧气具有助燃性,检验一瓶无色气体是否为氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,观察带火星的木条是否复燃,能达到实验目的,故符合题意;B、有气体参与或
14、生成时,要在密闭容器中验证质量守恒定律,因为,气体容易逸出,导致反应前后物质总质量不相等,无法达到实验目的,故不符合题意;C、硬水软化常通过煮沸的方法,过滤达不到软化的实验目的,故不符合题意;D、给烧杯中液体加热时,液体的量应以容积的1/32/3为宜,加热时,须垫石棉网,该选项中没有石棉网,不能达到实验目的,故不符合题意。8、B【解析】由金属活动性顺序表可知金属的活动性MgZnCu,由于只能是活动性强的金属能把活动性弱的金属从盐溶液中置换出来,所以过量的锌粉可以置换出混合溶液中的Cu,但不能置换出镁,因锌粉是过量的所以过滤后所得固体应该为锌和铜的混合物;故选B【点评】金属与盐反应,活动性强的金
15、属能把活动性弱的金属从其溶液中置换出来,这是解决此题的关键9、B【解析】根据化学反应方程式可知反应物、生成物是什么,反应在什么条件下发生,还能反映出反应体系中各物质的质量关系和微观粒子的数量关系。【详解】根据化学方程式可以获得化学反应发生的条件、反应物和生成物的质量比和化学反应的反应物和生成物,但是无法获得化学反应的快慢。故选B。10、C【解析】A、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,碳酸钠先与盐酸反应,溶液的酸性逐渐减弱,pH逐渐增大,稀盐酸消耗完,溶液显中性,pH=7;碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,这一过程中pH=7;继续滴加碳酸钠溶液,碳酸钠过量,溶液显碱性,pH
16、大于7,选项正确;B、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,碳酸钠先与盐酸反应,盐酸消耗完了,才开始与氯化钙反应,开始生成沉淀,选项正确;C、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,先与盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳,溶液的质量逐渐增加;盐酸消耗完了,碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,至完全反应;继续滴加碳酸钠溶液;上述三个过程中溶液增加的质量不同,曲线的斜率变化有三种,选项错误;D、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,先与盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳;盐酸消耗完了,碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钠的质量分数逐渐增大,至完全反应,继续滴加碳酸钠
17、溶液,氯化钠的质量不变,溶液的质量增加,氯化钠的质量分数开始减小,选项正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2O2 2NO3 Ag+ CH4 Al2O3 【解析】(1)2个氧气分子就是在氧气化学式的前面加上数字2,表示为2O2。(2)2个硝酸根离子就是在硝酸根离子的前面加上数字2,表示为2NO3-。(3)银离子带有一个单位的正电荷,表示为Ag+。(4)最简单的有机物是甲烷,其化学式为CH4。(5)铝土矿的主要成分是氧化铝,化学式为Al2O3。答案:(1)2O2;(2)2NO3-;(3)Ag+;(4)CH4;(5)Al2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、90:11
18、:40 63.8% 18g 【解析】(1)青蒿素中各元素的质量比为(1512):22:(516)=90:11:40;(2)青蒿素中碳元素的质量分数为63.8%; (3)28.2g青蒿素中含碳元素的质量为28.2g=18g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)计算、量取、混匀、装瓶;(2)用玻璃棒蘸取该稀硫酸并滴于pH试纸上,将显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH【解析】(1)将50g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释配制成10%的稀硫酸,利用浓溶液配制稀溶液,采用加水稀释的方法,其操作步骤是计算、量取、混匀、装瓶。(2)用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放
19、在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。14、CaCO3CaO+CO2 Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2 (NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3 NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2 【解析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可。【详解】(1)石灰石的主要成分是碳酸钙,在高温的条件下,碳酸钙分解为氧化钙和二氧化碳;故填:CaCO3CaO+CO2(2)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁
20、能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,故填:Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O(3)铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜;故填:Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2(4)硫酸铵与氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和氨气;故填:(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3(5)小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;故填:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2【点睛】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。五、探究题(本大题共2小题,共13分
21、)15、过滤 碳酸钙(CaCO3) NaOH 碳酸钠溶液 碳酸钠溶液呈碱性,也能使无色的酚酞试液变成红色 有白色沉淀生成 溶液由无色变为红色 【解析】(1)为了使样品充分溶解,操作一定还要用到的玻璃仪器是玻璃棒;过滤的原理是分离液体和不溶于水的固体,所以操作二的名称是过滤;(2)碳酸钙不溶于水以及能和稀盐酸反应放出二氧化碳气体,固体A中一定含有:碳酸钙(CaCO3);(3)猜想氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙还会吸收二氧化碳变成碳酸钙,氢氧化钠会和二氧化碳反应产生碳酸钠,但氢氧化钙和碳酸钠不能共存;所以溶液B中溶质可能为:NaOH;Na2CO3;NaOH和Na2CO3;Ca(OH)2和NaOH;设计方案并进行实验氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,取少量溶液B于试管中,向其中加入碳酸钠溶液,溶液不浑浊,说明无氢氧化钙,证明猜想不成立取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,有同学认为溶液B中的溶质一定含有NaOH,但是立即有同学反对,他的理由是碳酸钠溶液呈碱性,也能使无色的酚酞试液变成红色;氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,CaCl2+Na2CO32NaCl+CaCO3,加入足量CaCl2溶液这样会除掉全部的碳酸钠,避免干扰NaOH的检验;猜想正确,说明氢氧化钠是部分变质,故还会看到无色的酚酞试液会变成红色16、
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