人教版数学七年级上册第1章有理数单元测试卷B卷_第1页
人教版数学七年级上册第1章有理数单元测试卷B卷_第2页
人教版数学七年级上册第1章有理数单元测试卷B卷_第3页
人教版数学七年级上册第1章有理数单元测试卷B卷_第4页
人教版数学七年级上册第1章有理数单元测试卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、有理数单元复习、单选题(共10题;共30分).大树的价值很多,可以吸收有毒气体,防止大气污染,增加土壤肥力,涵养水源,为鸟类及其他动物提供繁衍场所等价值,累计计算,一棵50年树龄的大树总计创造价值超过160万元,其中160万元用科学记数法表示为(?)A.? x W?B.? x 60?C.? x 70? D.? X 180.有四包洗衣粉,每包以标准克数(500克)为基准,超过的克数记作正数,不足的克数记作负数,以下数据是记录结果,其中表示实际克数最接近标准克数的是()A.?+6?-7?.?-14?.?+182与 一 (-1 J?d.?=L.下面各组数中,相等的一组是(?)A.? _ +吗 (-2

2、 F?b.? (- 3 y与 - 3 ?C.?.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是(?)A.?: 二?.?】??.? I.若实数a与一3互为相反数,则a的值为(??)A.? ?3?3. (2016?大庆)已知实数 a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是(A.?a?b 0?.?a+b 0?C.?|a| 0c I ?等于(?) 1 .如果 a= - , b= 2, c= 2 一,那么 I a | + I b | 44A.? ?.?】: ?,4 ?D.?.下列各式: a0=1; a2?a3=a5; 22=斗;(3-5) +(- 2) 4+8. 1) =0; x2+x2=2x2

3、 ,其中正确的是()A.???B.???C.?.?.下列算式中,结果是正数的是(?)A.? ( 3)?3.?- | ( 3)| 3?匕?(3)2?d.?_ 32x6 2)3?).实数a,0,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(A.?B?扬:。?.??D.? 0、填空题(共10题;共20分).某药品说明书上标明药品保存的温度是(202 C,该药品在 C范围内保存才合适.数轴上到原点白距离小于 2得个单位长度的点中,表示整数的点共有 个.若 |x+2|+|y - 3|=0 ,贝U x+y=?, xy=.一天早晨的气温是-5C,中午上升了 10C,半夜又下降了 7C,则半夜的气温是 C.

4、定义新运算:对于任意实数,都有门金匕二/口一协一1?,其中等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.例如:265=2 *(2-5)十1二2-、(一3)十1二 5.那么不等式14(&工a, x+y=a+b, y-xa- b.请将这四个有理数按从小到大的顺序用 ”连接起来是三、计算题(共1题;共20分).计算:?(2卜十(3)-22- iP2)Jx3 + 2(-3f(4) x6 15)(用简便方法计算)(1) (-12) -5+ (-14) - (-39) ?四、解答题(共5题;共50分)22.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=2 ,求代数式2m- ( a+b- 1) +3cd的值.23.

5、在抗洪抢险中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从 A地出发,晚上到达 B地,约定 向东为正方向,当天航行路程记录如下:14, - 9, - 18, - 7, 13, - 6, 10 , - 5 (单位:千米).(1) B地在A地何位置?(2)若冲锋舟每千米耗油升,出发前冲锋舟油箱有油29升,求途中需补充多少升油?24.有一次同学聚会,他们的座位号是:小王的座位号与下列一组数中的负数的个数相等,小李的座位号与下列一组数中的正整数的个数相等25. 6,-7-1, 0, ?200,7, ?10, 300, ?24.26. (1)试问小王、小李坐的各是第几号位置?27.(2)若这次同学

6、聚会的人数是小王的座位号的2倍与小李的座位号的 4倍的和,请问这次聚会到了多少同学?25.根据下面给出的数轴,解答下面的问题:(1)请你根据图中 A, B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数.(2)请问A, B两点之间的距离是多少?(3)在数轴上画出与点 A的距离为2的点(用不同于 A, B的其它字母表示),并写出这些点表示的数.26.?已知数轴上有 A、B、C三点,分别表示有理数26, 10, 10,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设点P移动时间为t秒.,PC=(1)用含t的代数式表示 P到点A和点C的距离:PA=2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速

7、度向 C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,当点 P运动到点C时,P、Q两点运动停止,当P、Q两点运动停止时,求点 P和点Q的距离;求当t为何值时P、Q两点恰好在途中相遇。答案解析部分、单选题.【答案】B【考点】科学记数法一表示绝对值较大的数【解析】【解答】解:将160万用科学记数法表示为 X10 . 故选B.【分析】科学记数法的表示形式为ax 10的形式,其中iw|a|vio, n为整数.确定n的值时,整数位数减 1即可.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值v 1时,n是负数.【答案】A【考点】正数和负数【解析】【解答】解:|6| | -7| -14|18| ,A越接近标

8、准,故选:A.【分析】根据正负数的绝对值越小,越接近标准,可得答案.【答案】B【考点】 相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值,乘方的定义解析解答A、-22=-4, (-2) 2=4, -44故本选项错误;B、(-3) 3=-27, -33=-27,故本选项正确;C、-|-2|=-2 , - (-2) =2, -2 w Z 故本选项错误;D、 %=4, 仁1=g,故本选项错误.故答案为:B.【分析】根据乘方的意义,绝对值的意义,相反数的意义,分别化简,然后再按有理数比大小的方法,比较 即可得出结果。.【答案】D【考点】数轴【解析】【解答】解:(A)该数轴没有原点,故 A错误;(B)该数

9、轴单位长度不一致,故 B错误;(C)该数轴没有正方向,故 C错误;故选(D)【分析】根据数轴三要素即可判断.【答案】D【考点】相反数及有理数的相反数【解析】【分析】相反数的定义:符合不同,绝对值相同的两个数互为相反数。若实数a与3互为相反数,则a的值为3,故选D.【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握相反数的定义,即可完成。.【答案】D【考点】 相反数及有理数的相反数,实数在数轴上的表示,有理数的加法,有理数的减法,有理数的乘法【解析】【解答】解:根据点 a、b在数轴上的位置可知 1vav2, - 1 b0,ab0, |a| |b| , a- b0,.故选:D.【分析】根据点a、b在数轴

10、上的位置可判断出 a、b的取值范围,然后即可作出判断.本题主要考查的是数 轴的认识、有理数的加法、减法、乘法法则的应用,掌握法则是解题的关键.【答案】A【考点】 绝对值及有理数的绝对值,有理数的加减混合运算【解析】【解答】I a I + I b I - I c| =三二一 1 |442【分析】注意先算出绝对值.【答案】D【考点】有理数的混合运算,同底数哥的乘法,零指数哥,负整数指数哥【解析】【解答】解:当 a=0时不成立,故本小题错误;符合同底数塞的乘法法则,故本小题正确;2 2=-1,根据负整数指数哥的定义 a p= (awQ p为正整数),故本小题错误;-(3-5) + (-2) 4+8X

11、- 1) =0符合有理数混合运算的法则,故本小题正确;x2+x2=2x2 ,符合合并同类项的法则,本小题正确.故选D.【分析】分别根据 0指数哥、同底数哥的乘法、负整数指数哥、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则 对各小题进行逐一计算即可.【答案】D【考点】绝对值,合并同类项法则和去括号法则,有理数的乘方【解析】【解答】A、- -(-3)=-3,结果是负数,不合题意;? B | -(- 3)|3=-27,结果是负数,不合题意;? C -(-3)2=-9,结果是负数,不合题意;? D 32X62)3=-9 刈(-8) =72,结果是正数,符合题意 .?故答案为D.【分析】本题考查有理数的乘方、

12、相反数等知识.?准确计算,逐项判断即可.【答案】B【考点】 数轴及有理数在数轴上的表示,有理数的加法,有理数的减法,有理数的乘法【解析】【解答】解::-4n0, 1- nc 1【考点】 解一元一次不等式,定义新运算【解析】【解答】解:: tb二本一)+1, 等式可以化为 解得 故答案为:x 1.【答案】我【考点】探索数与式的规律 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 111 1111 111 1,【解析】【解答】 - = - 1一士, -士, 13313- 52 35;i5x7 7)4(L? - 1)(2制 + 1) 2

13、 2-1 2?/+1 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 11I* .*-,- 1x3 3x5 5x7(2 刃一1)(2 冷.1)=2竹 + 1IIn=-2?/ + 1n2/1 + 1【分析】找出规律,简化计算.【答案】X 10【考点】科学记数法一表示绝对值较大的数【解析】【解答】解:0=X10 .?故答案为 X 10 .【分析】科学记数法的表 示形式为a10n的形式,其中1wa|i0, n为整数.确定n的值是易错点,由于 0 有9位,所以可以确定 n=9 1=8.【答案】0或2或-4或-6 【考点】 数轴及有理数在数轴上的表示 【解析】【解答】

14、A, B两点间的距离是3,点A表示的数是-2,,点B表示的数为1或-5,当点B表示的数为1时,B, C两点的距离是1,则点C表示的数为:0或2;当点B表示的数为-5时,B, C两点的距离是1,则点C表示的数为:-4或-6;故答案为:0或2或-4或-6.【分析】A, B两点间的距离是 3,点A表示的数是-2,但点B可以在A点 的左边,也可以在 A点的右边;当点 B表示的数为1时,B, C两点的距离是1,但点C可以在B点的左边, 也可以在B点的右边,从而得出 C点表示的数;当点 B表示的数为-5时,B, C两点的距离是1,但点C可 以在B点的左边,也可以在 B点的右边,从而得出 C点表示的数.【答

15、案】X 10【考点】同底数哥的乘法,科学记数法 一表示绝对值较大的数【解析】【解答】解:(3X10) X (4X10) =3X 10X 4X41=12 X 110=X 103故答案为:X103【分析】科学记数法的标准形式为:c * 10 (1 |fl| 10).【答案】yvav bvx【考点】 有理数大小比较,解一元一次不等式,一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:= x+y=a+b, /. y=a+b - x, x=a+b- y, 把 y=a+b x 代入 yxv ab 得:a+b - x - x a - b,2b2x,bvx,把 x=a+by 代入 yxv ab 得:y - (a+by)

16、 a- b,2y 2a,ya,由得:yaa,从而得出答案。三、计算题21.【答案】(1)解:原式=-12-5-14+39=-31+39=8;(2)解:原式= 彳xgxW=- ;(3)解:原式=-4- (-8)以 尹 px g=-4+24+18=38;(4)解:原式=500X (-15)-卜(-15) =-7500+9=-7491.【考点】用乘法运算律简化运算,有理数的混合运算,有理数的乘方【解析】【分析】(1)先写成省略括号的和的形式,再将负数和负数相加,正数和正数相加,然后算出结果。(2)第一步将除法转化为乘法,带分数化成假分数,再根据有理数的乘法法则进行计算即可。(3)运算顺序:先算乘方运

17、算,再算乘法运算,最后算加减法。注意:负数的偶次方为正,负数的奇次方为负,-22=-4。(4) 499 1最靠近的整数是500,因此将 499g转化为500-1,再利用乘法分配律计算即可。四、解答题.【答案】 解:根据题意得:a+b=0, cd=1 , m=2或-2,当 m=2 时,原式=4+1+3=8;当 m=2 时,原式=-4+1+3=0【考点】有理数的混合运算【解析】【分析】根据a、b互为相反数,得到 a+b=O,根据c、d互为倒数,得到cd=1,由|m|=2 ,得到m=2 或-2,代入代数式,根据有理数的运算法则计算即可;先算平方,再算乘除,再算加减.【答案】 解:(1)14-9-18

18、-7+13-6+10-5=-8, /. B在A正西方向,离 A有千米米.(2)|14|+| -9|+| -18|+| - 7|+|13|+| - 6|+|10|+| 5|=82 千米,82X 29=12 升.,途中要补油 12 升.【考点】正数和负数,有理数的混合运算【解析】【分析】向东为正方向,则向西方向为负, 要求B地在A地何位置,把他们的记录结果相加即可.求途中需补充多少升油,需先求他们走了多少千米.24.【答案】(1)小王的座位号是 6,小李的座位号是 2? (2) 20人【考点】 正数和负数,有理数【解析】【解答】(1)上述的一组数是负数的有:, ?200, ?, ?, ?10, ?

19、24, 一共有6个,所以小王的座位号是6;正整数有:6, 300, 一共有2个,所以小李的座位号是2; (2) 2X6+4X 2=20人).【分析】根据负数和正整数的特点找出这些数,算出这个数即可25.【答案】 解:(1)根据所给图形可知 A: 1, B:-;(2)依题意得:AB之间的距离为:1+二;-5 -4-3 -2 -1 0 1 2 5 4 5设这两点为C、D,则这两点为 C: 1- 2=-1, D: 1+2=3.【考点】数轴【解析】【分析】(1)读出数轴上的点表示的数值即可;(2)两点的距离,即两点表示的数的绝对值之和;(3)与点A的距离为2的点有两个,一个向左,一个向右.26.【答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论