苏教版五年级下册语文第八课《神奇的克隆》课件PPT一二课时

1、8、神奇的克隆看课题，同学们有什么问题？(1)克隆是什么 ?(2)克隆之谜在哪里?(3)克隆有什么作用? 老师有志者事竟成第一课时课时目标1.当节课掌握本课的生字新词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.感知课文主要内容，初步了解课文内容并划分课文段落大意。4.梳理并识记课文结构图。老师有志者事竟成好好学习 天天向上想一想 请同学们带着问题和录音一起默读课文，边听边画出易读错的地方。我会认lshjijn例薯嫁菌例子红薯出嫁细菌麻辣老师有志者事竟成我会认麻辣老师有志者事竟成slyu饲率诱饲料效率诱导新词释义麻辣老师有志者事竟成雌性 濒危 挽救 厄运 繁殖 繁衍 嫁 接 平衡 饲 养 诱 人

2、卓有成效 小组内简单分析交流，给课文划分层次， 概括大意。第一段（14）：介绍克隆是什么？第二段（5）：写1996年人类克隆出第一只克隆羊“多利”极其重大意义。第三段（68）：具体说明克隆技术是造福于人类的科技成果。第四段：写克隆技术有着广阔的诱人前景。识记结构图神奇的克隆 以孙悟空为例 克隆的含义 有性与无性繁殖 植物的压条、嫁接等 单细胞微生物 克隆羊的意义 “多利”诞生 美妙神奇 应用广泛 轰动科学界 造福人类 前景广阔 培育粮食、蔬菜、家畜 造福人类 挽救濒危物种 植皮手术、器官移植 克隆技术前景诱人 多利第二课时教学目标1.能流利有感情地朗读课文。2.了解克隆技术的发展、成就和意义，

3、初步培养学生热爱科学、研究科学的热情和兴趣。3.理解说明文的一般特点和说明方法。麻辣老师有志者事竟成识记结构图神奇的克隆 以孙悟空为例 克隆的含义 有性与无性繁殖 植物的压条、嫁接等 单细胞微生物 克隆羊的意义 “多利”诞生 美妙神奇 应用广泛 轰动科学界 造福人类 前景广阔 培育粮食、蔬菜、家畜 造福人类 挽救濒危物种 植皮手术、器官移植 克隆技术前景诱人 学习第一至第四自然段：1、第一自然段：什么是克隆？文中是怎样说明的？ 2、怎样读第一自然段，谁来试试？ 西游记里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来

4、讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。什么是克隆？文中是怎样说明的？ 第二自然段，边读边画出写动物的“有性繁殖”“无性繁殖”的句子，它们有什么区别？你是怎么理解的？小组交流，汇报。 我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。说明方法：1.下定义 2.举例子 3.分类别 有性繁殖无性繁殖 如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。下定义植物是如何克隆的呢？自读第三自然段，请小科学家们说说文中有哪几种植物是具有克隆本领的呢？奇妙

5、在哪？ 许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进土里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。 通过学习，我们知道植物也可以克隆，那么哪些植物具有克隆本领呢？ 柳树 马铃薯 仙人掌举例子单细胞分裂 一些单细胞微生物，如细菌，经过20多分钟时间，就可以一分为二，再分为四个、八个这就是低等动物的克隆。列数字 以孙悟空为例 有性与无性繁殖 植物的压条、嫁接等 单细胞微生物克隆的含义知识梳理学习第五自然段

6、： 1、高等动物可不可以克隆呢？自读第五自然段，你读懂了什么？ 2、第一只克隆羊叫什么？名字是怎样得来的？“多利”的诞生有什么意义？ 那么，高等动物可不可以克隆呢？从20世纪开始，科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。克隆羊的意义 “多利”诞生 轰动科学界 真假多利PK赛学习第六至第八自然段：克隆技术是怎样造福人类的？你读懂了什么？除了书上的，你还了解哪些？培育粮食、蔬菜、家畜 人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的

7、粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，在在提高饲养效率。克隆技术的发展世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”。 这是我国成功克隆的小型猪。挽救濒危物种 克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。植皮手术、器官移植 人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”学习第九自然段： 克隆技术正向人类展示它诱人的前景，那么，它在哪些方面，有什么样诱人的前景呢？请你联系生活实际，发挥想象。 克隆技术给人类带来的一定是好处吗？支持克隆人1“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”纽约时报书评2“当然应该克隆人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”比尔盖茨3“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造世纪的辉煌。”麻省理工学院生命工程教授约翰布洛克4“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”英国经济学家杂志。反对克隆人1克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。2克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。3克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工