六年级语文下册期中考试卷(1)(1)

1、2015年春季六年级语文期中试卷一、语言积累与运用。（45分）1、看拼音写词写句。（7分）pi hui qin ji xin sh s kng jin gunhi f b zh qn xu zo , bi shu fnghu d sh ch 。2、请你写出四个带“喜”字的成语。（4分） ， ， ， 3、选择恰当的词语填空，是它们成为一段意思连贯的话。（5分）琳琅满目 车水马龙 川流不息 目不暇接 五花八门 星期天，我跟妈妈上街买东西，马路上（ ），路旁的行人（ ）。来到商店，只见门口贴着（ ）的广告，走进去，货架上摆着（ ）的货物，真是令人（ ），我一下子就被吸引住了。4、根据提示，写出带“眉

2、”字的成语。（6分）（1）形容心事重重的样子。 （ ) (2) 形容高兴、愉快的样子。 （ ） (3) 形容仁慈、善良的样子。 （ ）（4）形容事情非常紧急。 （ ）（5）形容容貌秀丽。 （ ）（6）形容摆脱了长期受压之后高兴、愉快的样子。 ( ) 5、按要求写一写。（13分）（1）请在括号里填上含有“风”字的词语。（3分）（ ）送暖 （ ）细雨（）凛冽（）习习（）骤雨（）送爽（）先把下列词语补充完整，再根据词意在横线上填写正确的序号。（分） eq oac(,1)应接不（ ） eq oac(,2)目不转（ ） eq oac(,3)赏心（ ）目这三个词都有“看”的意思，但表达的意思不同。其中，

3、表示可看的东西多得看不过来； 表示看到美丽的景物而心情舒畅； 表示看得认真专心。（3）写出三句含“春”字的古诗句。（4分） eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,3) （4）读语段，选择恰当的成语填空。（4分）A、谢天谢地 B、惊天动地 C、昏天黑地 D、花天酒地有一个县官离任，有人送德政匾一块。上面写着：“四大天地。”送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀（ ）；太爷在太爷上任呀（ ）；太爷办事呀（ ）；如今御任呀（ ）。”众人听后一哄而散，而县官呆若木

4、鸡。6、我会选择合适的名言、格言填空。（填序号）（4分） eq oac(,1)三人行，必有我师焉。 eq oac(,2)取人之长，补己之短。 eq oac(,3)千里之行，始于足下。 eq oac(,4)书是人类进步的阶梯。（ ），因此，我们从小要树立发奋识遍天下字、立志读尽人间书的远大志向。（ ），要实现这个远大志向就要从现在做起，从小事做起。学习过程中要时时谨记（ ），要（ ），要不然，到了社会后才会真正体会到：书到用时方恨少，事非经过不知难。7、补充名言警句。（6分）(1) 是道德之本。（埃及迈哈福兹）（2）眼泪无法 。（冰岛拉克司内斯）（3）最伟大的见解是最 。（英国戈尔丁）（4）知识

5、就是 。（英国培根）（5） ，天下物无全美。（6）保剑锋从磨砺出， 。 二、阅读与理解。（25分） （一）按课文原文或内容填空。（9分） 1.“燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。”这三句话运用了 的写法，作者是 。全文表达了作者 。（3分）2、读了千年梦圆在今朝一文，让我们了解到我国航天事业的蓬勃发展历程：1970年就成为了世界上第五个能发射卫星的国家，其后成功发射多颗卫星。2003年10月成功发射 载人飞船， 成为我国第一位进入太空的宇航员；2005年10月12日， 和 两位航天员乘坐 飞船飞入太空；2008年9月25日，“神州七号”飞船顺利升空，航天员 首次进行了太空行走；2010

6、年10月1日，我国发射了第二颗探月卫星，名叫“ 。”这一切令国人无比振奋。（6分）（二）阅读短文，回答问题。（16分）一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间不太整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻地关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间的一却（ ）摆放

7、得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯！你可以走了”青年人手持着酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我我还没向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情，只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1、联系上下文，在短文中的括号里填上恰当的关联词语。（2分）2、在短文中要找出相应的成语，填在后面对应的括号里。（2分） A 、好像在思考着什么。 （ ）B、形容整齐的样子，有秩序。 （ ） 3、仔细读一读第2自然段，结合全文思考，其正确的段意是（ ）（3分） A、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 B 、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。 C、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。 4、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解（3分） 答： 5、后来，青年人给班杰明写了一