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文档简介
二次函数的性质教学目标:知识与技能:使学生会用配方法将转化为转化为的形式;会用配方法推倒出二次函数的顶点坐标、对称轴公式,并熟练求出。过程与方法:通过引导学生,使学生熟练掌握两种求二次函数顶点坐标、对称轴的方法。情感态度价值观:使学生了解知识中的已知与未知的关系,体会事物间的相互转化的关系。教学重点:会用两种方法求二次函数的顶点坐标及对称轴。教学难点:配方法的演算。教学方法:综合法。教学过程:复习题问:学过二次函数的哪几个形式?说出二次函数的性质。你能说出的性质吗?提示:你能把转化成的形式吗?这就是今天我们要研究的的性质。新课用配方发求下列二次函数的顶点坐标、对称轴。解:、略二次函数图象的对称轴和顶点坐标公式为: 对称轴:直线 顶点坐标:用公式发求下列二次函数的顶点坐标、对称轴。巩固练习通过配方,写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标:用公式发求下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标:小结:本节课你有什么收获?作业:46页A5、B4
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