（中班精选教案）中班语言猜蔬菜教案反思_第1页
（中班精选教案）中班语言猜蔬菜教案反思_第2页
（中班精选教案）中班语言猜蔬菜教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言猜蔬菜教案反思 活动目标： 1、学习猜谜语，会按谜面表述的特征猜出谜语。2、喜爱吃蔬菜，能了解常见蔬菜的特点。3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、能自由发挥想像，在集风光前大胆表达。5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。课前预备：1、有关蔬菜的谜语。2、幼儿已有猜谜语的阅历，并知道几个有关蔬菜的谜语。3、彩笔人手一盒，幼儿用书人手一册。教学过程：1、通过生活谈话：说一说自己都吃过哪些蔬菜，最爱吃什么蔬菜的话题引发幼儿猜谜爱好。(1)学猜辣椒的谜语：老师说谜面：红绿灯笼枝上挂，有人爱吃有人怕。爱的想要多吃饭，怕得就要眼泪洒。(2)幼儿猜谜，并说出理由。(3)

2、出示辣椒的图片，与幼儿共同分析谜面，边说谜面边看图，关心幼儿理解。2、猜一猜、说一说。(1)老师出谜，幼儿学猜、学说，依次猜出茄子、黄瓜等。(2)幼儿相互猜谜，表扬猜对的幼儿。3、找一找、涂一涂。(1)幼儿活动用书人手一册，依据老师出的谜面在书中找出谜底。(2)依据自己的已有阅历给谜底涂上相应的颜色。4、老师小结：每一种蔬菜都有自己的养分价值，对人体的健康是必不行少的，小伴侣的生长发育也离不开蔬菜，所以，我们不要挑食，多吃蔬菜身体棒。延长活动：幼儿可以将自己熟识的东西，依据它们的特点编成谜语让爸爸妈妈猜或小伴侣之间相互猜。活动反思：本次活动由于题材贴近孩子生活，孩子对蔬菜都很了解;他们有阅历，所以有话可说、愿说;在活动中幼儿观看熟悉了各种各样的蔬菜。活动过程层次清晰、简洁明白。在内容支配上，我留意从日常生活阅历入手。在活动中重视情感教育。活动一开头以情景引出上课内容，接着让幼儿直观地看幻灯片并说出最喜爱吃的蔬菜，并通过猜谜了解食用蔬菜的哪一局部，通过嬉戏学会了分类。活动过程非常自然、贴近生活，易为幼儿接受。活动结束局部老师让幼儿在音乐伴奏下品

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论