四年级上语文同步试题18 山和海的书信_鄂教版

1、.*;2019年鄂教版小学语文四年级上册 18.山和海的书信 同步试题1先补充词语，再选词填空。 风发 变化 平易 万里 不 不 风雨 2根据课文填空。l. 时，你看起来青春翠绿，像个 的青年； 时，你巍然屹立，像 的勇士。2，我觉得你有时 ，有时 ，有时 ，表现出令人喜欢的模样。3小法官巧断案。1这篇课文由两封书信组成。 2山和海都希望能和对方成为好朋友。 3本文使用的修辞手法有比喻、拟人、排比、反问等。 4课文回放。 晴空万里时，你穿着蓝色的礼服，上面织着朵朵的白云，这时的你，看起来真温顺；大风吹来时，你好似挥舞着大旗，激起千层浪，这时的你，看起来真神气；太阳西下时，夕阳为你洒下闪光的金粉

2、，这时的你，看起来真美丽；月亮升起时，星空为你穿上银色的舞衣，这时的你，看起来真神秘。 1.这段活分别写大海在_、_、_、_这四种情况下的风光，令人喜欢。 2.这段话是一个_句，运用这种修辞手法描写的好处是_。5快乐阅读。 春天的时候，窗外的那株樱花，总会探首到二楼窗口来陪我，悄悄捎来春的讯息，让人有“近水楼台先得春的喜悦。 春天的时候，云白白的，天蓝蓝的，风也变得轻柔了，褐色光秃的树枝上，爆出一颗颗小米粒似的花苞，像一个个心中怀着小机密的孩子，用手指压住嘴唇，互相提醒着“不要告诉他，不要告诉他。但在眉梢眼角又不经意地泄了底，终于有一个憋不住了，才说“是春天要尚未说完，那一群顽童就“扑哧一声笑

3、得炸开了，一树樱花就这样狂喜地迎来了春天，一朵又一朵，一堆又一 堆地簇拥着，推挤着，虽是娇羞地低着头，却掩不住那份天生的艳丽，窗口映出一片淡淡的粉红，衬着蓝天、白云，真是醉人。但才没几天似的，她们就哗啦啦地退出“舞台了，她们已经展现了生命的精华，仿佛还听到她们银铃似的“笑声，却已一朵一朵枯萎掉了，樱花的美，是动人心魄的。残花渐尽，柔嫩的小叶片姗姗地出如今树枝上，怯怜怜似的，青绿的颜色，又是另一种美，渐渐长大成碧绿、深绿、那小小的、红艳艳的樱桃，已悄悄地在枝叶间摇摆，恰似“绿树成荫子满枝了。1请联络短文中第1自然段的描绘，写出“近水楼台先得春这句诗的意思。2读读文中画线的部分，“探首这个词中“首

4、的意思是：_。由此可见，这个句子是一个_ 比喻、拟人、夸大句。3第2自然段里有的描写特别生动，如把花苞说成是_。4摘抄第2自然段中表示颜色的词语和你最喜欢的句子。6下面画线字意思一样的一组是 。A医学家 作曲家 他们家 专家 B父亲亲眼亲自亲人 C记载刊载登载载入 D花费花朵昏花花白7写课外积累的关于学习的名言一句：_8变换句子。忙人怎么可能做事那么从沉着容？陈述句9指出以下句子使用的修辞方法。1假如成功不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 2黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。 3树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。 4有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色这就是养花的乐趣。 5有些贝类自己

5、不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。 10把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。我的故土在江南，我爱故土的杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。参考答案1意气风发 变化无常 平易近人鹏程万里 不闻不问 风雨同舟【解析】21.晴空万里时，你看起来青春翠绿，像个意气风发的青年；风雨交加时，你巍然屹立，像不屈不挠的勇士2.我觉得你有时文雅安静，有时平易亲切，有时变化多端，表现出令人喜欢的模样。【解析】31.对 2.对 3.错【解析】41.晴空万里时，大风吹来时，太阳西下时，月亮升起时.2.排比句 写出了海的形象变化无穷，令人向往。【解析】51.樱花就在作者窗外，方便他捕捉春来的信息。2.头 拟人3.像一个个心中怀着小机密的孩子