世界上第一个听诊器_

1、13 世界(shji)上第一个听诊器共二十五页 读了课题之后，你想知道些什么？ 1、听诊器是什么样子的？2、是谁发明(fmng)了听诊器？3、听诊器有什么作用呢？共二十五页初读文章(wnzhng)1 自由读课文，划出生字新词(xn c) 2 标出自然段，难读的句子多读几遍 。共二十五页听诊器 肺结核 雷奈克疾病(jbng) 内脏 钉子 划着 清楚 沿着 靠着 胸腔 凑近 诊断 仔细 分析木管 效果 喇叭状 组内互读，并纠正错误读音(dyn)：共二十五页Zngzng脏弄脏内脏(nizng)共二十五页 1814年，法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生(yshng)，看到许多病人痛苦地

2、死去，心里十分难过。雷奈克的医生会怎么(zn me)想？共二十五页他想；“一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现(chxin)异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？共二十五页他整日(zhn r)思索着。共二十五页一个人如果(rgu)有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。如果(rgu)明天下雨，_就_。蒲公英的种子如果落在_，它们就_。如果就共二十五页 一个人如果有了疾病(jbng)，他的内脏运动就会出现异常. 如果内脏运动出现了异常，就。如果能及早发现人体内的这些变化，就。共二十五页 如果能及时(jsh)诊断，就。 如果(rgu)能治疗肺结核病，就 共二十五页 一天雷奈克缓步从一个花园走

3、过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩(nn hi)吸引住了。共二十五页 只见(zh jin)他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！。体会(thu)这一段的写作方法：细致描写人的动作。为什么？ 看到什么情景，你能说说吗？共二十五页 比一比原来，通过木板，在另一头能清楚(qng chu)地听到划木头的声音！原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音。共二十五页雷奈克试了试，声音果然(gurn)沿着木板传了过来。共二十五页雷奈克试了试，声音果然沿着木板(m bn)传了过来。想象:这时，他会想： 共二十

4、五页他高兴极了，马上跑回医院。他把笔记簿卷成筒儿 。 一头(ytu)靠着病人的胸腔，另一头(ytu)凑近自己的耳朵。啊！呼吸，心跳声，都听到了！请你先看图说说雷奈科医生(yshng)在做什么？共二十五页 啊！呼吸声、心跳声都听到了！ 想象(xingxing):这时，雷奈克 共二十五页雷奈克是怎样解决问题的 ？善于观察，勇于实践。从这一过程我们从类奈克身上看到一位医生的什么品质？善于发现，善于思考，勇于实践探索，创新，责任心，爱心，积极解决(jiju)工作中的难题， 共二十五页就这样，雷奈克每天可以用它仔细听病人内脏的声音，然后分析研究(ynji)，作出诊断。共二十五页 以后，雷奈克又发现空心木

5、管听诊效果更好。于是(ysh)，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。共二十五页这一段，我们又看到雷奈克医生的什么精神(jngshn)？.不断探索，改进不足。共二十五页共二十五页 复述发明的经过 雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来 。他高兴极了，-。他把 的一头(ytu)，另一头(ytu)。啊！就这样，然后。以后，雷奈克又发现。于是，他，这就成了世界上第一个听诊器。复述发明的经过。 共二十五页内容摘要13 世界上第一个听诊器。13 世界上第一个听诊器。1 自由读课文，划出生字新词。2 标出自然段，难读的句子多读几遍。凑近 诊断 仔细 分析。木管 效果 喇叭状。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音。看到什么情景，你能说说吗。想象:这时，他会想：。呼吸，心跳声，都听到了。想象:这时，雷奈克。善于发现，善于思考，勇于实践探索，