最新小班十月份教师随笔

1、小班十月份教师随笔作为一名幼儿园的教师，经常生活在一群天真活泼的孩子中间，时常感到无比的幸福和快乐。作为教师，要时刻提醒自己，每一天要用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使。作为教师，应让爱与微笑永远充满自己的心田，用爱与微笑教书育人，培养好祖国的下一代。下面是随笔网小编整理的小班十月份教师随笔，欢迎阅读。小班十月份教师随笔【第一篇】：用微笑照亮孩子高尔基说过：“只有爱孩子的人，才能教育好孩子”。教师是爱的使者，因为“爱”，学生的成就和幸福成为了自己的收获；因为”爱”，昔日的学生成为了这天的朋友。作为教师，应让爱与微笑永远充满自己的心田，用爱与微笑教书育人，培养好祖国的下一代。在一次主题教

2、育活动“开心帽”和“生气包”中，首先我给孩子们介绍了两位新朋友。他们分别是“开心小姐”和“烦恼先生”。孩子们与两位新朋友玩起了“击鼓传花”的游戏。游戏要求是：鼓声停止时拿到了“开心小姐”的小花的小朋友，要说出一件让自己最快乐的事情。拿到“烦恼先生”的手帕的小朋友，要说出一件让自己最不快乐的事情。孩子们快乐的游戏着，并且与大家分享了最让自己开心和不开心的事。朋友们，你们猜，我们班的小宝贝最开心和不开心的事分别是什么？你们猜出来了吗？大部分孩子的心声是：“最开心的事”是家人带自己出去玩（宝贝们的快乐真的是很简单很纯朴，你们觉得呢）；“最不开心的事”是父母吵架或老师不高兴了朋友们是否觉得有点震惊呢？

3、当听到孩子们说出自己的心声时，我也有些惊呆了。原先孩子们最不开心的事情不是父母不给自己买玩具，也不是做错事情被老师批评。而是父母和老师在不经意间带给孩子的情绪影响。作为老师的我，顿时体会到：其实孩子们时时刻刻都在关注着你的表情、关心着你的情绪。原先自己的一时“不高兴”会在孩子小小的心灵中留下深深的烙印。作为一名教师，就应时刻提醒自己：每当走进幼儿园时，都就应要收拾起自己的坏情绪，把生活中那些不愉快的琐事都抛开。用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使。用微笑去感染每一个纯真、善良的孩子。小班十月份教师随笔【第二篇】：幼儿园快乐的集体生活幼儿在家都是父母的掌上明珠，一个家庭就一个宝贝孩子，自然

4、或多或少有些娇惯。进入幼儿园这个大家庭，幼儿告别了被捧在手心的待遇，开始了集体生活。幼儿从父母的怀抱中走出来，走进了幼儿园的大家庭中，在这个大家庭中，全都是和自己年龄相仿的同龄人，他们更容易相互理解、相互交流。在这个大家庭中，不容许任何幼儿娇纵，身边都是同龄的孩子，大家都是平等的、一样的，都应该和谐友好地相处。在这个大家庭中，孩子是自己的主人，是幼儿园的主人，他们可以自由地发表自己的见解，参与班级的一日生活，肆无忌惮并且安全地玩耍，大声地歌唱欢快地跳舞。在这个大家庭中，孩子变成了小大人，获得了成长；他们趣味地学习各种知识，懂得了做人的道理；他们懂得遵守纪律，生活、学习可以欢畅并井然有序地进行；

5、他们学着爱护自己尊重他人，体会了人际交往的乐趣。在幼儿园的大家庭中，还有老师，他们知道老师是帮助引导自己成长的人，她会像妈妈一样，在他无助的时候提供帮助和关爱。于是幼儿喜欢上了幼儿园，在这里有自己喜欢的小伙伴，有自己喜欢的老师，还有自己喜欢的大滑梯。他们不会像在家里一样被众星拱月，但却还是会乐在其中。在这个由同龄人组成的小社会中，他们获得了荣誉、自由、欢乐，幼儿园为他们打开了一扇通向丰富多彩世界的大门，让他们看到了成长的希望。集体生活是孩子成长道路上的必经阶段，幼儿园是到处充满着快乐元素的美好集体生活。小班十月份教师随笔【第三篇】：教育随笔作为一名幼儿园的教师，经常生活在一群天真活泼的孩子中间

6、，时常感到无比的幸福和快乐，那些幸福和快乐是孩子们给予的。成功固然很重要，但它却不能代替快乐。班里的孩子都是要强的孩子，每次一在某件事情上夸奖某个孩子，其他孩子们也都会去效仿被夸奖的孩子，有时候不得不感叹：“榜样的力量是巨大的！”因此我习惯了在班里树立榜样，让表现好的小朋友当小老师帮忙发发东西、铺铺被子。让孩子们从小体验快乐，成为一个乐观主义者比成功更重要。”作为孩子们的老师和朋友，让我们走进他们的世界，在孩子们的眼中，世界是多姿多彩的，在孩子们的世界中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着很多如果他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外，就会让学习融在生活中。看着孩子们的灿烂的笑脸，你就会明白

7、他们乐此不疲的原因了。快乐是有多种多样，我们每个人对快乐的感受也各有不同。有的人享受到一顿美餐就感到快乐，有的人听到一句赞美的话就感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到非常快乐，而孩子痛痛快快地玩耍中就能感受到快乐。对于孩子们来说：快乐应该是愉有的时候一个微笑，更胜过无数张小贴画。用一张微笑的脸对孩子，或许是这世界上最美丽的小贴画。和孩子们一起去发现快乐、感受快乐吧！小班十月份教师随笔【第四篇】：关于小班的十月份的本周随笔我发现班里有几个小宝贝平时不胆子不小，偶尔还会对其他小朋友推推搡搡的，这些孩子老师在批评他们时，他们就会仰着头或是低下头或是把头撇到一边，然后小眼睛向上翻。那天，我们在大型玩

8、具玩滑梯。玩之前我又老生常谈的跟孩子们说“玩玩具要注意安全、遵守规则、不能推、不能挤，滑梯要从上往下滑”孩子们跟着我一起重复我们的游戏规则。大家解散之后，玩了有五分钟，我一抬头就看见窦源睿正站在大滑梯的半山腰上，正奋力的往上走着。我生怕一叫他吓到他发生危险，于是在一旁看护他爬上终点。然后我叫他的名字，让他到我身边来，他远远的看着我，发现我的表情不对，于是站在那一动不动。旁边的小朋友说“老师叫你呢，你快点儿过去！”也有小朋友拉着他的手想把他拉过来。终于，他来到我面前，我蹲下说“知道我为什么叫你过来吗？因为我看见你刚才做了一件跟危险的事。”我看着犯错的孩子，他仰起头，撇到一边不理我。我拉起他的手想

9、让他看着我，却突然发现他的小身子在抖，我就问他你怎么了，他不理我，还是仰着头，小眼睛向上翻，当我看到这样时，我觉的奇怪，为什么他刚才调皮捣蛋，现在在老师面前这样呢。于是我就先和他聊天，让他放松，对我没有恐惧感，聊了一会，我觉的他比刚才好多了，就开始对他讲他那里做错了，你不可以这样做，这样做不是好孩子，老师要不喜欢你的，经过这样的谈话，他的态度也好了，对我也没有这么紧张了，对老师的态度也放松了许多。小班十月份教师随笔【第五篇】：教育笔记我发现班里有几个小宝贝平时不胆子不小，偶尔还会对其他小朋友推推搡搡的，这些孩子老师在批评他们时，他们就会仰着头或是低下头或是把头撇到一边，然后小眼睛向上翻。那天，

10、我们在大型玩具玩滑梯。玩之前我又老生常谈的跟孩子们说“玩玩具要注意安全、遵守规则、不能推、不能挤，滑梯要从上往下滑”孩子们跟着我一起重复我们的游戏规则。大家解散之后，玩了有五分钟，我一抬头就看见窦源睿正站在大滑梯的半山腰上，正奋力的往上走着。我生怕一叫他吓到他发生危险，于是在一旁看护他爬上终点。然后我叫他的名字，让他到我身边来，他远远的看着我，发现我的表情不对，于是站在那一动不动。旁边的小朋友说“老师叫你呢，你快点儿过去！”也有小朋友拉着他的手想把他拉过来。终于，他来到我面前，我蹲下说“知道我为什么叫你过来吗？因为我看见你刚才做了一件跟危险的事。”我看着犯错的孩子，他仰起头，撇到一边不理我。我拉起他的手想让他看着我，却突然发现他的小身子在抖，我就问他你怎么了，他不理我，还是仰着头，小