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文档简介

1、名师精编 优秀教案Lesson6.Where are They ?学习目标 : Aims on the knowledge：1. 掌握单词 chalk、eraser、ping-pong. 学习掌握本课的现在分词变化形式。put-putting、read-reading、write-writing play-playing、2、能听、说句型： Where is Jenny？Jenny is in the classroom What is she doing? She is putting her pencils in her pencil case 3、学唱歌曲。Importances and

2、 Difficults: 1、重点：四会单词的学习。2、难点：句型的掌握。Aims on the emotion：通过练习现在进行时态，培养学生小组合作的意识和竞争的意 识,鼓励学生大胆展示自己的能力。 预习自测 轻松预习 预习方法建议：请同学们打开书本大胆尝试完成下列单词的形式变化：read(现在分词 )_write（现在分词） _ play(现在分词 )_sing（现在分词） _ 名师精编 优秀教案put（现在分词） _ 填空：Where is Danny？Danny is_(在)the library. What is Danny doing? Danny is _(read) a bo

3、ok. Where is Mr.Wood? He is _(在)the classroom. 一、读单词、背句子。二、小组之内做对话（练习现在进行时态）。三、说一说在预习过程中你的收获和疑问。名师精编 优秀教案【合作交流】 愉快学习知识点一： 现在进行时态1. 小组讨论学习现在进行时态。2. 总结出现在进行时态的结构3. 发现现在分词的变化规律名师精编 优秀教案知识点二 :Where is Jenny？Jenny is in the classroom. 1. 小组讨论学习句型。2. 总结单词“in” 的用法。学以致用，拓展提升 情景小剧：以小组为单位展开练习现在进行时态，并进行小组评价。我的收获与感悟：【当堂检测】 -精彩回放 我是小赢家 : 一、 写出下列单词的现在分词。read(现在分词 )_write（现在分词） _ play(现在分词 )_sing（现在分词） _ put（现在分词） _jump（现在分词） _ 二将正确的答案画 ：1.Where is Kim？Kim is (in , on) the classroom. 2.What is she doing? She

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