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文档简介

作业评价方式新探（五）3激励类评价你的梦想和追求必将鼓励着你继续前进、经受考验、实现成功。你真棒，真为你骄傲，相信在文字、符号、数字、字母的世界里，你会获得更多的快乐。去享受学习吧！你的字写得真棒，作业是自己思想的呈现，非常富有创意，相信你的努力会让更多的人刮目相看。你如此的坚毅和勤奋，学习上暂时的困难并不能阻止你前进的步伐。其实你是一位有思想、有主见、富有潜质的同学，相信你会管好自己，追求更大的进步。会学习的人把学习当做一种快乐和享受，相信你是一位会学习的同学。继续努力，百尺竿头，更进一步！你已经站在一个新的起点上，相信你会用自己的行动改变别人的看法。学会学习，享受学习，科学管理自己，做好自己的主人，相信你会创造更多的惊喜。祝你进步！学海无涯，学无止境，只有努力，不懈追求，才能学有所成！所有在学习上的付出，都会获得丰厚的回报，所有对人生的投资，都会有收获！成功的大门只向有准备的人敞开。只有把学生真正放在主体地位，调动学生学习的主动性，让他们在学习中建立兴趣，得到尊重，找到快乐，体验成功，享受学习，师生关系才会更加融洽、和谐，学生平时作业的质量、水平才会越来越高，学习的主动性、自觉性才会明显增强。教师要善于把自己心中鼓励的话语毫无保留地奉献给学生，当学生尝到被鼓励、被赏识的甜头时，我想老师也会收获付出后被学生认可、被学生赏识、被学生喜欢的回馈。

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