茂名学院第三届职业生涯大赛半决赛作品25号钟珍芳钟珍芳

1、 Keep moving, anything is possible!职业规划大赛作品作者：钟珍芳性别：女学校：茂名学院班级：体育06-1班本人电话： 目 录一.自我分析 二.职业分析三.职业定位和职业目标 四.计划实施五.评估调整六.结束语 一、自我分析1、职业兴趣类型2、职业价值观3、职业能力4、胜任能力-优劣势是什么5个人特质 1、我的职业兴趣类型顺序为：类型名称 类型解释 现实型 得分：7 有机械和运动方面的天赋，喜欢从事户外工作及与工具和机械打交道的工作。 社会型 得分：6 喜欢和他人在一起，对如何与人相处感兴趣，乐于为他人解决问题。研究型 得分：6 喜欢探索和理解、研究那些需要分析

2、、思考的抽象 问题，喜欢独立工作常规型 得分：4 喜欢户内工作及组织性的工作，拥有很好的事务处理和数学能力艺术型 得分：3 有艺术技能，乐于从事原创工作，并且想象力丰富。管理型 得分：3 有领导和公众演讲的天赋。对从事与金钱和政策直接相关的工作有浓厚的兴趣。并且喜欢以自己的行为去影响别人。 由上图可知，我是一个ESTJ型的人，我很实际也是个生活很有原则，很坚定和很可信的人。2、职业价值观 在职业能力测评中，我的知觉能力、推理能力获得较高分，也就是说我是一个做事踏实努力，观察能力强。但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难扭转思维，容易将事物搞混。3、职业能力4、胜任能力-优劣势是什么1）能力优势：

3、a、积极的思维和态度b、上进好学的作风，斗志十足c、性格开朗，思想积极 2）能力劣势：a、较主观、可能比较固执b、对他人言行比较敏感c、性格中带由些少自卑 我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。 通常精力充沛、乐观向上、善于观察和分析问题、责任心强。 5、个人特质自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多在课堂上回答问题，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 1、社会环境分析2、家庭环境分析3、学校环境分

4、析二、职业分析1、社会环境分析：我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对体育教师方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。2、家庭环境分析： 家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。3、学校环境分析：我就读的学校是茂名学院，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，所在的体育学系，专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高，只能说一般，师资也不够，但总的来说，整体教学还是在普通大学上的。三、职业定位内部因素：优势因素(S) 1、积极的思维和态度 2、上进

5、好学的作风， 斗志十足 3、性格开朗，思想积极 弱势因素(W) 1、较主观、可能比较固执 2、对他人言行比较敏感 3、性格中带由些少自卑综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：外部因素：机会因素(O) 茂名市中小学学校多，所需体育教师相对多些。 威胁因素(T) 社会环境不断变化，竞争激烈，就业形势日益严峻。 结论：1）职业目标：我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名优秀的体育教师书证判裁球排和书证格资师教师老聘应市名茂师老育体名一为成优秀体育教师2）职业的发展路径： 五、计划实施方案：大学期间：200820101）努力学好专业知识和普通

6、话、英语,为将来的就业打下坚实的基础多阅读课外书籍,扩大知识面。2）多了解中外文化，多参加课外社团活动,扩大交际圈子。到图书馆自学营销方面的知识为日后创业打基础。3）主动积极投入学习和生活，学会科学合理地安排时间4）每天坚持用普通话对话，和每天坚持记英语单词，进一步提高普通话语感能力和英语词汇量。5）每天听英语听力半个小时，巩固好写作基础，每周写一篇英语作文6）每周到田径场训练素质三次，每次一个小时以上。7）因为我是排球专项的，所以每天扣球一百个，传球一百下，垫球一百下。力求把排球动作做到最准确，日后做教师不误人子弟。在学好排球有关知识的同时还将关于体育其他方面的知识学好，多看各体育项目裁判书，多做各种裁判。大学期间：200820102、大学毕业的五年：2011年2014年1）若成为体育教师，在工作之余，不断学习排球各方面的知识，提高自己打排球技术。2）增长排球教学各方面的知识。积累教学经验，把成为一名优秀教师为我的奋斗目标 3）努力工作，积极博取提升的机会 3、长期计划： 1）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。2)不断发现自己的不足,并予以改正.3)建立良好的交际网六、评估调整社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径： 大学毕业后，没能当上教师，则：1)自己创业,