全国“创新杯”汽车专业类说课大赛二等奖作品：发动机冷却系统故障检修课件

1、 FaDongJi LengQueXiTong GuZhangJianXiu2015年全国 汽车运用与维修专业“创新杯”教师说课大赛发动机冷却系统故障检修发动机冷却系统故障检修说课目录 【教材分析】教材反思教学过程教学策略教学分析于立辉 老师主编高等教育出版社学习任务三发动机冷却系统故障检修 【教材地位与作用】作用：地位.1地位.2我校核心教学任务提高综合技能为实习奠定基础典型工作任务的学习情景教材反思教学过程教学策略教学分析教学目标汽车检测与维修专业三年级学生 【学情分析】教材反思教学过程教学策略教学分析 【学习目标】掌握发动机冷却系统的理论知识能对工作任务进行分析、制定维修方案、对故障进行

2、诊断排除遵守7S管理规范，主动学习，乐于探索和团队协作的能力知识目标技能目标态度目标设计依据：结合学生实际情况，反映完成学习任务要求的职业能力教材反思教学过程教学策略教学分析 【教学重难点】重点发动机冷却系统故障诊断与排除故障诊断与排除实施过程中的工作规范难点信息化手段解决重难点教材反思教学过程教学策略教学分析 【学习内容】1.发动机冷却系统的理论知识3.如何对发动机冷却系统故障维修方案进行制定、决策和任务实施4.如何与组内成员沟通交流和团队协作2.景格仿真软件和综合诊断仪的规范使用教材反思教学过程教学策略教学分析 【学习环境】教材反思教学过程教学策略教学分析 【信息化学习资源】课前、课后学习

3、理论知识学习教材反思教学过程教学策略教学分析课程包教学平台蓝墨云班课 【信息化学习资源】教材反思教学过程教学策略教学分析突破重难点3D动画仿真验证维修方案虚拟仿真软件 【教学方法】创设情境法模拟软件教学法微格教学法任务驱动法教材反思教学过程教学策略教学分析 【教学过程】教材反思教学过程教学策略教学分析课前自学课堂教学课后拓展 【课前自学】教材反思教学过程教学策略教学分析发布任务课前自学检查进度线上交流 新课引入资讯实施与控制计划决策评价与反馈明确任务资讯实施与控制计划决策明确任务15分钟车内车外学生在老师指导下，体验故障现象，教师发放工作页。评价与反馈资讯实施与控制计划决策明确任务15分钟体验

4、故障现象，提高学习兴趣7/24/2022评价与反馈实施与控制计划决策资讯明确任务25分钟课程包教学平台动态讲解传感器奠定理论基础划分职责搜集资料资料汇集提取精华讨论更换流程维修流程自主探究法小组讨论法评价与反馈实施与控制资讯决策明确任务计划30分钟 学生以小组的形式展示并讲解诊断流程。教师对制定的维修方案进行点评、师生共同确定最终维修方案。评价与反馈实施与控制资讯明确任务决策35分钟计划 教师点评，师生共同确定最终维修方案。评价与反馈资讯明确任务计划实施与控制60分钟决策模拟诊断流程遇到共性问题，教师示范操作，通过录播系统，投影大屏幕运用信息技术解决教学重难点评价与反馈资讯明确任务计划实施与控

5、制60分钟决策微视频节选角色扮演团队合作7/24/2022网络多元化评价 过程评价资讯明确任务计划决策实施与控制评价与反馈15分钟+课后登录云班课完成理论测试提交工作页，教师评分资讯明确任务计划决策实施与控制评价与反馈15分钟+课后理论知识评价资讯明确任务计划决策实施与控制评价与反馈15分钟+课后观看教学录像，点赞填写互评表操作技能评价动作速度完整规范熟练度观赏性其他一组二组三组四组7/24/2022资讯明确任务计划决策实施与控制评价与反馈15分钟+课后课前自主学习交流互动团队协作态度素养评价 【课后拓展】教材反思教学过程教学策略教学分析掌握诊断方法，举一反三桑塔纳轿车水温高 【教学反思】教材反思教学过程教学策略教学分析 维修人员 进行评价 到校与学生座谈 【教学反思】教材反思教