阳光照进心田——西大国培之行

1、PAGE PAGE 3阳光照进心田西大国培之行马虎2016年11月13日11月24日，我有幸参加了国培计划（2016）甘肃省幼儿园园长的培训学习。工作后第一次那么长时间的外出培训，第一次走进学术氛围浓厚且美丽的西大校园，第一次看到外面的幼教天地，第一次接受众位专家教授的思想洗礼我心里无比喜悦和激动。对于我来说这次国培具有里程碑式的意义，我很难用平常的语言来表达感激的心情，只能用最质朴的文字表达真诚的心声。此次幼教国培总共14天时间，我聆听了著名专家鄢超云、李珊泽、周霞的讲座；领略了名园重庆市几江幼儿园的风采。名师、名园、名教授带给我的是一种心灵的震撼，是一次思想的洗涤，这将使我永久回味，不断激

2、励我成长成熟。在此衷心感谢园领导能够给予我这样一次难得的学习机会，感谢同事们对我的牵挂，同时也要感谢班级老师对我学习的支持。11月15日，我有幸去江津区几江幼儿园参观学习。来到几江幼儿园，给我的感觉就象回到自己的家一样温馨、舒适，从走廊、教室、盥洗室环境的创设，材料的提供，到处体现了以幼儿为主，充满了生活化、游戏化的气息，每扇门上装饰的很别致、很儿童化，老师们很细心地布置每一块环境，幼儿无时无刻都耳闻目儒受到教育。听着他们园长的介绍，更让我们觉得整个幼儿园散发出来的那种人文化的气息。一、办园理念新颖，办园思想明确几江幼儿园带给我们全新的感觉和先进的教育教学理念，处处体现以幼儿为本，让幼儿自主学

3、习的教学模式。从他们的课表可以看出他们很注重孩子的游戏，孩子的自选活动时间很多，充分发挥了孩子的自主性，正是这些丰富多彩的活动以及先进的办园理念，使孩子们不仅得到情感方面的发展，也有了知识技能方面的提高，促进了幼儿全面健康的成长。二、注重区域活动与环境创设几江幼儿园每个班级里都设计了不同主题的区域活动。在区域活动中，孩子们人人是主角，老师只是引导着、组织者。从一张张区域活动中呈现出来的成果，就能看出孩子们在区域活动中创造能力、语言表达能力、社会交往能力、同伴之间的合作能力等都得到了发展。孩子们在游戏中是快乐的，让孩子们在玩中学；在实践中去探索和发现。在参观时，我着重看了他们的作息时间，从早上入

4、园就开始了自主的活动，充分体现了活动区创设的有效性。幼儿园教室的环境布局，最大的感受是：老师们充分利用了空间和废物利用。屋顶上垂挂，用网状物、纱状物垂挂东西，垂挂的东西有海洋里的动物、垂柳树枝、花等，或用纸卷装饰好后，进行垂挂。在布置环境的同时，老师还结合孩子的日常生活活动配合教育。区域活动中他们设计了表演区、种植区、建构区、生活区等。三、园本教研的方向的引领和浓厚的教研氛围在几江幼儿园，我还听了一位老师的课，孩子们的自主性发挥的很好，每一个环节教师都把握的独特，孩子们一点也没有感觉在学习，也没有感觉都带着什么任务在上课，完全就是在玩一个游戏，但是教师很巧妙的把知识点又悄悄地影响到了孩子们。在

5、陶醉在活动中时，我不觉得思考：“课的精彩应该不会只是执教者一个人的智慧，是一个集体智慧的结晶才是，他们的教研活动一定非常的精彩、激烈。”果然，课后参观的同时，我请教了他们园长，平时他们是怎样开展教研活动的，给我印象最深的是他们的教研方向,那就是紧紧抓住影响幼儿发展的问题进行研讨，也就是教研抓的是幼儿园需要解决的问题，实实在在的东西。四、参观学习培训，带来深深思考：参观学习反思后，让我们获得了很多启示。我不断反思本园的现状，从而对本园后勤工作方面进行了重点的反思和探索。我深切感到：幼儿园要办出质量、求得声誉、创出特色，后勤工作也是不可忽视的一部分。总之，非常感谢几江幼儿园给我们提供了这次学习的机会。此次学习虽然时间短暂，但在我后勤工作道路上犹如加了推动器，通过在幼儿园看到的、听到的和学到的东西，并结合我园的实际情况，我将尝试、探索切合我园实际的工作方法，不断提高我园的后勤服务水平。五、友情的收获相逢是首歌！和众多可爱美丽的幼教同行相逢在西南大学，14天里，有我们在的地方时刻徜徉着温暖而柔情的歌。相别后，QQ群里温情的问候，手机短信里节日的祝福，深夜网络上心事的倾诉友情的溪流源源不息。我想说，相见时难别亦难，只期盼再见时我们还能忆起彼此。培训已经结束，新的学习和工作任务持续而来，像古人说的那样：坐而言不如起而行，路虽远行则将至；事虽难做则必成。国培对于我来说，具有重大的影响