双选会现场图片高校毕业生就业难问题课件

1、大学生就业形势政策指导盐城工业职业技术学院薛志俊政策心中记 职场任我行引 言没有学生就没有学校，没有学生就没有老师，学生兴学校兴、学生荣老师荣。要想加快学校的发展，就要坚持“服务为宗旨、就业为导向”的办学理念，最重要的是解决好学生的就业问题。大学毕业意味着经济独立 未来不确定开始成年人生活不得不干活失去自由要承担更多责任不再向父母要钱失去朋友青春 师生互动：问题一：我国当前的就业方针是什么?问题二：何为就业?问题三：什么样的大学生好就业?你的就业路怎么走?认清形势再谈发展做好就业准备了解社会需求，调整期望值，合理定位提高就业技能，增加择业成功砝码通过调查得知，有67的人认为较难找工作，有30的

2、人认为很难找工作，只有3的人认为很好找工作。这说明大家对当前的就业形势都有一个比较清醒的认识，确实，目前就业岗位是很难找的。就业难的原因何在？客观原因是很多的，如国际国内形势、政策法规、社会环境、自然环境、就业市场、企业用工等，总体是社会劳动力供给大于需求，用人单位对劳动者的身体素质和综合能力要求提高。主观原因是指学生自己的原因，吃苦精神差、基础知识薄弱、就业观念落后、自身定位不准等，不知道该怎样去应聘和包装自己。 就业形势政策指导1.目前就业形势与政策分析2.我院近几年的就业情况3.我省毕业生就业形势和需求状况4.大学生就业对策5.相关建议及思考关于就业技能（1）不了解企业文化，难于进入和生

3、存于企业。（2）求职简历进纸篓。（3）第一印象很重要。（4）其他问题。 大型招聘会是求职的最佳途径吗 ？五种常用的求职途径：1、向亲朋询问岗位空缺线索；2、登门主动拜访；3、翻阅电话簿和黄页；4、参加招聘会；5、制定一个求职计划； 走独特的求职之路 -曲线求职法 有一位年轻人毕业后来到美国西部，他想当一名新闻记者，但人生地不熟，一直没找到合适的工作。于是，他想起了大作家马克.吐温。就写了一封信给他，希望能得到他的帮助。马克.吐温接到信后，给年轻人回了信，说“如果你按照我的办法去做，你肯定能得到一席之地” 马克.吐温还问年轻人，希望到那家报社工作。年轻人看了十分高兴，马上回信告诉了马克.吐温。于

4、是马克.吐温告诉他“你可以先到这家报社，告诉他们你现在不需要报酬，只是想找到一份工作，打发无聊，你会在报社好好的干。一般情况下，报社不会拒绝一个不要薪酬的求职人员。你获得工作以后就努力去干。把采写的新闻给他们看，然后发表出来，你的名字和业绩就会慢慢被人知道，如果你很出色，那么社会上就会有人聘你。然后你可以到主管那里对他说，如果报社能够给我相同的薪酬，那么我愿意留在这里。对于报社来说，他们不愿放弃一个有经验且熟悉业务的工作人员。”年轻人听了有些怀疑，但还是照马克.吐温的办法作了，不出几个月，他就接到了别的报社的聘任书，而这家报社知道后，愿意出更高的薪酬挽留他。 你能从中看出什么?没有做不到的只有

5、想不到的大学生就业的三个出口紧密联系专业临近岗位反串就业 德国名言上帝只拯救那些能自救的人！没有上帝，只有我们自己。 行胜于言就业形势政策指导目前就业形势与政策分析我院近几年的就业情况我省毕业生就业形势和需求状况大学生就业对策一、目前就业形势与政策分析1、 1999年开始实行了“双向选择，自主择业，不包分配”的就业机制，既由学校推荐、毕业生与用人单位“供需见面、双向选择”的就业模式 。 以往分配制度功能 就业指导功能大学生就业政策的变革现行的就业政策国家计划统招毕业生在国家政策规定的时间和范围内一般通过供需见面、双向选择、自主择业的方式落实就业单位；逐步实现“建立市场导向、政府调控、学校推荐、

6、学生与用人单位双向选择”的就业机制；定向和委托培养的毕业生按合同就业。打破旧观念牢固树立“通过自身劳动获得合法收入即为就业”的新就业思想。一、目前就业形势与政策分析高等教育步入大众化阶段。(几组数据) 中国高等教育毛入学率 2013年2014年2015年规划2020年34.5%37.5%40%40%联合国教科文组织规定，一个国家的毛入学率达到15%即已显示该国家的高等教育进入大众化阶段。 就业率与学历倒挂初次就业率持续走低应聘现场：本科生就业形势好转找准思路天地宽2017年2月16日，春季北京市大型人才招聘会在中国国际展览中心举行，共有1450家企业提供30000个就业岗位，吸引近数万名毕业生

7、前来求职。 各省毕业生就业率：高就业率并非高质量就业。大学生就业难?刚毕业的大学生的亲身体会：某毕业生说：各种场合投了近50份简历，只有两个面试，后来就没有了下文。某位刚参加完招聘会的毕业生说：参加招聘会连西装的纽扣都挤掉了。我院某17届毕业生的求职历程和体验我院双选会现场图片高校毕业生就业难问题陈宝生强调，2017届全国普通高校毕业生预计795万人，就业创业工作既面临诸多有利条件，也面对复杂严峻形势，要综合施策，推动高校毕业生就业创业工作取得新进展。一是引导和鼓励高校毕业生到基层工作。二是向重点领域输送高校毕业生。三是推进大学生自主创业。四是提高就业指导水平和服务能力。五是深化高校人才培养改

8、革。大学生新失业群体形成情况大学生新失业群体形成原因有业不就有业难就无业可就有业不就薪酬因素地域因素单位因素家庭因素有业难就学校教育个人素质企业用人智力因素非智力因素无业可就经济发展因素教育发展因素一、目前就业形势与政策分析3、影响毕业生就业的因素（1）目前毕业生就业矛盾主要是结构性矛盾 （2）高校人才培养结构不能适应社会发展（3）一些地方限制就业的政策（4）毕业生下基层就业渠道不畅 目前毕业生就业矛盾主要是结构性矛盾 一是专业冷热不均二是学历矛盾三是名校毕业生比一般院校毕业生好就业。四毕业生自身因素增加就业难度。 1、就业观念陈旧，适应不了改革后的就业方式。 2、择业目标屈高不下。 3、专业

9、知识和技能过不了关 。五是人才高消费现象依然很突出。 国家鼓励毕业生面向基层就业完善到西部和边远地区就业的优惠政策。支持到基层自主创业和灵活就业。到非公有制单位就业的参加了基本养老保险的今后招聘到机关事业单位其缴费年限可合并计算为工龄。建立高校毕业生就业见习制度。回原籍未就业的，9月1日前失业登记，不超过一年，基本生活补助，免费人事代理和指导服务。从06年起省级以上党政机关考录公务员，考录具有两年以上基层工作经历的高校毕业生比例不低于三分之一，以后逐年提高比例。加大选调生工作力度。在基层工作2-3年后从中择优选拔部分人员任用到乡镇街道领导岗位。实施“三支一扶”计划。2-3年每人每月600元生活

10、补贴每年500元交通补贴，并办理意外伤害保险和医疗保险。大学生参加志愿服务西部计划可享受哪些优惠政策？ 对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区行业就业的毕业生，实行来去自由的政策，户口可留在原籍或根据本人意愿前往西部地区和边远地区。工作满5年以上的，根据本人意愿可以流动到原籍或出直辖市以外的其他地区工作，凡落实了接收单位的接收单位所在地区应准予落户；需要人事代理服务的，有关机构提供全面的免费代理服务。服务达到一定年限的其在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还。到艰苦边远扶贫开发重点县就业的可提前执行转正定级工作，高定1-2档工资标准。 一、目前就业形势与政策分析4、国家采取的相应就业政策（1）

11、宏观的就业政策 （2）毕业生就业的基本政策 （3）人事代理制度 政策环境更加宽松、有力近年来，围绕推动和促进高校毕业生就业，国家出台了一系列方针政策，为毕业生充分就业提供了制度保障、政策保障和工作保障。例如，在自主择业方面，破除了一切部门限制和地区限制，毕业生可以在全国范围内自由流动；在自主创业方面，免除了创办企业的有关行政事业性收费项目，并可提供小额贷款资助；在鼓励下基层方面，除给予一定的生活保障外，在落户、职称、考研、考公务员等方面享受优惠政策；在就业服务方面，不仅学校有周到的指导和服务，政府有关部门特别是人才市场、劳动力市场和毕业生就业市场也提供多种公益性服务；在择业期限方面，不仅毕业前

12、可以找，而且毕业后两年内仍可双向选择；在困难救助方面，毕业后可以登记失业，享受失业人员优惠政策，特别困难的还可以申请临时救助，可以得到比如生活救助、医疗救助、司法救助等方面的支持。可以说，现有政策涵盖了毕业生就业的各个方面，基本形成了比较完善的政策框架体系。毕业生就业的基本政策 一般通过供需见面会进行双向选择，接受单位一般应该由该单位上级主管人事部门同意，然后可直接派遣到该接受单位，档案材料寄发到上级主管部门；同时对生源毕业生在集中派遣时仍未落实就业单位的，可直接派遣到生源地教育局或人事局，户口转至家庭所在地，由当地有关部门办理落户手续并帮助推荐就业。未就业毕业生如何安置？对毕业离校时未落实工

13、作单位的高校毕业生，本人要求户口和人事档案保留在学校的，按规定保留2年。本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，应当按照户籍管理规定为其办理落户手续. 毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障机构应免费为其提供就业服务。特殊大学生的就业政策结业生就业肄业生就业残疾毕业生的就业患病毕业生的就业升学、考公务员的毕业生就业案例：应用心理学专接本学生考取邯郸钢铁公司后退学二、我院近两年的就业情况我院近几年就业情况看，不乐观，就业率呈下降趋势 要变压力为动力 三、我省就业形势政策与需求状况 我

14、省今年的就业政策: 我省今年的就业政策和去年基本相同，师范类毕业生以面向省内教育系统择业为主。根据国家有关规定，毕业生可以跨省、地市、跨行业就业不收任何费用。鼓励自主创业和灵活就业。 三、我省就业形势政策与需求状况 一组最新数据：据统计目前高中教师，年龄在46岁以上的达10%，意味着1015年内自然减员很少；小学教师需求量严重超编2013年以前补充量为负值；初中教师今后10年持续超编；高中教师缺编占30%以上，15、16毕业生；以后需求下降；非师范类毕业生逐渐涌入；今后10年，理论上补充1.7万毕业生 四、大学生就业对策 1、立足自主择业 2、立足多次就业3、立足多渠道就业4、立足创业谋职 立

15、足多渠道就业-建立三种意识:无论什么单位，不论国营还是私企，都有可能实现个人职业生涯发展；无论什么性质的工作，不论脑力劳动还是体力劳动，技术工作还是社会服务，都有可能发挥个人潜能；无论什么地方，不论城市还是农村，南方还是北方，沿海还是西部，都有可能是自己的志向所在。在甘于奉献中实现自己的人生追求 大城市多你一个少你一个无所谓，虽然在大城市里有成功感、成就感，但未必会有崇高感。而在山区支教，你就会有这样的感觉，因为孩子们的人生可能由于你的参与而得到改变。在那里，我获得了从未有的被别人需要的满足和快乐。 赴宁夏支教的上海大学生谈被需要感与贡献感是人精神上必不可少的需求与追求 。 如果你愿作一只天鹅

16、，你就嫁给平静的湖水吧！建议与思考1、树立新观念。2、做好专业技能准备。3、处理好机会和能力的关系4、要有主动意识和良好习惯。5、实践很重要。6、应保持良好的就业心态。树立新的就业观机不可失、早作决断，争取及时就业。（学前教育专业的学生） 全面撒网、重点捕鱼。（小故事） 高也成、低也就。 先就业后择业再创业。 招聘广告说明了什么? 招 聘销售经理：1人任职条件：男性，45岁以下，大专以上学历，销售工作3年以上经验，有较强的协调能力及综合管理能力，能承受较大的工作压力。 招 聘秘书：1人任职条件：男女不限，24-30岁，本科学历，文秘专业，2年以上工作经验，熟练使用办公软件，同等条件下有驾驶执照

17、者优先。 招 聘人力资源经理：1人任职条件：男女不限，22-30岁，大专以上学历，中级以上职业资格证书，1年以上工作经验。关于机会和能力没有能力的人错过机会，有能力的人抓住机会；把能利用对地方的人更能抓住机会；更有能力的人为自己创造机会;最有能力的人为别人创造机会;为别人创造机会也是可能给自己创造最大的机会。白岩松写给新生孩子的信 -学会宽容如果所有的美德可以自选，那孩子，就先把宽容挑出吧！ 在马上到来的世纪里，也许平和安静会很昂贵，不过，拥有宽容，你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人，也能抚慰自己，它会让你把爱放在首位，万不得已才动用恨的武器；宽容会使你随和，让你把一些人看得很重的事情看得很轻；宽容还会使你不至失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心里过夜，于是每个清晨，你都会在希望中醒来。 每个学生在就业前应做好五个准备：思想上的准备、身体上的准备、吃苦耐劳的准备、职业技能准备、道德修养准备。马和驴的故事一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁的请求只驮了一点货物的马：“帮我