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文档简介
1、古代中国经济的基本结构与特点第1课 发达的古代农业 精耕细作的特点与男耕女织的模式 第2课 古代手工业的进步 领先世界,多种经营,是农业经济的补充第3课 古代商业的发展 不断发展,是农业经济的补充第4课 古代的经济政策 封建土地制度与维护自然经济的政策 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点第1课 发达的古代农业课程标准: 知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度 了解古代中国农业经济的基本特点。 二、精耕细作的传统农业 三、男耕女织的小农经济 一、早期的农业生产 原始农业的起源与特点传统农业经济的基本特征农业社会生产的基本模式你知道“神农”的传说吗?一、早期农业生产的出现 白虎通义记载:“古
2、之人民皆食兽禽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民劳作 ”。 思考:1、神农氏的传说反映了我国远古人类的什么情况?2、有什么方法可以证实?阅读P4-P5第一、二段(包括“历史纵横”部分)思考:1、我国早期农业生产的耕作方式是什么?2、从中国农业产生方面来看,中国古代农业经济的一个特点是什么?商周时期的青铜农具二、精耕细作的传统农业生产工具耕作技术水利灌溉春秋战国两汉可略魏晋南北朝略隋唐略宋朝略明清略略东汉牛耕图画像石(甘肃嘉峪关市出土) 西汉时期的耦犁(形象图) 犁壁 犁评犁箭犁铲隋唐时的曲辕犁水流方向 这是一幅航拍照片, “鱼嘴” 使岷江水从两边分流,右
3、边的外江用于分洪,左边的内江用于灌溉。 翻车的模型筒车变化:刀耕火种石器锄耕青铜农具铁犁牛耕(“火耕”原始社会)(“耒耕”原始社会)(少量使用商周时期)(主要耕作方式)思考:古代中国农业主要耕作方式经历了怎样的发展变化?这一变化过程说明的主要问题是什么?说明:生产力水平不断提高欣赏:树上鸟儿成双对 绿水青山带笑颜 随手摘下花一多 我于娘子戴发间 从今不再受那奴役苦 夫妻恩双双把家还 你耕田来我织布 我挑水来你浇园 寒窑虽破能避风雨 夫妻恩爱苦也甜你我好比鸳鸯鸟 比翼双飞在人间 三、男耕女织的小农经济阅读课文,思考:1、在小农经济产生之前,中国传统农业生产的方式是什么?2、小农经济产生的原因主要
4、是什么?3、小农经济有哪些特点?4、你如何评价小农经济?拥有部分土地(所有权)以家庭为生产经营单位农业与家庭手工业相结合基本上自给自足生活较稳定,有生产积极性小农经济十分脆弱(阶级剥削 自然灾害 土地兼并)特点评价小农经济练习:1、史料记载:“所种之地,惟以刀伐木,纵火焚烧。”其反映的耕作方式是 A、青铜耕作 B、个体农耕 C、刀耕火种 D、石器锄耕2、鸦片战争前中国自然经济占统治地位,这种经济形态的特征之一是 A农民家庭手工业的产品基本用于自己消费B土地集中在地主阶级手里C经济作物在农业生产中占主导地位D农民不到市场上去出售农产品 A C3春秋战国时期小农经济产生的原因有铁农具的出现和逐步普
5、及封建土地所有制的确立曲辕犁的出现自然经济的推动作用 A B C D4下列有关小农经济的说法,正确的是 是中国封建社会农业生产的惟一模式以家庭为生产、生活单位 是封建王朝财政收入的主要来源是一种自给自足的自然经济 A B C D AB5战国以来中国封建土地所有制得以确立,从根本上说,是因为 A周王室的衰弱 B各国的变法运动 C封建地主阶级的出现 D农耕技术等生产力不断发展的结果6中国古代农业耕作方式的主要特点可以概括为 A精耕细作 B男耕女织 C刀耕火种 D石器锄耕D A1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就
6、有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭
7、尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以
8、做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有
9、时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。17、人
10、生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、
11、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长
12、河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习,并不比学习
13、游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有
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