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文档简介

1、.*;初中地理反思材料在初中地理的教学和学习过程中，我们可以通过200字左右的短篇幅反思如来锻炼自己的写作。下面是查字典地理网小编为您带来的初中地理反思200字，看看能否为你提供帮助? 初中地理反思200字：老师 每一块试题中，一些平时上课认真的学生差不多都能拿到高分甚至总分值，比较可惜的是在一些小题没有仔细看题。一、根底不扎实，掌握知道不结实，主意集中表达在选择题方面。二、考试态度问题不严谨，许多同学没有认真对待考试，从其做题试卷外表就能表达出来，字迹了草随意，做题答非所问，乱七八糟。三、做题不仔细认真，粗枝大叶。四、应变才能差，思维扩展力缺乏。如8我国人口分布的重要地理分界限不会跟其10联

2、想起来，这说明学生的思想应变才能缺乏，没有用心去做题，看题审题。 初中地理反思200字：学生 本次地理考试，我的成绩是全班倒数的，我感到难辞其咎，痛苦万分。经过批评教育，我发现了自身之所以没有考好地理的原因：第一，平时没有好好看书，没很好领会知识构造。地理是一门需要综合知识构造的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。第二，缺少足够的语言表达才能。很多答题我都没有把思路很明晰得写出来，这充分说明了我的书面表达才能不强。第三，没有好好审题，性质急躁。地理是开卷考试，但出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。 初中地理反思200字：师生互动 一、 注重双方交流沟通教学是教与学的交往、互动，到达共识、共享、共进，实现教学相长和共同开展。老师不再仅仅去教，学生在被教的同时，也同时在教。师生共同对整个成长负责。二、重视课本地图的使用地理新课程用图文并茂的资料、形象直观的图表、生动有趣的阅读材料、贴近学生生活的课堂活动，创设了充满时代气息的地理教学情境。三、启发学生多问学习的兴趣和愿望，在很大程度上决定着学生的学习态

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