张娜--社会主义核心价值观之爱国篇

1、2获嘉县亢村镇亢西小学第一模块：什么是社会主义核心价值观？第二模块：社会主义核心价值观之爱国篇 第一模块：什么是社会主义核心价值观？历史上不同时期的核心价值观念1、奴隶社会的价值观:奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人人都要服从上天安排，奴隶制是天然合理的等价值观念。历史上不同时期的核心价值观念2、封建社会的价值观念君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。历史上不同时期的核心价值观念3、资本主义社会的价值观念 资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。 社会主义核心价值观

2、具体是指什么呢？这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意 美丽中国，需要的不是高分数机器，而是有道德的现代的人。因此，加强小学生思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，是培养全面发展的社会主义建设事业接班人的需要，是进行社会主义五个文明建设的重要条件，是学校全面发展教育的基本组成部分。小学生如何践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观，需要我们青少年要以实际行动来践行。做到以下四个方面：一是做社会主义核心价值观的学习者，二是做社会主义核心价值观的宣传者，三是做社会主义核心价值观的实践者，四是做社会主义核心价值体系建设的推动者 核心价值观-爱国篇 我是中国人民的儿

3、子，我深情地爱着我的祖国和人民 。 邓小平国家是什么？ 成龙国家歌曲_标清.flv国家演唱：成龙、刘媛媛一玉口中国 一瓦顶成家都说国很大 其实一个家一心装满国 一手撑起家家是最小国 国是千万家在世界的国 在天地的家有了强的国 才有富的家国的家住在心里 家的国以和矗立国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢国的每一寸土地 家的每一个足迹国与家连在一起 创造地球的奇迹一心装满国 一手撑起家家是最小国 国是千万家在世界的国 在天地的家有了强的国 才有富的家国的家住在心里 家的国以和矗立国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢国的每一寸土地 家的每一个足迹国与家连在一起 创造地球的奇迹国是我的国 家是我的家我爱我的国 我

4、爱我的家国是我的国 家是我的家我爱我的国 我爱我的家我爱我.国家 为什么要爱国？壮丽山河发四大明发四大明灿烂文化发展壮大幸福的生活哪里来？因为祖国的富强壮大幸福生活战乱中的伊拉克人民 如何爱国？立志报国爱国英雄 南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的正气歌。在今天，仍然有这样一群青年，发出“能

5、吃苦能流汗，绝不让青春留遗憾”的呐喊。以下图片为他们立志报国的精彩瞬间：最可爱的人 刘 翔作为小学生的我们 应该怎么做？拼搏奋斗 刻苦学习 我的中国心河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江 长城黄山 黄河在我心中重千斤无论何时 无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了我的中国心谢 谢 ！社会主义核心价值观念的发展相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主义，社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义。新中国初期： 五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社

6、会主义八十年代：五讲四美三热爱：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。胡锦涛总书记2006年3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。”社会主义核心价值观念的发展共青团中央日前发出通知，要求全团认真贯彻落实中央关于培育和践行社会主

7、义核心价值观的意见，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。党的十八大报告对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观提出了新的认识和要求。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标；“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向；“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。小学生为什么要践行社会主义核心价值观？1、小学生阶段是价值观形成阶段，是可塑性最强的时期。抓好了小学生思想道德教育，也就抓住了未来、管住了长远。2、加强小学生思想道德建设是一项功在当代利在千秋的大事，小学生是祖国和民族的希望，小学生是未来建设的接班人，担负着神圣的职责。 3、倡导核心价值理念，更能够