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文档简介

1、 第一框 学无止境察右中旗二中 王丽萍初中道德与法治部编版九年级下册第三单元第六课 我的毕业季学习目标1.通过谈学习过程中遇到的困惑，学会积极面对当下的学习。2.结合自己的实际情况增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。3.通过对课本“探究与分享”的分析探究让学生逐步确立更为开阔的学习观，在实践中学习，树立起终身学习理念，从而增强责任感和使命感.材料展示： 不苦不累无畏初三，不拼不搏人生无味，某中学九年级的学生齐聚一堂进行动员大会。各班代表介绍班级目标和口号，10个班级根据自身情况立下宏愿，大声喊出敢拼敢搏的誓言。介绍目标这一环节，每班都清晰说明整个班级的总体目标和期待，大部分班

2、级还陈列出了每门学科的目标和整体规划，充分展现出孩子们脑海中已经定下的明确目标。 进入九年级召开动员大会有什么意义？1.你是如何评价小清的做法的？2.你有哪些学习压力？缓解压力，你有什么好方法？阅读课本68页“探究与分享”列举几个类似的成语故事与同学分享，并谈谈自己的感受。阅读课本P70页的“探究与分享”讨论“你如何评价上述观点？”摩尔斯的成功与哪些因素有关？摩尔斯的研究经历对你有哪些启示？探究与分享谈谈晋平公的故事给我们的启示？ 晋平公是春秋时期晋国的君主。他老年的时候想学一些知识，却总觉得自己已经老了。有一天，他向师旷求教。总结学无止境积极面对当下的学习在实践中学习1.高度重视，积极投入2.坦然面对学习压力3.让学习成为我们的一种生活方式1.在生活和工作中学习2.重视实践，知行合一3.树立终身

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