保险经纪公司合规经营要点共32页共34页课件

1、保险经纪公司合规经营要点共32页6、法律的基础有两个，而且只有两个公平和实用。伯克7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。歌德8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。亚里士多德9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。查科尔顿10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。德谟耶克斯保险经纪公司合规经营要点共32页保险经纪公司合规经营要点共32页6、法律的基础有两个，而且只有两个公平和实用。伯克7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。歌德8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。亚里士多德9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。查科尔顿

2、10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。德谟耶克斯保险经纪公司合初经菪点XX保吟经纪有限公司主讲人:XX2018年1月日录 Contents合规依据口中华人民共和国保险法两合规要点口保险经纪人监管规定口保险经纪机构基本服务标准称口保险经纪从业人员、保险公估从业人员监管办法口其他监管办法、规定小学体育教学安全一直是社会关注的对象，也是学校工作中的重点，因为体育教学中的安全事故的发生具有不确定性，这也使得给日常的体育教学增加了很大的压力。小学升作为一个特殊的群体，未能及时的发现安全隐患，只有在日常的教学中不断的灌输相关的知识，随机应变才能将安全事故的发生率

3、降到最低。 一、小学体育教育中存在的安全事故问题 在一般的小学体育教学中主要存在三种因素影响着学生的安全。 1、体育教师的思想认识不够 体育教师在教授课程之前应该端正自身的思想，将安全意识放在第一位，充分的了解体育器材、运动场地以及体育项目等是否适合学生现阶段的锻炼学习。但是一般的体育教师在这方面做得不够，没有对学生进行严格的要求以及详细的动作知道等，致使在体育活动的过程中存在很大的风险。 2、学生没有意识到体育活动中的安全风险 小学生年龄比较小、活泼好动，对教师讲授的安全知识没有充分的理解，对力度的把握不到位，致使在活动的过程中出现摔倒、擦伤甚至骨折等安全事故。 3、学校的体育器材没有达到国

4、家安全指标，存在隐患 体育器材的使用和项目的设定必须符合小学生现阶段的身体素质，但是在一些学校的项目的指标并不与学生的素质相挂钩，这样就使得高强度的练习造成学会身体受损；一些体育器材过于陈旧也使得学生在体育课程以及课外活动的时候存在很大的安全隐患。小学生在各种食物充满着好奇，没有自身的判断力，也就使得在体育活动的过程中出现安全事故的可能性大大提高。 二、预防小学体育教学中安全事故的措施 在小学的体育教学中安全事故的发生是比较普遍的，这也是困扰小学教育安全进行的重要因素，而要想做好安全事故的预防工作，需要从几个方面来进行预防，以便全方位的避免安全事故的发生。 1、师生必须树立安全意识 1）、对于

5、教师来说，教师的安全意识必须加强，定期的对相关的教师进行全面的安全知识讲座，以便将最新最有效的安全事故防范知识教授给学生。教师也应该树立高度的安全意识，在教学的过程中应该充分的发挥学生自主学习的习惯，引导学生重视安全知识的学习，只有这样才能从根本上解决安全事故的发生。 2）、对于学生来说，应该对教师讲授的关于安全的知识认真的理解，在平常的体育活动和课外活动中认真履行。体育老师在讲授相关的动作的时候应该认真观看，仔细掌握诀窍，将练习过程中可能存在的安全隐患降到最低。对体育教学中的安全事故的预防需要师生共同努力。 2、做好课前准备工作 1）、体育教学的备课要科学合理 体育教师在备课的时候应该充分的

6、了解各方面的影响因素，对课程内容进行合理的评估，对不合理的醒目和环节予以删除。教材的选取，器材的安排等都需要结合学生当前的身体素质情况，备课的进程也要循序渐进，让学生不断的适应教师的教学进程。这样不至于透支学生的体力，从而影响学生其他课程的学习，最终达到教学的预期目标。在上课之前应该必须仔细地检查教学使用的器材，如有安全隐患必须及时排除，而器材的使用过程应该按照说明书的份额规定进行，以防在使用的过程中受伤等。 2）、运动前做好准备活动 运动前的准备活动是非常有必要的，这是充分避免运动过程中出现意外的重要措施。但是在平常的体育教学中很多的小学生对于课前活动不够重视，这样没有对各个关节活动开，接着

7、就开始进行强度比较大的活动，从而对关关节的磨损比较严重，造成严重的后遗症。为了避免这一问题的出现，课前的准备活动应该具有新意，从而引起学生的兴趣，在活动中间接的达到预期目的。而在进行特殊项目的活动中，应该将全身能够发力的关节做好运动前的准备工作，比如头、颈、药以及手脚关节等，从而最大程度的降低安全隐患。 3、做好课中组织工作 1）、合理安排教学 小学生对各种体育锻炼是来自兴趣，因此，在体育教学的内容安排上应该提高学生兴趣比较大的课程，从而让学生养成锻炼的好习惯。而在进行练习难度比较大，需要时间比较长的活动内容的时候学生往往会感到压力和信心不足，这样就会使得学生在学习的过程中不能专心的进行动作和

8、技巧的学习，从而难以完成教学目标。针对这一问题，在进行教学内容的安排的时候应该科学合理，教学的内容应该充分的考虑到小学生的身体和心理素质，教学进度要循序渐进，对于难度比较大和动作要求比较高的内容做好认真的辅导，从而使得学学生不至于失去学习的信心。除此之外，体育教学的内容应该有着舒展身心，促进身体机能的成长等作用。 2）、合理进行组织管理 在进行体育教学的过程中组织教学也是一个很重要的环节，只要按照组织要求，对教授教学的学生合理的组织才能保持一个文明、健康、高效的学习氛围。而体育教学的方法也需要注意，教学方式是否科学对安全事故的发生有着很大的影响。 正确的教学方法能够集中学生的注意力，加强学生的

9、学习兴趣，从而降低学生因犯错造成的安全事故发生率。 3）、教学内容应该将安全放在关键位置 教学内容在讲究具有较强的吸引力和感染力的同时也应该将安全放在关键位置，因为只有安全的项目活动才能够保证学生健康完整的成长。所以教学的内容对于高难度高风险的项目活动应该安排的少一些，与此同时也应该在学生体检之后对班级学生的整体素质做好评估，以便更加科学的安排教学内容和教学进程。 练习项目或者禁止其进行练习等。也只有这样，从各个环节降低安全事故发生的机率，从能真正的达到预防安全事故发生的要求。 结束语 综合以上对农村小学体育教学中安全事故预防问题探讨，在体育教学的过程中应该充分的认识到安全事故的存在，并且从各

10、个环节做好安全事故的预防，保护学生的身体避免受伤害，保证体育教学工作安全的进行。 “知己知彼，百战不殆”要谈一年级管理，首先要了解他们的学习生活环境，熟悉他们的心理特征，才能“对症”下药，以达到工作的顺利开展和收到良好的工作效果。 1从农村儿童的生活环境方面解析 1.1家庭是一个人的首属群体，学前儿童大部分时间都是在家庭中度过，家庭生活和条件对儿童的心理健康起决定作用。随着社会的发展，时代的变化，农村生活也发生了翻天覆地的变化，一向“面朝黄土背朝天”辛勤耕种的传统乡村农民，为了提高物质生活，改善自己的贫困生活状况，大部分青壮年都外出打工挣钱，好多青年夫妇把年幼的孩子留给老人或寄托给亲属，由此产

11、生了当今社会极为关注的教育界倍感棘手的新的教育问题留守儿童，这些孩子大多小小年纪就缺失正常的父爱、母爱，深受隔代人爷爷奶奶的宠爱，他们在家中骄横不拘，为所欲为，而在学校孤僻自卑，不合群。 1.2农村的守护者大多为年老者，它们淡泊名利，与世无争，平日里“日出而作，日入而息”，整天忙着护理田地，很少关注学前儿童的日常学习，加之他们大都是文盲半文盲，对孩子缺乏有效的引导方法，很多还具有“读书无用论”旧观念，任由孩子自主发展，这也深深影响了孩子们的学习价值取向。 2学习环境方面解析 随着教育的发展，农村也兴起了许多民办幼儿园，这些民办幼儿园主要以盈利为主，资金投入严重不足，规模小，基础设施简陋，条件差

12、，管理基本处于混乱和无序状态，再者学前教育没有统一的教材标准，也没有成绩考量要求，所以乡村民办幼儿园管理者不注重幼儿良好学习习性培养，容易使幼儿养成不良习惯和学习习惯，不利于幼儿后续发展。 3心理特点方面解析 一年级新生经历了长期的学前生活学习，主要是玩玩乐乐，蹦蹦跳跳，而且他们与生俱来的生理特征是贪玩、活泼、好动、自控能力差。 一年级是脱离幼儿园活动型学习方式，进入小学接受系统的学科教育，这是他们学习生活所要面临的巨大改变，但天真幼稚的孩子们浑然不觉，还需要教师耐心地引导、帮助。所以人人都说管理一年级的孩子难度大，尤其是偏远山村的孩子们，由于他们学习生活环境相对落后，缺乏正规的学前教育，他们

13、的道德素质、意志毅力、智能素质、纪律意识等各方面，相比城镇同龄孩子而言，可谓天壤之别，他们普通话不标准，自主学习积极性差，学习观念淡薄，没有养成良好的学习习惯，要管好他们，难度更大。 本人在偏远农村小学从事教育教学十几年，也担任过一年级新生班主任的经历，积累了一些经验，主要工作方法如下： 1工作从细微入手，富有耐心和恒心 由于乡村民办幼儿园管理者疏于学前儿童良好习惯的培养，许多乡村一年级新生上课的坐姿、握笔极不规范。学生坐姿不正，字就难写正，头太低，不能从整体上观察字的结构，形成习惯就会影响学生的视力；笔握不好，就无法灵活控制笔画书写，影响学生书写速度。写好字的关键是正确的写字姿势，因此，纠正

14、培养新生写字姿势是一年级老师必须费心的大事。每次教学生写字时，都要求学生牢记写字姿势，头正、肩平、三个一，即胸离桌子一拳，眼离书本一臂，手握铅笔一寸。由于长期学前教育养成伏台写字的习惯，纠正培养一年级新生养成标准写字姿势是一件反复而又漫长的工作，离不开老师的耐心指导，反复训练。 2管理上要有爱心，注重赏识教育 乡村儿童80%以上是留守儿童，心里极为脆弱，一旦教师的冷淡和严厉批评，会令他们对老师产生恐惧心理和厌学情绪，所以，一年级班级管理者要以博大的胸怀去包容班级的每一个学生，一视同仁的关爱每一个学生。爱听表扬是儿童的心理特点，表扬运用得当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。有次上课

15、时，还有同学在吵嚷，没有做好课前准备，如果严厉批评，会令他们幼小的心灵遭受伤害；如果范范批评，则收效甚微；点名批评，别人幸灾乐祸，受批评者自尊心受创伤；假如从乱哄哄中找个坐得好，不吵闹，书本文具准备齐全的学生进行表扬，其他同学便马上仿效，课堂就会井然有序。课堂中还要多用诸如“你真棒！”，“你真了不起！”，“你真聪明！”鼓励性评语调动、激发学生的学习主动性和积极性。 3富乐于教，增加课堂情趣 教育家第斯多惠说过“教学成功的艺术在于使学生对你们所教的东西感到有趣”。一年级新生所教的大部分是识字课，内容广泛而枯燥，许多学生不能很快进入上课状态，为此要针对学生容易被新奇事物刺激所吸引的心理特征，根据不

16、同的课文，设计一个引人入胜的导入方式导入新课。这些方式有猜谜语、讲故事、设疑问或小游戏等，让学生在短时间内稳定情绪，集中注意力，以稳定课堂秩序，提高授课效率。 多年来的实践工作证明，一年级班主任工作任务是繁重而艰巨的，只有充分了解这些学生的生活学习心理状况，制定相应合理的管理措施，耐心加以引导，才能使这些可爱的孩子们能在一个和谐友爱的集体中快乐健康地成长起来。保险经纪公司合初经菪点XX保吟经纪有限公司主讲人:XX2018年1月业务经营范围超经营范围问题口最高人民法院关于适用中华人民共和国合同法若干问题的解释(一)第十条当事人超越经营范围订立合同,人民法院不因此认定合同无效。但违反国家限制经营、

17、特许经营以及法律、行政法規禁止经营规定的除外。口中国保监会关于严格规范非保险金融产品销售的通知,保险公司、保险专业中介机构及其从业人员不得销售非保险金融产品,经相关金融监管部门审批的非保险金融产品除外。口在保险领域,保险经纪公司的经营范围由规章加以明定,并且规定了严厉的法律责任。很明显,在定意义上,营范围是口保险经纪机构从事保险经纪业务不得超出承保公司的业务范围和经营区域:从事保险经纪业务涉及异地共保、异地承保和统括保单,中国保监会另有规定的,从其规定。&o Part 2分支机构开设分支机构开设经营区域与注册资本经营区域不限于工商注册登记地所在省、自治区、直辖市、计划单列市的保险经纪公司的注册

18、资本最低限额为5000万元。经营区域为工商注册登记地所在省、自治区、直辖市、计划单列市的保险经纪公司的注册资本最低限额为1000万保险经纪公司的注册资本必须为实缴货币资本。成立分支机构考虑因素公司经营战略需要、在当地有客户资源、营销团队加盟,保险公司合作需要分支机构开设保险经纪公司的分支机构包括分公司、营业部。保险经纪公司设立分支机构应当具备下列条件(一)保险经纪公司及其分支机构最近1年内没有受到刑罚或者重大行政处罚二)保险经纪公司及其分支机构未因涉嫌违法犯罪正接受有关部门调查(三)保险经纪公司及其分支机构最近1年内未引发30人以上群访群诉事件或者100人以上非正常集中退保事件(四)最近2年内设立的分支机构不存在运营未满1年退出市场的情形:(五)具备完善的分支机构管理制度(六)新设分支机构有符合要求的营业场所、业务财务信息系统,以及与经营业务相匹配的其他设施;(七)新设分支机构主要负责人符合本规定的任职条件(八)中国保监会规定的其他条件。保监