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文档简介

1、适应性训练题(三)班级:姓名:.下图中甲、乙、丙三个有关的指标,甲的变化引起乙、丙的变化对应关系不正确的是:BTIM1甲乙丙A血糖胰岛素胰局血糖素B物种丰富度抵抗力稳定性恢复力稳定性C植物细胞质壁分离的程度细胞液浓度细胞吸水能力D光照强度五碳化合物三碳化合物. 一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续 n代自交,获得的予代中,Aa的频率为(1/2)n, AA和aa的频率均为(1/2)1 (1/2)n根据现代生物进化理论, 可以肯定该种群在这些年中:发生了隔离 发生了基因突变发生了自然选择 发生了基因型频率的改变 没有发生生物进化()A.B.C.D.下列对下图曲线 a和b的描述,不正

2、确A.a和b可分别代表 随着冬季气温和土壤温度的逐渐降低,植物体内结合水和自由水相 对含量的变化趋势”a和b可分别代表 随着质壁分离逐渐复原的过程中,植物细胞原生质体体积和细胞 渗透吸水能力的变化”a和b可分别代表 在一定范围内随外界温度的升高,大熊猫体内酶活性和耗氧量的变化”a和b可分别代表 蛙受精卵在胚胎发育过程中的细胞核总质量和有机物总量的变化.斯坦曼由于“树突状细胞及其在适应性免疫系统方面作用的发现”而获得2011年诺贝尔医学和生理学奖。树突状细胞是机体功能最强的专职抗原呈递细胞。下列关于树突状细胞的描述,不正确的是()A、能直接与B细胞和T细胞接触 日该细胞的树突与神经元并无关联 C

3、、能够直接刺激T细胞活化和增殖 D能够摄取抗原并在细胞内部处理抗原.切除老鼠体内的甲状腺,10天后将其与没有切除甲状腺的老鼠相比,其物质代谢能力大 大下降; 若从切除甲状腺 5天后开始,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,5天后再观察,发现其物质代谢能力没有下降,由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照组的是()A.既不切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的老鼠B.给老鼠注射甲状腺激素后进行切除手术,过5天后再移植甲状腺C.给切除甲状腺5天后的老鼠,只注射与甲状腺激素溶液等量的溶剂 D.将溶解于另一种溶

4、剂的甲状腺激素注射到做完切除手术的老鼠体内26.下图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m y)卜列叙述正确的是2A.该生态系统生产者固定的总能量是1.1 105kJ/m yB.由生产者,I、n、出、iv构成的捕食食物链中,能量流动是单向的、逐级递减的C. I为第一营养级,n为第二营养级,两者这间的能量传递效率是15.6%D.在生物圈中,除了全部的微生物,一些腐生动物也属于类群IV(6分)图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有 相应的基因型,A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基 因型和表现型如图 2所

5、示。请据图回答:困1困2(1)在种群1中出现了基因型为 A A的甲虫,A基因最可能的来源是 。A A个体的出现将会使种群 1的 发生改变,导致生物进化。(2)由图1可知,种群1和种群2(选填“是”或“不是 )同一物种。(3)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测种群2中具有基因型的个体更能适应环境,基因 A和a在该种群中出现的比例发生变化是 的结果。(4)图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的 多样性。( 12分)多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变。经研究发现,鱼类体表色素 细胞内色素颗粒的运动能够引起鱼类体色的改变,研究中通常采用不同的色素细胞指数等级来表示色素颗粒扩散的

6、程度。(1)当光照条件发生变化时,鱼类的眼和松果体作为 接受这一刺激,产生兴奋。兴奋 沿传入神经传到 ,经分析综合最终到达效应器,效应器对刺激作出应答反应。当 兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体表颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的 色素颗粒 ,使体表颜色加深。由此可以看出:鱼的体色受 的调节。(2)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验研究,请完善下列实验内容。实验对象:体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、显微镜、载玻片等 实

7、验步骤:第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放入三个玻璃缸中置于背光处 饲养一段时间。第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml肾上腺素,乙组鲫鱼腹腔中注入 ,而丙组鲫鱼腹腔中注入 作为对照。第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于 处,约2小时后,观察比较三组鲫 鱼体表颜色的变化。预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由深到浅依次是 。第四步:再取另一条鲫鱼,用其体表同一部位的鳞片制成多个 ,分别用适宜浓度 的上述物质进行处理,10分钟后显微镜下观察鳞片内色素细胞中色素颗粒运 动的情况,记录各组鳞片的 ,从而定量分析相关物质对鱼体色的影响。31 (9分)20世纪50年代,卡尔文及其同事因

8、在光合作用方面的研究成果,获得了 1961 年的诺贝尔化学奖。卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过一个通气管向容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可控制 CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关可 控制光照的有无。(1)他向密闭容器中通入 14CO2,当反应进行到 5s时,14C出现在一种五碳化合物(05) 和一种六碳糖(06)中,将反应时间缩短到0.5s时,140出现在一种三碳化合物(03)中,这说明CO2中0的转移路径是 。上述实验中卡尔文是通过 控制 来探究CO2中碳原子转移路径的。(2)卡尔文通过改变实验条件探究光合作用过程中固定0。2的化合物,他改变的实验条件是;这时他发现

9、C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物质是05。(3)他通过停止 ,探究光反应和碳反应的联系,他得到的实验结果为图3中的。这是因为在没有 时,光反应产生的 ATP和NADPH 减少了。改变条件改变条件改变条件物质含量X物质含量(4)上述实验中卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70度的热酒精中,从而使失活,细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态。利用不同化合物在层析液中的溶解度不同,分离出各种化合物。卡尔文在光合作用研究中采用等技术方法。32.喷瓜的性别类型由 aD、a+、ad三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:性别类型基因型雄性植株aDa、aDad两性植株(雌雄同株)+ da a

10、、a a雌性植株add(1)a D、a+、ad三种基因的关系如右图所示,由该图可知基因突变具有 的特点,这 三种基因的遗传信息蕴藏在 。(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示:由表中信息可知喷瓜是 倍体植物;且只要存在 基因,个体就表现 为雄性植株。自然界没有雄性纯合植株的原因是 某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1 ,则亲代雄性植株的基因型为。请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,预测实验结果。40、【生物一一选修3:现代生物科学技术】(15分)家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养, 可以提取干扰素用于制药。(1)进行转基因操作前,需用 酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的 和 之间;若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,可以采用的方法有 、。(3)通过PC破术可大量获取目的基因。PCR应体系主要包括:扩增缓冲液(含Mg)、 水,4种脱氧核糖甘酸、模板 DNA 和。(4)培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞

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