部编版小学三年级语文上册第五单元测试题(一)附答案

1、统编版三年级语文上册第五单元试卷（一）班级 姓名 成绩一、看拼音，写词语。（6分）.我和母亲da （）船去zu fu （）家，我们坐在船舱里。雨点打在船篷上，sha la （） sha la （）地响。.我 xi （）欢guGn cha （）爷爷 dido （）鱼。二、给加点字选择正确的拼音画 5 Q （6分）.一只比鹦鹉（w。wU）还漂亮的翠鸟站在船头看我们钓（dido dao） 鱼。2.蒲（pU bu）公英（yingyin)盛(shengcheng）开的时候,我们在草地上玩耍。三、选字填空。（8分）四、在括号里填上合适的词语。地摇橹）的翠鸟）的草地五、选词填空。静悄悄的花瓣（4分）轻悄悄）

2、的羽毛）的长嘴）的，草软绵绵的。.翠鸟（）地停在船头不知有多久了。经常 常常.我和弟弟（）在草地上玩耍。.我（）去奶奶家。六、按要求做题。（25分）.选择合适的动词填空，并想象翠鸟捕鱼的情景。（7分）飞 冲 吞 站 街我正想着，它一下子（）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（） 起来了，红色的长嘴（）着一条小鱼。它（）在船头，一口把小鱼（）了下去。想象：0.注意加点的部分，照样子，写句子。（6分）（1）我发现草地不是金色的，而是绿色的。 不是,而是。（2）多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英！（3）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。 .给加点字选择合适的解释。（2分）（1）搭船（）（2）搭我（

3、）A.搭配，配合 B.乘，坐 C.支，架.读句子，完成练习。（10分）它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红 色的长嘴。（1）这段话作者抓住翠鸟的、和 具体描写翠鸟 的特点。（2分）（2）用“”画出表示颜色的词语。（3分）（3）例：一张长嘴一张（） 一张（）（4）仿照这句话，写一写身边的小动物。（3分）七、初试身手。（5分）只要我们稍加留意，就会发现事物都是变化着的。如，向日葵会随太阳 转动，含羞草被触碰后会害着地低下头你留意过哪些事物变化?请你 用几句话写下来和同学分享吧！八、阅读。（23分）（一）课内阅读（11分）有一天、我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是

4、的。中午回 家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又绿了。这是为什么呢? 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花是合拢的。原来，蒲公英的花就 像我们的手掌，可以张开、全上二花张开时，花瓣是金色的，草地也是金色 的;花朵合拢时，金色的花辨包住了，草地就变成绿色的了。.从文中找出一对反义词。（1分）（ ）（ ）.用“”画出文中的一句比喻句，这句话把 比作。（3分）.仔细读读这段话，填一填，体会作者的细致观察。（6分）早上，草地是,因为蒲公英;中午，草地是，因为蒲公英。傍晚，草地是，因为蒲公英。（二）课外阅读会飞的蒲公英童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡.山坡上盛开着一丛 丛火红

5、的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳 采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是（清清 轻轻）地挽着我走到山坡 的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花.花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白 的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的,我费了好大的 劲,才抓住一朵飞在空中的小白花.妈妈说：“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的 世界去（闯荡飘荡）“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象.晚上，我常常梦见自己 变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空（闯荡 飘荡）。.用划去括号里不正确的词语。（3分）.在括号里填上合适的

6、词语。（4分）的杜鹃花（）的迎春）的牵牛（）的蒲公英.用“”画出描写蒲公英样子的句子。（2分）.你最喜欢文中的哪一种花？说明理由。（3分）九、快乐习作（20分）金色的草地一文作者通过仔细观察，发现了草地变色的原因。在生 活中、你一定也有自己新发现吧，技你把最近观察时印象最深的一种事物、 一个人物或一处场景写下来和大家一起分享吧！要求：题目自拟，要注意语句通顺，把意思写明白。正确使用标点符号, 不写错别字，字数在250左右。一、搭祖父沙啦沙啦参考答案2.喜观察钓二、1. wu diao dao2.pu ying sheng三、口哨 消灭查阅观察稍息悄然捶背铁锤睡觉垂柳察觉查找取乐有趣趣味争取四、用力机灵可爱美丽翠绿红色 五、1、轻悄悄2、静悄悄3.常常4、经常六、1.冲飞衔站吞想象：略(1)爸爸医生工程师(2)略 (3)略(1) B (2) C(1)羽毛翅膀嘴 漂亮(2)略 (3)白纸桌子(4)略七、示例：我发现小鱼睡觉时，爱静帝地品在石头上，商时也隐藏在水性植 疗，有时候之静立在水中。它们睁着眼睛睡觉，是因为它们很瘁彼有