人教版三年级道德与法治上册让我们的学校更美好第2课时教学课件ppt_第1页
人教版三年级道德与法治上册让我们的学校更美好第2课时教学课件ppt_第2页
人教版三年级道德与法治上册让我们的学校更美好第2课时教学课件ppt_第3页
人教版三年级道德与法治上册让我们的学校更美好第2课时教学课件ppt_第4页
人教版三年级道德与法治上册让我们的学校更美好第2课时教学课件ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版三年级道德与法治上册让我(Wo)们的学校更美好第2课时第一页,共二十一页。我们的(De)校园多美丽但如果是这(Zhe)样呢?第二页,共二十一页。我们(Men)的校园多美丽但如(Ru)果是这样呢?第三页,共二十一页。我们(Men)的校园多美丽但(Dan)如果是这样呢?第四页,共二十一页。学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大(Da)家,我们都有责任为学校的环境建设出点力。第五页,共二十一页。校园是(Shi)我家,我们的校园由哪些部分构成的呢?图(Tu)书馆操场林荫道宿舍食堂教学楼第六页,共二十一页。特工小(Xiao)分队以小组为单位,组成特工小分队,去到这些地方探探险吧:1.你所负责查

2、探的区域,存在着哪些问题,让校园变得不那么没有了呢(Ne)?2.请你拍照取证。第七页,共二十一页。操场落叶太多,没有及时清扫,有的班级清扫落叶只把落叶倒到(Dao)树底下,而不是倒去垃圾场。有的同学总是把垃圾桶当成篮筐,垃圾扔(Reng)不准又没有捡起来。许多同学在操场上打闹,互相推搡。第八页,共二十一页。有些同学上课的时候会讲(Jiang)话、搞小动作。有的同学(Xue)故意把脚印踩在墙上。在书桌上随意刻画第九页,共二十一页。归归类:这些都是(Shi)属于什么问题垃圾(Ji)问题破坏公物安全问题纪律问题随地扔垃圾落叶清扫不及时、不干净零食袋随处可见书桌破坏严重白墙上有许多脚印学校的公共设施遭

3、到破坏操场、教室、宿舍都有人随意打闹在楼梯上追逐上课讲话、搞小动作不排队做操第十页,共二十一页。超级智(Zhi)囊团小组讨论以后,把小组的意见集合起(Qi)来,分享给我们吧!1.你认为问题产生的原因是什么呢?2.什么办法解决这些问题呢?第十一页,共二十一页。垃圾(Ji)问题1.学校的垃圾桶位置设(She)置不合理,扔垃圾不方便。2.学校对于乱扔垃圾的同学没有惩罚。3.有的同学没有养成良好的行为习惯。4.1.建议在操场和教学楼增设垃圾桶。2.对于经常乱扔垃圾的同学给予批评、处罚。3.培养学生良好的行为习惯,可以开主题班会、开大会教育等。4.原因分析应对措施第十二页,共二十一页。破坏公物(Wu)问

4、题1.有的同学认为在课桌上乱涂乱画是一种艺术。2.因(Yin)为是公共财物,所以一些同学认为不是自己的,可以随意破坏。3. 1.通过教育让这些同学端正态度,改变观念。2.可以让破坏公物的同学合理赔偿。3原因分析应对措施第十三页,共二十一页。采(Cai)访校长今天,我们邀请了校长来进行旁听,让我们的小记者采访一下校长吧!1.对于我们所提出的建议,校长认为可行吗?2.校长还(Huan)有哪些建议给我们呢?第十四页,共二十一页。想一(Yi)想,有了这些建议,我们的学校会变成怎样?第十五页,共二十一页。有了这些建议(Yi),我们的学校一定会变得更加美丽,它会变得干净、整洁,充满鸟语花香。第十六页,共二十一页。有了这些建议,同学们一定(Ding)能够在一个良好的环境当中享受学习的乐趣,大家会更加热爱这个美丽、舒适的校园,也会更加热爱学习!第十七页,共二十一页。请以小组为单位,每个小组负责不同(Tong)的区域(抽签决定),让我们一起行动起来,把校园变得更加美好吧!图(Tu)书馆操场林荫道宿舍食堂教学楼第十八页,共二十一页。为了更好的完成任务,我们需要有详细的计划,请一起讨论一下你们的行动方案(An)吧!我(Wo)们的行动方案第十九页,共二十一页。让我们(Men)的学校更美好 第二课时1、发现问(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论