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文档简介
12.3 二次根式的加减将下列二次根式化为最简二次根式.（1） ， ， ， ；（2） ， ， ， . 观察与思考：经过化简以后，两组二次根式有什么特征？知识回顾 经过化简以后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式数学化认识活动要求：活动一：(1)写出三个同类二次根式.(2)同桌交换判断是否正确？尝试计算：活动二： 二次根式相加减，先化简每个二次根式，然后合并同类二次根式.数学化认识例1计算：（1）（2）例题精讲（ 0）例2如图，两个圆的圆心相同，半径分别为R、r，面积分别是18cm2、8cm2.求圆环的宽度（两圆半径之差）. 课堂练习教材 P163 练一练 第1题 计算 通过本节课的学习，你有哪些收获，还有什么困惑？课堂小结 评价手册12.3 （1）布置作业思维拓展已知 ，且0 ，请写出满足条件的整数对（ ， ）.谢 谢
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