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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 小学生优秀少先队员个人简介5篇小学生优秀少先队员个人简介5篇小学生优秀少先队员个人简介篇1 大家好!我叫_,今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学习委员,也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下面我介绍一下关于我的处境。 一、 勤奋好学,劳绩优异。在学习上思维灵巧,有一种不服输的劲头。上课时,专心听讲,积极发言,敢于提问,对所学学识都能理解掌管;在课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间翱游在书海中,平凡的世界、鲁滨逊漂流记、感动你一生的杂文全集等等。有时看了之后,就写写心得。由于热爱博览群书,所以视野开阔了,学识也增长了。碰见难题,总热爱打破沙锅问毕竟
2、,或自己查阅资料解决,或向老师请教。经常受到老师各种的表扬,每学年都荣获学校“三好学生”的称号。 二、关切集体,乐于助人。 我在各方面严格要求自己,虚心采纳老师的教导、扶助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜欢集体,助人为乐,真诚奉献。对于困难同学,总是乐于伸出接济的小手,有时同学忘了带笔,知道后总是加紧做完作业把笔借给同学使用。积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭,对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热心地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母费神,还能关怀父母。父母有时下班晚了,经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。 三、兴趣广泛,保护环境。 在慌张的学习之余,我还挤出时间报名加入了不少兴趣班。如:奥数、画画、写作并且持之以恒,从不休止。由于表现卓越,经常受到老师的嘉奖。我经常利用节假日随父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了好多自然和人文学识,加深了对祖国的喜欢之情,拓宽了视野,也长了见识,并且从中体会到养护好环境的重要性。有时,我看到别人乱扔垃圾和杂物,我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我梦想以我的实际行动来影响周边的人,由于养护好环境人人有责。
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