人教版七年级上册语文第一单元知识点复习统编课件ppt

1、人教版七年级上册语文第一单元知识点(Dian)复习第一页，共二十五页。必答(Da)题第一轮第二页，共二十五页。第(Di)一题（生字）1、nn（ ）芽(Ya) 嫩2、分 q（ ） 歧3、取 ju（ ） 决4、波光 ln ln （ ） 粼 粼5、一 sh （ ）时 霎第三页，共二十五页。第二题（文学常(Chang)识）1、散文可以分为_、_和_。 叙事散文（记叙散文）、抒情散文（写景散文）、哲理散文 2、记叙的六大要素是什么？ 时间、地点、人物、起因、经过、结果(Guo) 3、史铁生是_（时期）作家，代表作有小说_、_、_，散文集_、_。 我的遥远的清平湾命若琴弦 务虚笔记，我与地坛病隙碎笔第四页

2、，共二十五页。第二题（文学常(Chang)识）4、冰心，原名_,_(时期)作家，著有诗集_和_,散文集_、_等。 谢婉莹，现代，繁星、春水， 往事、寄(Ji)小读者 5、世说新语是_(时期)_(人名)组织编写的一部_。 南朝宋 刘义庆 小说集第五页，共二十五页。第三题（文言词语释(Shi)义）1、内集 家庭聚会(Hui)2、讲论文义 谈论诗文3、俄而 不久、一会儿4、儿女指家中子侄辈（古今异义）5、欣然高兴的样子第六页，共二十五页。第四题（文言词(Ci)语释义）1、差 可 拟 大致、差不多 相比2、因 风起 凭借3、陈太丘与友 期 约定4、期日中 正午时分(Fen)5、太丘 舍 去离开第七页，

3、共二十五页。第五题（文言词(Ci)语释义）1、去后 乃 至(Zhi) 才 到2、尊君 在不 ？对别人父亲的尊称 不通“否”通假字，句末语气词，表询问。3、相 委 而去丢下，舍弃。4、君 与家君 对别人的尊称。 谦词，对人称自己的父亲5、下车引 之，远方入门不顾 。 拉 回头看第八页，共二十五页。必答题(Ti)第二轮第九页，共二十五页。第六(Liu)题（生字）1、tn hun （ ）（ ） 瘫 痪2、qio cu （ ）（ ） 憔 悴3、ju bi （ ）（ ） 诀(Jue) 别4、ln mn （ ）（ ） 烂 漫5、chu d （ ）（ ） 捶 打第十页，共二十五页。第七题（课文(Wen)重难

4、点）1、散步第二段中，“熬”字的表达效果？既写出了母亲忍受痛苦过严冬的情景，又写出了“我”为母亲的安然无恙而高兴、庆幸的心情。2、散步第四段对南方初春田野的描写有什么作用？这一段是景物描写，通过“新(Xin)绿”、“嫩芽”、“冬水”、“水泡”等景物展现春的气息，显示出不可遏制的生机，暗示熬过严冬的母亲将获得新(Xin)的活力。描写富有诗意，衬托一家人散步时的祥和、欢乐的气氛。第十一页，共二十五页。第七题（课(Ke)文重难点）3、散步中，发生分歧，我为什么决定委屈儿子走大路？因为没有两全之法，我伴同儿子的时日还长，而母亲已经年老，走大路方便老人，照顾母亲，反映了“我”对母亲的孝顺和尊重。4、散步

5、第7段中的母亲随小路望去所看到的景色有什么表达作用？这是一段景物描写，通过“菜花”、“桑树”和“鱼塘”等景物，展现了春天的生机与活力，也烘托出母亲愉快的心(Xin)情。第十二页，共二十五页。第七题（课文重难(Nan)点）5、散步的最后一句话中的“整个世界”，我们如何来理解？这是全文的点睛之笔，有着深刻的象征意义，象征着中年一代，对上有赡养老人的义务，对下有培养教育子女的重任，揭示了中年人对生活的使命感，肩负着承前启后的责任。同时也揭示了文章主旨，要传承尊老爱幼的美好品德(De)，用心呵护家人。第十三页，共二十五页。第八(Ba)题（课文重难点）1、秋天的怀念的题目(Mu)有什么含义？母亲是秋天去

6、世的，“我”怀念同在秋天去世的母亲。经历人生的秋天，母亲牵挂的儿女都已长大，懂得面对人生的困境。母亲爱菊花，秋天是菊花盛开的季节，“菊花”是母亲坚韧、乐观精神的象征，看到菊花绽放得那样鲜艳、灿烂，让“我”明白了要好好儿活，活出精彩，做生活的强者。第十四页，共二十五页。第八题（课文重(Zhong)难点）2、羚羊木雕倒数第3段中“月亮出来了，冷冷的”，万芳的出现分别有什么作用？“我”为什么止不住流下泪水？此处的环境描写表现了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心(Xin)、难过和孤单的感情。表现了万芳的明理和重友谊。那是感激的泪水：朋友体谅“我”的难处，友谊依然完好。那是伤心的泪水：父母完全不了解孩子

7、的心灵，而“我”迫于压力而对朋友反悔。第十五页，共二十五页。第八题(Ti)（课文重难点）3、陈太丘与友期中元方指出了友人的哪些错误？（用文中话来回答）“日中不至，则是无信(Xin)；对子骂父，则是无礼”4、金色花中作者为什么把孩子想象成一朵金色花？用圣树上的圣花比喻儿童，赞美孩子可爱。金色的色彩反映母爱的光辉。人们喜爱花朵，花朵也惠及人们，象征着孩子回报母亲的心愿。第十六页，共二十五页。第八题（课文重(Zhong)难点）5、荷叶母亲中作者的情绪变化是怎样的？有什么作用？结尾“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？”有什么作用？情绪：从“烦闷”到“不适意”

8、再(Zai)到“不宁的心绪散尽了”，这样写表露了作者关注莲花命运的感情。结尾直抒胸臆，自然界的雨点是可见的有形的，“心中的雨点”却是无形的，象征着人生中的困难和坎坷，除了母亲，还有谁能荫蔽？点明主旨，表达对母亲的感激、赞美之情。第十七页，共二十五页。第九题(Ti)（课外古诗词）1、过故人庄中描绘农村优美风光的诗句_,_。绿树村边合，青山郭外斜。2、闻王昌龄左迁龙标遥有此记中表达作者对朋友思念的诗句_,_。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。3、夜雨寄北中写思归而不得的愁苦之情的诗句_,_。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。4、泊秦淮中暗讽统治者醉生梦死，不顾国事，表达诗人对国家命运的忧虑的诗句_,_

9、。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。5、观书有感中鼓励人不断汲(Ji)取新的知识的诗句_，_。问渠那得清如许？为有源头活水来。第十八页，共二十五页。第十(Shi)题（生字）1、脸颊 ji2、树杈(Cha) ch3、怦怦 png4、zun（ ） 着 攥5、逮着玩 di第十九页，共二十五页。抢(Qiang)答题第二十页，共二十五页。抢答(Da)题1晏殊的浣溪沙中被称为“天然奇偶”具(Ju)有“以词胜境，又兼以致胜”的两句是_，_。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。第二十一页，共二十五页。抢答(Da)题2秋天的怀念中，母亲悄(Qiao)悄(Qiao)地躲出去、偷偷地听又悄(Qiao)悄(Qiao)地进来，说明了什么？（分点作答）母亲体谅儿子的苦衷。母亲周到细心尽可能不去惊扰儿子。母亲的心里其实更难受。第二十二页，共二十五页。抢(Qiang)答题3请背诵陈太(Tai)丘与友期（举手抢答，看到题目后就可举手示意。）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。第二十三页，共二十五页。PK题(Ti)第二十四页，共二十五页。A羚羊木雕中运用了哪几种叙述方式？倒叙 插叙 顺(Sh