文本2013周计划第11

1、周计划第 11周 11月 11 至11 月 15日一周教育要求：落叶飘飘（一）目标：1、初步认识并感知秋天树叶飘落，庄稼丰收的景象，感受秋天多彩的色彩。 2、让幼儿了解到秋天天气的主要变化。环境创设：将幼儿拾到的落叶串接起来，挂在活动室内，适时附上关于秋天的童言趣语，营造秋意浓浓的氛围。德育重点：引导幼儿观察秋天的树叶和花，初步感受秋天落叶的明显特征，激发幼儿热爱大自然并能用动作、语言秋天落叶的情景。生活能力及常规培养：1、培养孩子自觉洗手，保管自己的物品等简单的生活自理能力。2、针对秋天干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮开水。家长工作：1、双休日带孩子去公园等地方，踩踩树叶，叶片或小果实；2、

2、上时带到班里，放带自然区供大家观察。环节一二三四五晨间活动内容皮球扭扭车器械沙包活动蹦蹦床海洋球晨间谈话安全教育：不吞食细小物件环保教育：不踩踏绿化卫生教育：饭前便后要洗手礼仪教育：会说一些基本的礼貌用语孝敬教育：自己的事情自己做活动内容语言：树叶蝴蝶科学：树叶和孩子社会：捡落叶语言：树叶鸟艺术：大风和秋叶活动内容建构室体游：户外：小猫艺术：我给树叶脉区域活动活动内容音游：小羊过生日户外：开飞机大型玩具玩沙（南）午餐要求安静用餐，用餐时不说话，保持桌面、地面整洁。午睡要求活动内容集体舞区域活动手工：秋天的树区域活动教研活动离园活动整理好自己的物品，主动跟老师、同伴道别。周计划第 15周 12

3、月 3 至 12月 7 日一周教育要求：落叶飘飘（二）目标：1、继续加深幼儿对秋天这个季节的认识，了解落叶是秋天主要的特征之一。2、享受聆听树叶发出乐趣，萌生热爱大自然的。环境创设：1、秋天等音乐磁带，供幼儿歌唱或运用动作表现。2、引导幼儿完成幼儿活动材料纸工里面秋天的树，组一片彩色树林，布置在上。 德育重点：活动中发展幼儿的智慧，激发幼儿热爱自然和热爱生活的情感。 生活能力及常规培养：继续培养孩子自觉洗手，保管自己的物品等简单的生活自理能力。家长工作：1、和孩子一起收藏叶子的办法并精心收藏叶子。2、搜集有关叶子的书籍、影碟等，和孩子一起观赏。环节一二三四五晨间活动内容羊角球皮球器械摇摇船器械

4、晨间谈话安全教育：环保教育：卫生教育：礼仪教育：孝敬教育：活动内容社会：收藏树叶数学：树叶和孩子社会：小嘴真能干 p71语言：树叶鸟数学：树叶宝盒活动内容歌唱：大风和秋叶健康：扫落叶区域：找形状（二）美术：一串红区域：瓶子宝宝要回家（一）活动内容体游：复习玩报纸语游：什么动物吃什么民间：踩木桩午餐要求安静用餐，用餐时不说话，保持桌面、地面整洁。午睡要求活动内容区域：叠叠乐（二）手工：落叶拼贴智游：什么东西长又长集体舞：恭喜恭喜（一）教研活动离园活动整理好自己的物品，主动跟老师、同伴道别。周计划第 16 周 12 月 10 至 12 月 14 日一周教育要求：落叶飘飘（三）目标：环境创设：1、提供树叶装扮物，供幼儿，进行装扮。2、带领幼儿到附近的小区捡落叶，踏落叶。 德育重点： 生活能力及常规培养：家长工作：利用树叶与孩子玩，如小小叶片来追我，铺树叶小路等。环节一二三四五晨间活动内容羊角球皮球器械摇摇船器械晨间谈话安全教育：环保教育：卫生教育：礼仪教育：孝敬教育：活动内容散文：会响的小路科学：什么东西飘下来社会：我帮小树来过冬早期阅读：小黄鸡和鸡科学：美丽的菊花p81活动内容区域：复习叠叠乐健康：小小叶片来追我歌唱：秋天艺术：我给树叶脉区域：复习找形状活动内容语游体游：小动物过冬智游午餐要求安静用餐，用餐时不说话，保持桌面、地面整洁。午睡要求脱好自己的衣物，放好