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文档简介
1、健康的生活方式唐县第一中学康聪敏一、教学目标1.使学生明确健康的概念2.培养学生树立健康第一的理念二、健康促进学校“健康促进学校”是世界卫生组织(WHO)在全球范围内致力推广的一个项目。健康促进学校是指通过学校及学校所在社区成员的共同努力,提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。目的是改善学生的学习和生活环境,提高学生的身体健康水平,并通过学校向家庭、社区传播健康信息,促进全社区成员的健康。健康是人类永恒的主题,国力的竞争是人才的竞争,而健康的体魄是实现这一竞争的前提,所以我们要树立健康第一的指导思想。那么,什么是健康呢?三、健康的概念1990年WHO重新修改公布了关于健康的
2、定义:“健康不仅仅是躯体没有疾病,而且还要具备心理健康、社会适应良好和道德健康,只有具备了这四方面的良好状态,才是一个完全健康的人。” 请认为自己是健康的同学起立注意听老师提出的问题,没有做到的同学就坐下1.精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作。2.处事乐观,态度积极,勇于承担责任,不挑剔要做的事情。3.善于休息,睡眠良好。4.应变能力强,能适应环境的各种变化。5.对一般性感冒和传染病具有抵抗能力。6.体重适当,体型匀称。7.眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎。8.牙齿清洁,无痛感,牙龈颜色正常,无出血现象。9.头发有光泽,无头屑。10.肌肉丰满,皮肤富有弹性。分组讨论哪些因素可以影响我们的健
3、康?四、影响健康的因素有:1.行为和生活方式因素(1)人的行为既包括人的一些本能活动,也包括人所从事的劳动和人际交往等高级的社会活动。(2)生活方式是长期受民族、文化、经济、家庭等一系列外在因素的影响而形成的一系列生活意识、生活习惯和生活制度。2.生物学因素(1)人体内各器官系统的功能状态(2)机体对各种致病因子的抵御能力(3)人的成熟与老化(4)遗传作用3.环境因素(1)自然环境,又称物质环境,如水、空气、土壤等(2)社会环境,又称非物质环境,是指人类在生产、生活和社会交往活动中相互形成的社会关系、阶级关系和社会关系等。社会环境不仅可直接影响人群的生理健康状况,而且还可以影响自然环境和人的心理活动。4.社会保障制度社会保障制度涉及多个方面,而其中最重要的是建立和健全初级卫生保健制度。它的特点是能针对本区域人群中存在的主要卫生问题,相应地提
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