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1、世界那么大,我想去看看。归园田居(其一)陶渊明 授课人:戴荣荣 知识目标: 会朗读:读准字音、读出节奏、读出感情 会理解:理解字词以及全诗的内容 能力目标: 会欣赏:品味诗歌的意境美和语言美 情感目标: 领悟诗人的田园情怀学习目标 造句:陶渊明是人? (朝代、称号、思想、爱好、成就)五柳先生靖节先生 田园诗人 东晋 隐逸诗人之宗 开创了“田园诗”一体 热爱田园知人论世读准字音、读出节奏、读出感情品读鉴赏 归园田居其一 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟
2、。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。 ynizhuj品读鉴赏 标题告诉我们哪些信息?题眼是哪个字? 归从何而归?为何而归?归向何处? 归去如何?品读鉴赏浏览课文,请用原文回答下列问题。1.从何而归?文本探究尘网 樊笼少无适俗韵性本爱丘山羁鸟恋旧林池鱼思故渊守拙归园田2.为何而归?3.这些诗句表达了作者怎样的思想感情?文本探究厌恶官场生活,向往田园生活。4.作者归向何处?归去如何?请用原文回答。 文本探究 你最喜欢诗人笔下的哪一幅田园风光,请用自己的语言描绘出来。小组合作交流一:文本探究 结合意象说说诗人笔下的田园风光有何特点?小组合作交流二:文本探究全文总结 因为对官场的极端厌恶,所以平淡的田园便有了盎然的诗意,字里行间洋溢着作者对田园的真挚地喜爱之情。田园就是陶渊明的精
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