单元活动辨别地理方向 (4)_第1页
单元活动辨别地理方向 (4)_第2页
单元活动辨别地理方向 (4)_第3页
单元活动辨别地理方向 (4)_第4页
单元活动辨别地理方向 (4)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、哎呀 ! 迷路了, 找不到方向咋整?第一单元单元活动辨 别 地 理 方 向1. 在常见地图上辨别方向 (1) 一般:上北下南左西右东一、 利用地图辨别方向西李村镇区公路河流AB(2)有指向标的地图北首先以镇区为中心,作指向标的平行线和垂线,建立方向坐标,然后根据李村在坐标中的位置,确定其所在的方向.问:李村在镇区什么方向?CNSD侧视图(3)经纬网图.经线指示南北纬线指示东西站在南极点四周都是北A在C的什么方向?B在C的什么方向?A在B的什么方向?若某人从C往沿着图中红线走向A,其行走的方向是?西东北南练习:读下面两幅图,说出图中甲地在乙地的什么方向?40E 60E 30A B甲乙乙甲70S6

2、0S50S110 130 80S西北方向西北方向ABCS60S30S0西东极点投影图西东注意:判断两地的东西方向,要在劣弧上判断,使两地的经度差在180范围内.先画自转方向,标注东西来确定东西方向,然后再看极点是N还是S,确定南北方向(站在南极点四周都是北),活动 题一、读图回答,1、属长城站的是_,属中山站的是_。2、长城站在中山站的_ 方向。01809090ABAB西北 西东NAB题二、飞机沿直线从A飞行到B,途中是否改变航向?先东北,后东南 。作业:CN大门宿舍1宿舍2篮球场餐厅田径场 宿舍楼楼 楼 楼 楼 综合楼 湖2wcwc wc湖1运动场竹 林松林树 林旗杆腾飞建筑区绿化区水面区大

3、门运动区商店树 林主广场第一步,在导游图上找到与实物相应的地物第二步,在导游图上确定自己的位置,以及要去 游览地点的方向第三步,根据导游图中的路线行走2.在野外用地图辨别方向二、利用罗盘辨别方向照准-保持仪器水平-读数正确使用罗盘的注意事项: 要保持罗盘呈水平状态; 要将刻度盘上的0准确指向目标; 读数时目光应垂直俯视表盘,否则误差较大; 使用罗盘时应远离磁性物体,因为罗盘利用地磁工作,附近有磁体时会干扰罗盘正常工作 活动: 图中观察者使用罗盘方法是否正确?以北纬40为例东西南北春、秋分夏至冬至O三、利用恒星辨别方向正午太阳 12:007:30日出6:00日出4:30日出19:30日落18:0

4、0日落16:30日落1、根据太阳辨别方向H例:读350N二分二至太阳周日视运动方向和轨迹图,回答:1、图中ABC所在线为太阳周日视运动线,此时太阳所在方向是_,当地时间是_ 。2、画出此时ABC时的正午太阳高度。3、在图中四个方框填上四个方向。4、ABC中夏至的点_。冬至的点是_。5、A从_方向升起 ,从_ 方向落下。SNEWO南12:00CA东南 西南活动:借助手表定方向原理:时针每走一小时,大约在钟表面上走300角,而太阳每小时在天空中从东向西走150角,即太阳每小时走的角度是时针走的角度的1/2,所以用时针所走角度的平分线来表示南北方向。1263912639北温带下午上午南方南方2、借助

5、手表定方向原理:时针每走一小时,大约在钟表面上走300角,而太阳每小时在天空中从东向西走150角,即太阳每小时走的角度是时针走的角度的1/2,所以用时针所走角度的平分线来表示南北方向。12639126391263912639北温带下午上午下午上午南方南温带北方南方北方例:12639我国某地12639澳大利亚某地上图分别是春分日我国某地和澳大利亚某地用手表 确定方向示意图,回答:1、左图的正南方向是_。2、右图的正北方向是_,太阳方向是_。正南 正北太阳2、根据大熊星座寻找北极星3、根据仙后座寻找北极星仙后座北3-5月晚9点北极星5倍北思考:1、图中三个星座的名称_,三个星座绕转方向_。2、天空

6、中唯一不动的星是_,原因是_。3、北极星代表的方向是_。大熊座小熊座仙后座自东向西北极星地轴指向北极星正北知识窗:野外巧妙辨别方向 (以北半球中、高纬地区为例)1.树木南侧的枝叶茂盛而北侧的则稀疏2.树桩年轮总是向阳面(南)较稀疏,背阳面(北)较密集4.房屋多为坐北朝南3.积雪融化的情况 朝北一面融化速度一般比朝南一面慢四、野外巧妙辨别方向ABCD题:读北半球中高纬度某地树木年龄图,表示南方的大致是_,东方的是_DC思考:利用树木年龄图判断方向有哪些限制?南东作业: 请你在主广场上竖立一根两米长的竹竿 用皮尺测量一下上午 9:00、中午12:00和 下午15:00的影子长短和方向, 并按照一定 的比例缩小,画在作业上.在影子上画出影子 的移动方向。小结:一、利用地图辨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论