地球的圈层结构PPT课件53-人教课标版

1、第四节 地球的圈层结构法国著名科幻作家凡尔纳在其小说地心游记中写到，主人公从冰岛的斯奈菲尔火山口下降，经过三个月的旅行，一路上克服了缺水、迷路、风暴等各种困难并见识到种种奇观，终于在一次火山喷发中从西西岛的斯德布刑火山回到地面。那么在现实中，人类真的能够穿越地心进行旅行吗？今天，我们就来一起寻找答案吧。新课导入学习目标1、了解地震波的分类及特性2、掌握地球内部圈层和外部圈层的结构及特点（重/难点）3、能够清楚区分岩石圈和地壳（难点）思考：人类能够直接进入地球较深的地方进行研究吗？ 当地震发生时，地下物质受到强烈的冲击会发生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波就叫地震波。地震波分为纵波和

2、横波。 纵波：传播方向与其粒子振动方向一致，表现为上下颠簸 横波：传播方向与其粒子振动方向垂直，表现为左右晃动地震波一、地球的内部圈层（1）地震波有哪两种类型？它们的传播速度有何差异？（2）假设某次地震发生后，哪种波先到达地面？人在地面上会有什么样的感觉？活动探究横波（S）和纵波（P） 纵波的速度快于横波纵波最先到达地面 因为速度的差异，感觉 上先上下颠簸后左右摇晃。（3）已知波在均一介质中的传播速度是稳定的，如果地球内部物质的物理性质均一，那么地震波的传播速度会怎样？（4）两种类型的地震波对传播介质的要求是否相同？速度会较为稳定不相同 纵波可以在固体、液体、气体中传播， 而横波只能在固体中传

3、播纵波横波传播方向与其粒子振动方向一致，表现为上下颠簸可以在固体、液体、气体中传播速度较快传播方向与其粒子振动方向垂直，表现为左右晃动只能在固体中传播速度较慢其速度都随着所通过的物质的性质而变化。利用横波和纵波的性质可以勘探地下的石油资源吗？答：可以。地震波的速度会随着其所经过的物质的性质而变化，横波不能在液体中传播，所以经过一个界面时，若横波消失，纵波速度也突然下降，则极有可能从岩石构造进入了石油矿藏。思考：（1）地震波在A界面处发生了什么变化？这个界面叫什么？（2）地震波在B界面处发生了什么变化？这个界面叫什么？（3）在两个界面处，地震波速度的突然变化说明了什么问题？并推测地幔和外核的物质

4、状态。说明所通过物质的组成或密度发生了变化。 说明地幔是固体，外核是液体。活动探究纵波和横波的传播速度都明显增加 莫霍界面纵波速度突然下降，横波则完全消失 古登堡面AB（4）根据地震波在地球内部传播速度的差异，总结划分出的地球内部的圈层结构。圈层名称不连续面深度物质状态地壳莫霍界面古登堡界面33 km2900 km岩石构成的固体外壳地幔上地幔固态下地幔地核外核可能液态（横波不能通过）内核固态地球内部的圈层结构地壳：由岩石组成的坚硬外壳。厚薄不一,大洋部分薄,大陆部分厚，平均厚度为17千米地幔：介于莫霍面和古登堡面之间，由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成。上地幔上部存在一个软流层,这里可能为岩浆的主要

5、发源地地核：温度、压力和密度很大。外核是液体，内核呈固体。主要成分是铁和镍。厚度 温度压力均递增软流层在上地幔的上部，它处于熔融状态，这是由于软流层所在的深度温度和压力都特别的大，岩层就处在一种潜在的熔融态，就像是烧红的玻璃或是钢水，是固体而不是液体，又具有一定的可塑性，常常以岩浆的形式喷出地面，造成火山的爆发，一般认为，软流层可能是岩浆的主要发源地。岩石圈：地壳和上地幔顶部（软流层以上），合称为岩石圈。思考：地壳=岩石圈 厚度范围联系地壳平均17km地表至莫霍界面 岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部（软流层以上）部分岩石圈70-100km地表至软流层*列表比较思考、探究： 除了可以依靠地

6、震波，想一想还能通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息？ 火山喷发的物质温泉、热泉遥感技术其他改进钻探技术二、地球的外部圈层地球外部圈层的组成：大气圈、水圈、生物圈大气圈包围着地球，由 和 组成的复杂系统。气体悬浮物对流层集中了大气全部质量的3/4以及几乎全部的大气水汽，存在着强烈的空气对流运动现象。高度每上升100米，温度则平均下降0.65。风、雨、雪、雷电和寒潮等天气现象都发生在这里。平流层层内气体运动是稳定的水平流动状态。水汽、杂质很少，云、雨现象少见，有利于飞机的安全飞行。臭氧层就分布在这里，对太阳紫外线辐射有强烈的吸收能力。暖层的气温随高度迅速递增，其空气分子几乎都处于完全电离状态，故

7、又被称为“电离层”，有利于电磁波的传输，对于地球上的远距离通讯具有重要意义。水圈是由地球表层水体构成的 的圈层。连续但不规则生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。生物圈地球表层 及其 的总称。生物生存环境外部圈层概念组成其他大气圈包裹地球的气体层气体和悬浮物质，主要成分是氮和氧是地球生命生存的基础条件水圈地球表层水体构成的连续但不规则的圈层海洋水、陆地水、大气水、生物水等水圈里的陆地水与人类关系最密切生物圈地球表层生物及其生存环境的总称生物及其生存环境生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响 1 4 2 3 将各外部圈层的名称填入下表：地球各外部圈层的关系大气圈水圈生物圈岩石

8、圈地球外部圈层之间相互联系、相互制约，形成了人类赖以生存和发展的自然环境。课堂小结地球的内部圈层地球的外部圈层地球的圈层结构地震波不连续面圈层划分概念特点：传播速度随通过物质的性质而变化分类纵波(P波)：传播速度较快，可以在固液气三种状态的物质中传播横波(S波)：传播速度较慢，只在固体中传播概念分类莫霍面：地面以下33千米处（大陆部分）古登堡面：地面以下2900千米处地壳地幔（上地幔、下地幔）地核（内核、外核）岩石圈：地壳和上地幔顶部大气圈：主要成分氮和氧水圈：连续但不规则的圈层生物圈1、有关地震波的说法，正确的是（） A纵波的传播速度较慢，横波的传播速度较快 B纵波可以穿过固体、液体、气体三

9、态物质 C横波只能穿过气态的物质 D纵波传播的速度随经过的物质不同而发生变化，而横波不变B课堂训练读秀丽的黄果树景观图。回答14题。2构成该景观的主体要素属于的圈层是()A生物圈 B水圈 C岩石圈 D地壳3在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是()A瀑布 B岩石 C树木花草 D大气4该景观的形成过程，充分说明了()A图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系B图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C图中的各圈层是独立发展变化的D图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能1该图景观体现出的地球圈层的个数是()A2个 B3个 C4个 D5个1.有关地震波的叙述正确的是？A . 地

10、震波是一种无线电波B . 纵波传到古登堡面时完全消失C . 纵波和横波传播速度在莫霍面都明显减少D . 从震源发生的地震波，纵波比横波先到达地面2地球内部圈层的划分依据是（）A地震发生时的地面变化 B通过打深井而获得的信息C由地震波的速度变化而形成的不连续界面D通过卫星遥感技术获得的信息3莫霍界面是（）A地壳和地幔的界线B地幔和地核的界线C岩石圈和地幔的界线D上地幔和下地幔的界线4.地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是()看下图，回答问题。2、岩石圈是指：（ ）A、地壳B、上地幔和下地幔C、地壳和地幔D、地壳和上地幔顶部的合称3. 有关地球内部圈层

11、的叙述，正确的是？A 地幔的厚度最大B 地震波在地壳的传播速度比在地幔大C 软流层紧贴于地壳以下D 地核的温度很高，压力和密度都很大D4莫霍界面是 A地壳和地幔的界线B地幔和地核的界线 C岩石圈和地幔的界线D上地幔和下地幔的界线5有关岩石圈的叙述，正确的是 A岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的 B岩石圈属于上地幔的一部分 C岩石圈与生物圈关系密切 D岩石圈的上部是软流层 6有关地球外部圈层的说法，正确的是 A大气圈是由大气组成的简单的系统 B水圈是一个连续不规则的圈层 C生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部 D地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层 没有关系在我的印象里，他一直努力而

12、自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安

13、迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄

14、发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她

15、的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个

16、段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你

17、想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好

18、的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须