北师版八年级下册数学课件 第1章 2.1直角三角形的性质与判定_第1页
北师版八年级下册数学课件 第1章 2.1直角三角形的性质与判定_第2页
北师版八年级下册数学课件 第1章 2.1直角三角形的性质与判定_第3页
北师版八年级下册数学课件 第1章 2.1直角三角形的性质与判定_第4页
北师版八年级下册数学课件 第1章 2.1直角三角形的性质与判定_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、BS版八年级下第一章 三角形的证明2 直角三角形第1课时 直角三角形的性质与判定4提示:点击 进入习题答案显示671235ACCCC8DBA提示:点击 进入习题答案显示1011129见习题AD见习题13见习题14见习题1如图,在ABC中,ACB90,CD是AB边上的高,如果A50,则DCB等于() A50 B45 C40 D25A2【2020绍兴】如图,在等腰直角三角形ABC中,ABC90,BABC,将BC绕点B顺时针旋转(090),得到BP,连接CP,过点A作AHCP交CP的延长线于点H,连接AP,则PAH的度数()A随着的增大而增大B随着的增大而减小C不变D随着的增大,先增大后减小CC4【

2、2020河北】如图,从笔直的公路l旁一点P出发,向西走6 km到达l;从点P出发向北走6 km也到达l.下列说法错误的是()A从点P向北偏西45走3 km到达lB公路l的走向是南偏西45C公路l的走向是北偏东45D从点P向北走3 km后,再向西走3 km到达lA【点拨】延长CE至F,使EFCE,连接AF,可得CEBFEA,BFAE,BCAF.ACB90,BBAC90.FAEBAC90,即CAF90.可得ABCCFA.ABCF.【答案】CC【答案】B8下列说法中错误的是()A任何一个命题都有逆命题B一个真命题的逆命题可能是真命题C一个定理不一定有逆定理D任何一个定理都没有逆定理DAD11如图,在

3、ABC中,BA,CD是ACB的平分线,CE是AB边上的高 (1)若A40,B72,求DCE的度数;(2)试写出DCE与A,B之间的数量关系,并证明12【中考内蒙古】如图,已知ACB和ECD都是等腰直角三角形,ACBECD90,D为AB边上一点求证: (1)ACEBCD;(2)2CD2AD2DB2.解:ACB是等腰直角三角形,ACB90,BBAC45.ACEBCD,AEBD,CAEB45.DAECAEBAC454590.AD2AE2DE2.又AEDB,DE2CD2CE22CD2,2CD2AD2DB2.13【2019枣庄】在ABC中,BAC90,ABAC,ADBC于点D.(1)如图,点M,N分别在AD,AB上,且BMN 90,当AMN30,AB2时,求线段AM的长;(2)如图,点E,F分别在AB,AC上, 且EDF90,求证:BEAF;【点拨】通过构造全等三角形更容易找出线段间的数量关系(1)如图,点M,N分别在AD,AB上,且BMN90,当AMN30,AB2时,求线段AM的长;(2)如图,点E,F分别在AB,AC上,且EDF90,求证:BEAF;证明:如图,过点M作MEBC,交AB的延长线于点E,ADBC,ADB90.MEBC,AMEADB90.证明:BAPD90,BA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论