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文档简介

1、2.2 等差数列第1课时 等差数列姚明刚进NBA一周训练罚球的个数:第一天:6 000,第二天:6 500,第三天:7 000,第四天:7 500,第五天:8 000,第六天:8 500,第七天:9 000.得到数列:6 000,6 500,7 000,7 500,8 000,8 500,9 000.情境1:情境2:某名牌运动鞋(女)的尺码(鞋底长,单位是cm)得到数列:6 000,6 500,7 000,7 500,8 000,8 500,9 000.数列1数列2问题1:请你说出这两个数列的后面一项是多少?你的依据是什么?问题2:这两个数列的共同特征是什么?观察,分析,交流,讨论学生活动:提

2、示:9500, 等差。提示:都是等差数列。1. 理解等差数列的概念,了解公差的概念,明确一个数列是等差数列的限定条件,能根据定义判断一个数列是等差数列; (重点)2. 探索并掌握等差数列的通项公式;(重点)3. 正确认识使用等差数列的各种表示法,能灵活运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数、指定的项. (难点)学生活动1等差数列的定义探究点1 等差数列的概念探究性问题1:以上数列是否是等差数列?若是,公差是多少? 问题1 6,4,2,0,-2,-4,问题24,7,10,13,16,19,问题30,1,0,1,0,1,问题4常数列公差可以是正数,负数,也可以是0. 每一项与它的前一项的差必须是

3、同一个常数(因为同一个常数体现了等差数列的基本特征).公差d是每一项(从第2项起)与它的前一项的差,不要把被减数与减数弄颠倒.“从第2项起”探究性问题1 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.等差数列的公差 d 1.数学表达式:an-an-1=d (n2).3.取值范围:dR.2. d为同一个常数,如2,3,5,9,11就不是等差数列.下列数列是不是等差数列?如果是,求出公差d.(1)1,4,7,10;(2)1,1.5,2,2.5,3,3.5;(3)15,12,10,8,6,【解析】(

4、1)是等差数列,公差d=3;(2)是等差数列,公差d=0.5.(3)不是等差数列,相邻两项的差不相同.【即时练习】 探究性问题2: 在如下的两个数之间,插入一个什么数后这三个数就会成为一个等差数列:(1)2, ,4; (2)-8, ,0;(3)a, ,b等差中项的相关知识3-4?探究点2 等差中项 由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成最简单的等差数列.这时,A叫做a与b的等差中项.分组讨论学习,探究等差数列的通项公式猜想:(1)等差数列8,5,2,的第10项,第30项,第40项?(2)已知等差数列的首项为 ,公差为 ,请根据等差数列的特点,猜想 ? ?学生活动2等差数列的通项公式: 迭加法

5、观察,发现 求等差数列3,7,11,的第4项与第10项.【即时练习】【解析】(1)根据题意得: a1=3,d=7-3=4, 这个数列的通项公式是: an=a1+(n-1)d=4n-1 a4=44-1=15, a10=410-1=39.例1 (1)求等差数列8,5,2,的第20项.(2)-401是不是等差数列-5,-9,-13,的项?如果是,是第几项?判断102是不是等差数列2,9,16,的项?如果是,第几项,如果不是,说明理由。【解析】由题意得: a1=2,d=9-2=7这个数列的通项公式是:an=2+ (n-1) 7=7n-5(n1)令102=7n-5,得 n=107/7 N 102不是这个

6、数列的项。【变式练习】【解析】由题意,解之得a1=-2,d=3.即代入公式例2 在等差数列an中,已知a5=10,a12=31,求首项a1与公差d.【变式练习】B1.等差数列an的前三项依次为 a-6,-3a-5,-10a-1,则a等于( )A. 1 B. -1 C. D.由(-3a-5)-(a-6)=(-10a-1)-(-3a-5 )得a=1.【解析】A2.(2015北京高考改编)已知等差数列an满足 a1+a2=10,a4-a3=2.求an的通项公式.【提示】利用等差数列的基本量计算.【解析】设等差数列公差为d,则d=a4-a3=2,a1+a2=2a1+2 =10,所以a1=4.因此,an

7、=4+(n-1)2=2(n+1).3.在等差数列an中,(1) 已知a1=2,d=3,求a10.解:a10=a1+(10-1)d=2+93=29.(2) 已知a1=3,an=21,d=2,求n.解:21=3+(n-1)2, 所以n=10.(3) 已知a1=12,a6=27,求d.解:a6=a1+5d,即27=12+5d, 所以d=3.(4) 已知d= a7=8,求a1.解:a7=a1+6d, 8=a1+6( ), 所以a1=10.4.-20是不是等差数列0,-3.5,-7,的项?如果是,是第几项?如果不是,说明理由.【解析】不是,理由如下:a1=0,d=-3.5.所以-20不是这个数列中的项.,因为nN*,-20=0+(n-1)(-3.5),1.等差数列

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