赏析指导 (8)

1、贾谊散而不乱，气脉中贯以过秦论为例争地以战，杀人盈野争城以战，杀人盈城学习目标1、知识目标：学习中国古代散文“散而不乱，气脉中贯”的特点与技巧。2、能力目标：学习“提要钩玄”的赏析方法，概括作品的“形”与“神”。3、情感目标：了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。了解贾谊的政治主张的进步性和局限性。基本概念：“散而不乱”：指的是散文“形散而神不散”的特点“气脉中贯”：是散文之神，是贯通全文的“气脉”“提要钩玄”：把握作品的“气”与“神” 贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。

2、为此，贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”，民安方得维持汉王朝统治。写作背景 贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”，民安方得维持汉王朝统治。贾谊宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 李商隐贾生 贾谊，西汉杰出的政论家、文学家。学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十就被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，后贬为长沙王太傅，不被重用。33岁抑郁而死。贾 谊所著政论文： 过秦论 陈政事疏 论积贮疏贾谊井贾谊祠文风： 议论风发 挥

3、洒自如 气势磅礴 雄辩有力贾谊论苏轼夫谋之一不见用，则安知终不复用也？不知默默以待其变，而自残而此。呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。作文素材（静待时机） 贾谊少年倜傥贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。 毛泽东 连衡（连横） 秦齐楚燕魏赵韩back 合 从齐楚 燕韩赵魏 秦back名词活用例 句 活用类型 释 义 席卷、包举、囊括 名词作状语 像席子、包裹、布袋一样 天下云集响应名词作状语像云一样、像声音一样赢粮而景从 名词作状语 像影子一样 内立法度，南取汉中 名词作状语 在国内、向南 序八州而朝同列 名词作动词 控制，统治 履至尊而制六合 名词作动词登上

4、 然陈涉瓮牖绳枢之子 名词作动词用破瓮作 用草绳系 子孙帝王万世之业也名词作动词称帝当王将数百之众名词作动词率领重点词句动词活用例 句活用类型释 义约从离衡 使动用法 使离散 序八州而朝同列 使动用法 使朝拜 外连横而斗诸侯 使动用法 使争斗 却匈奴七百余里使动用法 使退却 并起而亡秦族吞二周而亡诸侯矣使动用法 使灭亡 流血漂橹使动用法 使漂起追亡逐北动词作名词逃跑的人/溃败的军队重点词句形容词活用例 句活用类型释 义会盟而谋弱秦以弱天下之民形容词的使动使弱 ，削弱以愚黔首形容词的使动使愚蠢且夫天下非小弱也 形容词作动词变小，变弱 尊贤而重士形容词作动词敬重、看重秦孝公据崤函之固形容词作名词坚

5、固的地势因利乘便形容词作名词有利的形势重点词句1、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，2、内立法度，外连横而斗诸侯。3、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，并收要害之郡。4、南取百越之地，以为桂林、象郡。5、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，6、胡人不敢南下而牧马，7、天下云集响应，赢粮而景从。知识扩展名词用作状语一、文言积累 古人为了使文章有变化，不呆滞，遇到上下文有相同的字词重复出现的情况，就用近义词代替，避免“同字重出”。这种情况在连用结构相同的句子时，更为常见，找到下列加点的词语的近义词，并附上相关句子。1、秦孝公据崤函之固2、席卷天下3、南取汉中4、有宁越之属为之媒5、宰割天下6、蒙故业7、率

6、疲弊之卒8、然陈涉瓮牖绳枢之子二、全文思路探究秦创业(雄心勃勃)秦日盛(所向披靡)秦统一(势如破竹)秦灭亡(一败涂地)秦教训(不施仁政)（叙事）（议论）论据论点仁义不施而攻守之势异也内容结构兴亡过程(1-4)分析原因(5)兴 亡崛起(1)发展(2)极盛(3)(4)过 崛起地理据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心政策商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯成功拱手而取西河之外雄心发展南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。才多反衬秦诸侯孟尝平原春申信陵有宁越为之谋；齐明通其意；吴起制其兵。地广十倍之地师众百万之师逡巡而不敢进从散约败争割地而赂秦追亡逐北伏尸百万流血漂橹因利乘便宰割天下战败对比极盛后期：设想：前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴。焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制。据高城；临深渊；守要害；传万世。灭亡始皇：陈涉出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器斩木为兵结果：天下响应，并起亡秦余威震于殊俗分析原因秦陈涉秦朝 功业相反国力，天下非小弱地利，崤函自若也地位非尊，武器非