2022年(沪科版)中考物理一轮复习模拟卷02 声的世界

1、试卷第 页，共8页试卷第 页，共8页声的世界2022年中考物理一轮复习模拟卷（沪科版）学校:姓名：班级：一、单选题1二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡说法正确的是（）拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度二胡发出的声音是琴弦振动产生的二胡发出优美的声音一定是乐音2如图所示，物理课上老师用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（）声音产生的原因B声音传播是否需要时间C.声音的传播是否需要介质D声音能否在真空中传播关于声现象，下列说法正确的是（）“引吭高歌”中的“高”是指音调高高架桥两侧有隔音墙，是在声源处减弱

2、噪声声音在液体中的传播速度比在空气中的传播得慢用B超观察母体中的胎儿，说明超声波能传递信息央视国家宝藏节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，如图所示，它是世界上最早的可吹奏的乐器，比古埃及出现的笛子要早2000年，关于骨笛的说法正确的是（）吹奏的笛声一定属于噪声吹奏的笛声是由笛子振动发出的C按住不同的笛孔发出声音的音调会改变D.为了不影响邻居，吹奏骨笛时将房间的窗户关闭，这是在声源处减弱噪声5男低音歌唱家大声独唱，女高音歌唱家轻声为他伴唱，则两位歌唱家的声音特征分利用回声增强原声D.降低声波的传播速度7.5月11日，青竹湖湘一少年合唱团暨昱老师作品音乐会在长沙音乐厅举行。在音乐会中，小歌

3、手们在乐队的伴奏下，尽情高唱，歌颂，讴歌祖国的繁荣强大。下列说法正确的是（）“尽情高唱”时的“高”，是指声音的响度大，是因为声带振动的频率高声音的频率高，是因为声带振动的幅度大我们能听出乐队中长笛和钢琴的声音，是因为二者音色不同D观众听到声音的响度只与发声体的振幅有关8关于声现象，下列说法中正确的是（）“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调“蒋大为是我国著名男高音歌唱家”，这里的“高音”是指响度大“公共场所不要高声喧哗”是要求人们在公共场所说话时响度要放低些9.如图所示的声现象，描述正确的是（）隆隆的雷声，在太空中也能听到A.装水多的瓶子

4、，被敲击时，发声响度较大发射火箭时，震耳的轰鸣声属于超声波C.道路两旁的隔音墙，可以阻碍噪声的传播D.10.图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪如今，城市养狗遛狗的人逐渐增多，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如不是由于振动产生的常温下在空气中的传播速度为3xlO8m/s发声频率不在人耳能够感受的频率范围内11庚子新春，新冠病毒爆发，举国上下同心抗疫，为了疫情期间停课不停学、大量教职工积极行动起来，承担了线上教学任务，用智慧引领学生，用温情一路护航，同学们在家收看“空中黔课”时，以下有关声音的说法正确的是（）不同老师教学时，说话声音的音色相同老师的音

5、调高低由声带振动的幅度决定关上窗户可以防止外界噪声的产生老师讲课时增大音量是改变了声音的响度122025年我国有望实现宇航员登月。在月球上的宇航员不能像在地球表面那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是，在月球上（）A.宇航员的声带无法振动B.是真空环境，真空不能传声只能传递次声波D.只能传递超声波二、填空题如图所示为分别敲甲、乙两个音叉时记录下来的波形，观察波形可知，两音叉发出的声音音调高的是（选填“甲”成“乙”）。瞎子阿炳是我国著名的民间艺人，他创作的二胡独奏曲二泉映月成为了民族文化的瑰宝。二胡是利用弓与弦摩擦产生而发声的。当二胡和小提琴同时演奏二泉映月时，人们仍能将它们分辨

6、出来，这主要是因为这两种乐器的（填声音的特性）不同。他在演奏时，不断地改变手指的按压位置是为了改变声音的（填声音的特性）。关于超声波：TOC o 1-5 h z（1）超声波的频率范围是。（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有。（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于。（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为m。16如图所示，小明同学有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的“咚咚”声。（1）向鼓面撒些小纸片，观察发现小纸片在鼓面上跳动，此现象表明；（2）用力敲击鼓面，听到的声音变大，小纸

7、片跳动的幅度（选填“变大”、“变小”或“不变”），表明声音的响度与有关；（3）生活中，站在距离声源远处听到的声音较小，近处听到的声音较大，表明传到耳朵里的声音的强弱不仅与声源发出声音的响度有关，还与有关。17在教材中“迷你实验”中有如图所示长度相同的橡皮筋，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：此实验主要是研究声音的音调与发声体振动的关系。序号橡皮筋粗细振动快慢士Vn声曰a细快尖锐b粗慢低沉三、实验题18某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表：甲乙丙*T编号材料长度粗细松紧

8、甲钢丝10cm0.2mm紧乙钢丝10cm0.1mm紧丙钢丝5cm0.1mm紧丁钢丝5cm0.1mm松（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的有关；（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动和钢丝；（3）先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝，是为了探究振动频率的高低与关系；（4）上述实验中所使用到的实验方法是。19波波同学在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与琴弦的长度、粗细和张力有关，于是他想：振动韶分拆动部骨图1（1）利用琴弦设计做研究，如图1所示，期中a、b、c、d四根琴弦的

9、张力相同。若他选择b、d两弦线做实验，则目的是探究音调与弦的关系。若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择两根弦线做实验。波波研究得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调，弦线越粗，发出的音调越（2）请你根据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出音调最高的是按住点，最低的是按住点。四、简答题20在一次魔术表演中，一名驯兽师问他的小狗：“2+2等于几？”小狗立即叫了四声，观众为这条聪明的小狗所倾倒。小狗真的会做算术题吗？你能解释这种现象吗？（提示在后台的助手有一个高频口哨）五、综合题21我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的

10、声速一些介质中的声速v（m/s）空气（0C）331冰3230空气（15C）340铜3750煤油（25C）1324铝5000水（常温）1500铁5200回答问题：（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？（2）在长为850米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33秒。声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是什么材料制成的？（此时气温约为15C）（3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试了进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？六、计算题有一辆汽车以10m/s的速度向山崖开过来，当

11、它鸣笛后2秒钟听到回声。问：（1）2秒钟内声音、汽车的路程分别是多少？（2）鸣笛处离山崖有多远？（3）听到回声处离山崖有多远？（v#340m/s）声同学乘坐的汽艇遥对一高崖，汽艇静止在水面上。他向高崖大喊一声,6s后听到回声，已知声音在空气中传播速度是340m/s。求：（1）此时该同学距离高崖多远？（2）若汽艇以一定速度靠近高崖，该同学在距离高崖875m处又大喊一声，5s后听到回声，则汽艇的速度是多少？听到回声时距离山崖多远？2020年11月10日清晨，载有三名潜航员的“奋斗者”号从“探索一号”母船机库缓缓推出，被稳稳起吊布放入水，4小时后，“奋斗者”号成功坐底，下潜深度达10909米，创造了

12、中国载人深潜新纪录，达到世界领先水平。求：（1）“奋斗者”号下潜的平均速度为多少千米每小时？（结果保留1位小数）试卷第8页,共8页试卷第8页,共8页(2)海水中声速约1500m/s,“探索一号”母船从海面向此处海底发射超声波信号后,经多少秒可接收到回声？(结果保留到整数位)答案第 页，共7页答案第11页，共7页答案第9页，共7页参考答案1C【详解】拉弓弦时，用力越大，弦的振动幅度越大，发出声音的响度越大，故A错误；拉二胡时，手按压琴弦不同位置，琴弦的振动快慢就会不同，发出声音的音调就会不同，故B错误；声音是由物体振动产生。二胡发出的声音是琴弦振动产生的，故C正确；从环保角度来看，一切干扰人们学

13、习、休息和工作的声音都是噪声，在有些情况下，二胡发出优美的声音也可以成为噪声，故D错误。故选CoA【详解】正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的，因此，本探究实验是研究声音产生原因的。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。D【详解】此句中的“引吭高歌”意思是大声唱歌，应是响度大，故A错误；高架桥两侧有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声，故B错误；C声音在固体中的传播速度最快，其次是液体和气体，故声音在液体中的传播速度比在空气中的传播得快，故C错误；D.用B超查看胎儿的发育情况，属于利用超声波传递信息，故D正确。故选D。C【详解】吹奏的笛声不一定属于噪声

14、，若人们正在欣赏笛声，则笛声不属于噪声，故A错误；笛声是由空气柱振动发出的，故B错误；C按住不同的笛孔，空气柱振动的频率发生改变，发出声音的音调会改变，故C正确；D.吹奏骨笛时将房间的窗户关闭，这是在传播过程处减弱噪声，故D错误。故选C。C【详解】男歌唱家的声音大，声音的振幅大，他的音调低，频率小，女歌唱家的声音小，声音振幅小，她的音调高，频率大，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C6B【详解】大会礼堂的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的，声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射，也可以说是防止声音的反射干扰。故选B。7C【详解】“尽情高唱”时的“高”，是指声音的响度大，是因为声带

15、振动的振幅大，故A错误；声音的频率高，是因为声带振动得速度快，故B错误；我们能区分乐队中长笛和钢琴的声音，是因为它们的材料和结构不同，发出声音的音色不同，故C正确；观众听到声音的响度与发声体的振幅和距声源的距离有关，故D错误。故选C。D【详解】不同发声体的音色是不同的，“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错误；“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音大，即响度大，故B错误；“蒋大为是我国著名男高音歌唱家”，这里的“高音”是指声音高，即音调高，故C错误；“公共场所不要高声喧哗”是要求人们在公共场所说话时响度要放低些，即在声源处减弱噪声，故D正确。故选D。D【详解】雷雨天气中隆

16、隆的雷声，在太空听不到，因为真空不能传声，故A错误；敲击装水的玻璃瓶，水多的瓶子振动比较困难，因此振动较慢，发出声音的音调低，故B错误；超声波频率高于20000Hz,人耳听不到，我们听到了震耳欲聋的轰鸣声，说明火箭发出的轰鸣声不属于超声波，故C错误；道路两旁设置隔音墙，是为了在传播过程中阻断噪声的传播，故D正确。故选D。10D【详解】声音的传播需要介质，声音不可以在真空中传播，故A错误；声音是由物体振动产生的，故B错误；常温下在空气中的传播速度为340m/s，故C错误；D超声波的频率为20000Hz以上，人耳能听到的声音的频率范围为20Hz20000Hz,超声驱狗器发声频率不在人耳能够感受的频

17、率范围内，故D正确。故选Do11D【详解】音色指声音的品质与特色，不同老师教学时说话声音音色不同，故A错误；老师的音调高低由声带振动的频率决定的，故B错误；关上窗户可以在传播过程中减弱噪声，故C错误；老师讲课时增大音量，使声音大一些，可以增大声音的响度，故D正确。故选DoB【详解】声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质；月球上宇航员的声带可以振动发声，但声音不能传播，因为月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备，故B符合题意，ACD不符合题意。故选Bo乙【详解】频率决定声音的音调。对比两图可看出图中的振幅相同，但甲波形较为疏松，即频率较小,音调较

18、低；乙图中的波形较密，频率较大，音调较高。即两音叉发出的声音音调高的是乙。振动音色音调【详解】二胡是利用弓与弦摩擦引起琴弦的振动而发声的。二胡和小提琴同时演奏二泉映月时，发声的音色不同，人们仍能将它们分辨出来。二胡演奏时，不断地改变手指的按压位置是为了改变声音的音调。高于20000Hz能量真空不能传声3000【详解】(1)1人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hzo低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。(2)2超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢剥落，故超声波能够清洗物件是因为声

19、波具有能量。(3)3声音的传播需要介质，月球表面是真空，真空不能传声。s(4)4由v二得ts=vt=1500m/sx4s=6000m这是声音往返走的路程，单程是海洋的深度，所以11s=s=x6000m=3000m2216声音是由物体的振动产生的变大振幅与声源的距离【详解】1向鼓面撒些小纸片，观察发现小纸片在鼓面上跳动，此现象表明声音是由物体的振动产生的，这是转换法的应用。(2)23用力敲击鼓面，鼓面的振幅变大，听到的声音变大，表明声音的响度与振幅有关。(3)4站在距离声源远处听到的声音较小，近处听到的声音较大，这表明响度大小与距离声源的距离有关。17频率【详解】实验中，先拨动张紧的细橡皮筋，再

20、拨动粗橡皮筋，发现发声体振动的频率越快，声音的音调越高，即表明声音的音调与发声体振动的频率有关。18乙粗细乙丙钢丝松紧控制变量法【详解】12由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大，音调高；因此该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系。(2)34如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样，符合条件的是乙和丙两根钢丝。5由图可知，钢丝丙和丁，长度、粗细相同，钢丝的松紧不同，先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，发现丙钢丝发出的音调高，丁钢发出音调低，由此可知探究的是音调高低与钢丝松紧的关系。(4)6因为发声体产生声音的音调与钢丝

21、的长度、粗细、松紧有关，因此探究音调与钢丝粗细以及长度关系时都运用了控制变量法。19长度ab低低AB【详解】(1)1由图示可知，琴弦b、d的材料和粗细相同而长度不同，选择琴弦b、d进行实验答案第14页,共7页答案第 页，共7页可以探究音调高低与琴弦长度的关系。2要探究音调的高低与琴弦粗细的关系，应控制琴弦的材料和长度相同而粗细不同，由图示可知，可以选琴弦a、b进行实验。34由题意可知，在琴弦材料和张力相同的情况下，琴弦越长，音调越低，琴弦越粗，音调越低。5由图2可知，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住A点，因为A点琴弦振动部分最短、最细；音调最低的是按住B点，因为B点琴

22、弦振动部分最长、最粗。20见解析【详解】小狗不会做算术题，在后台驯兽师的助手，吹了四下哨声，由于哨声频率太高，人类的耳朵听不见(人听不见高于20000Hz的超声波)，而狗可以听到高达50000Hz的声音，它听到四下哨声，故立即叫了四声。21.(1)见解析；(2)5000m/s，铝制成的；(3)在低温下更容易成功【详解】解：1)分析数据表得出声音在介质中传播速度的规律:声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大；声音在同种介质中的传播速度与温度有关。由v=-得声音在空气中传播的时间是ts850m-_t=2.5sv1340m/s声音在金属管内传播的时间t=t_At=2.5s2.33s=0.17s2声音在金属管内传播的速度850m0.17s=5000m/s查表知:金属管是铝制成的。(3)因为声音在空气中传播的速度与温度有关，而且温度越低时，声音传播的越慢；故在低温下更容易成功。答：(1)声音在介质中的传播速度规律有:声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大；声音在同种介质中的传播速度与温度有关。声音在金属管内传播的速度5000m/s，该金属管是由铝制成的。在低温下更容易成功。22.(1)680m；20m；(2)350m；(3)330m【详解】s解：由题意可知汽车的速度为v车凯皿