2022-2023学年江苏省南通市海安县南莫中学物理高三上期中质量跟踪监视试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，在竖直光滑墙壁上用细绳将一个质量为m的球挂在A点，平衡时细绳与竖直墙的夹角为， mg，TmgBNmgCNmg，Tmg，Tm）的滑块,通过不可伸长的轻绳跨

2、过定滑轮连接，轻绳与斜面平行两滑块由静止释放后，沿斜面做匀加速运动若不计滑轮的质量和摩擦，在两滑块沿斜面运动的过程中 （ ）A两滑块组成系统的机械能守恒B重力对M做的功等于M动能的增加C轻绳对m做的功等于m机械能的增加D两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功8、轻绳一端固定在天花板上，另一端系一个小球，开始时绳竖直，小球与一个倾角为的静止三角形物块刚好接触，如图所示现在用水平力F向左非常缓慢的推动三角形物块，直至轻绳与斜面平行，不计一切摩擦关于该过程中，下列说法中正确的是（ ）A绳中拉力先变小后增大B地面对三角形物块的支持力不断增大C斜面对小球的弹力不做功D水平推力F做的功等于小球机

3、械能的增加E地面对三角形物块的支持力的冲量不为零9、如图所示，平行板电容器与恒压电源连接，下极板接地，a、b是两极板中心，p是a、b连线的中点，有一带电油滴恰好悬停于p点现让两极板分别绕着过a、b点并垂直于纸面的轴同时转过一小角度不计转动时间，则从转动前到转动后的一小段时间内A电容器的电容不变Bp点的电势不变C带电油滴的电势能不变D带电油滴的重力势能不变10、一个质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m，这时物体的速度是2m/s，则下列说法中正确的是 ( )A手对物体做功12JB合外力对物体做功12JC合外力对物体做功2JD物体克服重力做功10J三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写

4、在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分） “测定滑块与木板之间的动摩擦因数”的实验装置如图甲所示，实验器材有：右端带有定滑轮的长木板、带有遮光条的滑块、光电门(包含数字计时器)、拉力传感器、托盘、砝码及细线、游标卡尺等实验时，让滑块从A处由静止开始运动，测得拉力传感器的示数F，遮光条挡光的时间t，滑块(包括遮光条和拉力传感器)的总质量为M，滑块上的遮光条从A到光电门的距离为s，遮光条的宽度为d，重力加速度为B（1）为了减小实验误差，下列实验要求正确的是_A将带有定滑轮的长木板调至水平B调节定滑轮，使牵引滑块的细绳与长木板平行C托盘和砝码的总质量（设为m）必须远小于MDA 与光电

5、门之间的距离应适当大些（2）用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，其读数为d=_cm；（3）用题中已知的物理量符号表示，滑块与木板之间的动摩擦因数表达式为=_12（12分）（1）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，是否需要木板光滑_。（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，得到一条纸带，在打出的点中依次选取连续的点A、B、C、D、E、F。所用交流电源的频率为50Hz。利用图中刻度尺读取数据并计算出打E点时小车的速度为_m/s（结果保留三位有效数字）。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（1

6、0分）如图所示，水平桌面上质量为m的薄木板右端叠放着质量也为m的小物块，木板长为L，整体处于静止状态已知物块与木板间的动摩擦因数为，木板与桌面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g （1）若使木板与物块一起以初速度v0沿水平桌面向右运动，求木板向右运动的最大距离S0；（2）若对木板施加水平向右的拉力F，为使木板沿水平桌面向右滑动且与物块间没有相对滑动，求拉力F应满足的条件；（3）若给木板施加大小为、方向沿水平桌面向右的拉力，经过时间t0，撤去拉力F，此后运动过程中小物块始终未脱离木板，求木板运动全过程中克服桌面摩擦力所做的功W14（16分）如图所示，倾角=37的斜面固定在

7、水平面上质量m=1.0kg的小物块受到沿斜面向上的F=9.0N的拉力作用，小物块由静止沿斜面向上运动，斜面足够长小物块与斜面间的动摩擦因数=0.1（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）（1）求小物块运动过程中所受摩擦力的大小（2）求在拉力的作用过程中，小物块加速度的大小（3）若在小物块沿斜面向上运动0.80m时，将拉力F撤去，求此后小物块沿斜面向上运动的最大距离15（12分）如图所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为20 kg的物体，ACB30，g取10 m/s2，求：(1)轻绳AC段的张力FAC的大小；(2)横梁BC对C端的支持力的大小及方向.

8、参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】分析球的受力情况，作出力图，根据平衡条件求解悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持【详解】以球为研究对象，分析其受力情况：重力mg、悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力，根据平衡条件，有：，N=mgtan，由于45，所以Nmg.故选B.【点睛】本题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图，运用平衡条件和几何知识列式求解即可2、C【解析】对物体Q受力分析，受推力、重力、支持力，可能有摩擦力：当时，摩擦力沿着斜面向上，大小为，当F增大时，变小；当时，摩擦力为零，F增大时，变大；当时，摩擦

9、力沿着斜面向下，大小为，F增大时，变大。对整体受力分析，则有，F变大，则一定变大。故C正确，ABD错误3、B【解析】粒子从左射入，不论带正电还是负电，电场力大小为qE，洛伦兹力大小F=qvB=qE，两个力平衡，速度 ，粒子做匀速直线运动故A错误，B正确此粒子从右端沿虚线方向进入，电场力与洛伦兹力在同一方向，不能做直线运动故C错误若速度 ，则粒子受到的洛伦兹力大于电场力，使粒子偏转，只有当粒子带负电时粒子向下偏转，故D错误；故选B4、D【解析】A在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时，支撑杆各点的运动情况不同，不能看成质点，故A错误；B研究“香蕉球”的运动，足球的大小

10、和形状不能忽略，足球不能看成质点，故C错误；C研究运动员动作时，运动员的大小和形状不能忽略，运动员不能看成质点，故C错误；D研究铅球在空中运动的时间，铅球的形状和大小能够忽略，铅球能看成质点，故D正确；故选D。5、B【解析】受力分析，找到能影响动能变化的是那几个物理量，然后观测这几个物理量的变化即可【详解】木箱受力如图所示：木箱在移动的过程中有两个力做功，拉力做正功，摩擦力做负功，根据动能定理可知即： ，所以动能小于拉力做的功，故B正确；无法比较动能与摩擦力做功的大小，ACD错误故选B【点睛】正确受力分析，知道木箱在运动过程中有那几个力做功且分别做什么功，然后利用动能定理求解末动能的大小6、B

11、【解析】子弹击中木块过程系统动量守恒，以子弹、滑块A、B和弹簧组成的系统为研究对象，当三者速度相等时，弹簧被压缩到最短，则弹性势能最大，根据动量守恒定律求出速度，然后由能量守恒定律求出弹簧的弹性势能；【详解】子弹射入物体A的过程中，子弹与A组成的系统动量守恒，以子弹的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：14mv0=（14m+34m)v1，当物体A（包括子弹）、B的速度相等时，弹簧被压缩到最短，弹性势能最大，子弹、A、B组成的系统动量守恒，以子弹的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：（14m+34m）v1=（14m+34m+m)v2，从子弹与物体A有共同速度至弹簧被压缩到最短的过程，由能量守

12、恒定律得：12（14m+34m）v12=12（14m+34m+m)v22+Ep，解得：v2=18v0，Ep=164mv02，故B正确，ADC错误。【点睛】本题考查了求速度、弹簧的弹性势能，应用动量守恒定律与机械能守恒定律即可正确解题，解题时要注意，子弹击中A的过程中，子弹与A组成的系统动量守恒，但机械能不守恒。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、CD【解析】试题分析：由于“粗糙斜面ab”，故两滑块组成系统的机械能不守恒，故A错误；由动能定理得，重力、拉力、摩擦力对M做

13、的总功等于M动能的增加，故B错误；除重力弹力以外的力做功，将导致机械能变化，故C正确；除重力弹力以外的力做功，将导致机械能变化，摩擦力做负功，故造成机械能损失，故D正确考点：机械能守恒定律，动能定理的应用8、BDE【解析】A.对小球受力分析，小球受重力、支持力和拉力，因为支持力的方向不变，根据作图法知，绳子的拉力逐渐减小，支持力逐渐增大故A错误B.由前面分析，斜面对球的支持力逐渐增大，则球对斜面的压力逐渐增大，以三角形物块为研究对象，根据平衡条件可知地面对三角形物块的支持力逐渐变大，故B正确；C.小球上升，斜面对小球的弹力与小球位移夹角为锐角，故斜面的弹力做正功故C错误D.根据能量守恒得F做的

14、功等于系统机械能的增量，斜面体动能和势能不变，小球的动能不变，所以系统机械能的增量等于小球的重力势能增加量所以F做功等于小球机械能的增量故D正确E、地面对三角形的支持力不为零，所以冲量也不为零，所以E正确故选BDE【点睛】本题是动态平衡问题，这类问题，最常用的解方法就是力的三角形定则在这个矢量三角形里三个边表示了三个力，一个力大小和方向都不变，一般是重力：第二个力，方向不变，大小变化；第三个力大小和方向都变化根据题目中的动态变化来判断这三个力的变化情况9、BCD【解析】A、根据电容器电容的决定式，板间距离变为 ,所以电容减小，A错误；B、因电容器与电源始终相接，故电压不变，由知，电容器极板旋转

15、后，所以场强变为，又因电容器下极板接地且油滴在中间，故电势，电势不变，B 正确；C、D、不计转动时间，带电油滴的位置不变，带电油滴的电势不变，电势能不变，重力势能也不变，CD正确；故选BCD10、ACD【解析】手对物体做功，选项A正确；合外力对物体做功，选项B错误，C正确；物体克服重力做功，选项D正确.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、ABD 0.525 【解析】（1）为了保证木板对木块的支持力等于重力，故带有定滑轮的长木板调至水平，A正确；为了保证绳子上的拉力为水平的拉力，故牵引滑块的细绳应与长木板平行，B正确；细线对滑块的拉力是通

16、过拉力传感器测量的，故对托盘和砝码的总质量没有要求，C错误；利用光电门测量木块的速度，当距离适当大些，测量的速度更准确，D正确；（2）由图乙所示游标卡尺可知，主尺示数为0.5cm，游标尺示数为；（3）通过光电门的速度，整个过程根据动能定理可知，解得12、（1）不需要； （2）0.925m/s 【解析】（1）1该实验实验目的是“探究小车速度随时间变化的规律”，只要小车能做匀变速直线运动即可，即使木板不光滑，也不影响实验结果。因此，本实验不需要木板光滑；（2）2 匀变速直线运动中，一段位移的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则打E点时小车的速度为DF段小车的平均速度，则打E点时小车的速度为：。四、计

17、算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）（2）（3）【解析】（1）对木板和木块组成的系统，由动能定理得： 解得： （2）设木板和木块组成的系统一起向右滑动的最小拉力为Fmin，最大拉力为Fmax则： 对系统： 对物块： 解得： 要使木板沿水平桌面向右滑动且与物块间没有相对滑动，则 （3）由于，所以，木块与木板之间发生相对滑动木块的加速度：撤去拉力F时木块的速度： 对木板： 得： 撤去拉力F时木板的速度： 撤去拉力F后加速度：设撤去拉力F后，再经过时间t1，木块与木板达到共同速度v，之后再经过时间t2，木板停止滑行则：得

18、：； 达到共同速度后： ；加速度： 木板运动的总位移：木板运动全过程中克服桌面摩擦力所做的功： 点睛：此题是力学综合问题，考查牛顿第二定律即动能定理的应用；解决本题的关键理清物块和木板在整个过程中的运动规律，分阶段处理，结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解14、（1） 2N （2） 1m/s2 （3） 0.1m【解析】（1）对物体进行受力分析： 对力进行正交分解，根据垂直斜面方向力平衡得出：FN=G2=mgcos370滑动摩擦力Ff=FN=mgcos370=2.0N（2）设在拉力的作用过程中，小物块加速度为a1，根据牛顿第二定律有：F-f-G1=ma1，G1=mgsin370，解得：a1=1.0m/s2（3）设撤去拉力前小物块运动的距离为x1，撤去拉力时小物块的速度为v，则有：v2=2a1x