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文档简介

1、生物实操考核复习课实验8 观察种子的结构实验11 探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用授课者：王佳燕请将下列图片按实验步骤排序:切开玉米胚乳变蓝剥掉种皮指认结构分开子叶指认结构滴碘液 观察菜豆种子 观察玉米种子旧知检测实验步骤考试要点及评分标准分值得分1、观察菜豆种子的结构剥种皮、分子叶。24放大镜观察，解剖针指认种子结构各部位的位置。22、观察玉米种子的结构沿中线纵向切开玉米种子。15用放大镜观察，用解剖针指认种子结构各部位的位置。3在纵剖面上滴加稀碘液，描述实验现象。13、整理实验器材实验用具及桌面整理。11合计得分10分实验8 观察种子的结构 请同学们认真观看老师的实验操作视频，根据实验步骤和

2、评分标准，给老师的操作打分。 我是小评委种皮胚芽胚轴胚根子叶胚菜豆种子和玉米种子有何异同果皮和种皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根胚实验操练 请同学们在4分钟内完成对菜豆种子和玉米种子的解剖，并向同桌指认种子各结构的名称。你说我做Are you ready? 请两位同学上台，其他同学当小老师指导台上的同学完成实验操作，并仔细观察台上同学的操作是否规范。思考与分享： 台上同学的操作规范吗？ 操作过程要注意什么问题？实验结果： 试管1：不变色试管2：变蓝色1、取唾液2、设置对照： 试管1：2ml淀粉糊 + 2ml唾液 试管2：2ml淀粉糊 + 2ml清水3、恒温水浴3分钟4、滴碘液，描述实验现象5、整理器材唾液水（1分）（2分）（1分）（2分）（2分）（2分）我能行实验11 操作要点及评分标准标识实验操练 请同学们在10分钟内完成实验的操作，小组长负责巡视指导，最后各小组PK展示实验结果。动动脑筋 你的实验结果如何？如果结果不明显，可能的原因是什么？ 试管1显色不理想的原因：浅紫色：淀粉没有完全被消化浅黄色：滴加的碘液太多或碘液浓度太高 水浴时间不够 唾液中的淀粉酶太少 淀粉糊浓度太高 水浴温度太高或太低影响淀粉酶的消化效果课结束了：你收获了什么呢

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