园林技术专业人才培养方案(共14页)

1、PAGE PAGE 15高职园林技术专业(zhuny)（全日制三年专科）人才培养方案根据社会(shhu)对园林技术专业技术人才的需求情况，为了提高学生的职业能力及实践动手能力，实现学生就业与社会需求的零对接，特制定本专业教学计划。一、招生(zho shng)对象招生对象：普通高中毕业生、职业高中毕业生、中等职业学校毕业生 二、培养目标 本专业培养适应社会主义建设需要,德、智、体、美等全面发展，拥护党的基本路线，具有良好职业道德，具有必备的文化基础知识和扎实的专业知识，具备较强的专业实际工作能力和基本技能，从事园林植物生产、销售、养护、管理等方面工作的高等技术应用性专门人才。 三、人才培养规格要

2、求及职业面向 （一）人才培养规格 1、思想素质：坚持党的基本路线，拥护改革开放的方针、政策；热爱祖国，初步树立科学的世界观和人生观；勤奋学习，遵纪守法管理，具有优良的品德和高尚的审美情操，具有良好的职业道德和崇高的职业追求。 2、专业素质：掌握本专业的基本理论、基本知识和基本实践技能，了解园林专业的理论前沿、应用前景和最新发展动态，掌握一门外语，能基本查阅专业外文书刊；能从事园林技术专业的园林植物生产、销售、养护、管理等工作；能熟练操作计算机，具有较强的创新意识、创新能力。 3、身心素质：具有(jyu)一定的体育、健康和军事基本知识；掌握科学锻炼身体的方法和基本技能，达到国家规定的大学生体质健

3、康标准；具备健全的心理和健康的体魄。（二）职业(zhy)面向 毕业生面向园林公司、物业管理公司、相关的国家政府机关(jgun)及事业单位从事园林植物生产、营销、养护、管理等方面的工作。 四、知识、能力、素质结构（一）知识结构1、具有与大学专科毕业生相当的政治理论和文化基础知识。 2、具有本专业必须的园林植物生产、营销、养护、管理等专业知识。 3、具有计算机应用基础知识达到国家二级标准。 4、具有较高的英语水平，达到国家 A级标准。 （二）能力结构基础能力： 1）、具备分析和解决问题的能力； 2）、具备较强的语言及文字表达能力； 3）、具备应用外语进行简单会话和阅读能力； 4）具备利用计算机常用

4、软件进行文字和信息处理的能力； 5）、具备继续学习和自主(zzh)创业的能力。 2.专业(zhuny)能力： 1）具备从事(cngsh)园林技术专业领域实际工作的基本能力 和技术； 2）掌握园林规划、园林植物培育所必须的专业基础知识； 3）具有一定的园林绘画技能及风景园林的表现能力； 4）具备应用相关理论对自然景观进行艺术设计的初步能力； 5）掌握城镇各类园林绿地规划设计、施工管理知识与技能； 6）掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的方法及技能； 7）职业技能达到国家有关部门规定的相应工种职业资格认证的要求。 （三）素质结构1具有正确的世界观、人生观、价值观，具备有理想、有道德、有文化、守纪律的

5、公民素质。2具备必备的文化基础知识，能适应职业潜能开发、转岗和终身学习的需要；要求计算机应用能力和英语水平达到等级考试的要求。3具有良好的体能和适应本职岗位工作的身体素质，达到国家体育锻炼标准规定的要求。五、学制全日制专科，学制三年。六、毕业学分最低毕业学分为142学分，其中，必修课92学分、选修课16学分，实践教学26学分，企业(qy)顶岗实习6学分，军训及入学教育2学分。七、主要课程(kchng)简介植物学、园林(yunln)制图、园林规划、景观设计、计算机辅助制图、园林工程技术、园林工程预决算、园林工程施工与管理、园林测量、园林植物栽培与养护、园林植物病虫害防治、盆景与插花技艺、园林建筑

6、等。部分主干课程内容概要1、植物学 课程性质：必修课 课程能力目标：掌握观察、解剖、描述、检索、鉴定植物的基本知识和技能；掌握植物界的主要类群代表植物及其与人类的关系； 学习采集、制作植物标本的方法；了解国内外植物学发展的新成就。课程内容：研究植物的形态构造、生理机能、生长发育的规律，植物与环境的相互关系以及植物的分布规律、植物的进化与分类和植物资源利用。2、园林制图课程性质：必修课 课程能力目标：掌握制图、投影、透视的基本知识，能绘制和识读各类园林设计图，为学习 电子制图打下基础。课程内容：园林(yunln)制图的基本知识和基本技能、投影的基本知识、平面图、剖面图、断面图、施工图的基本知识和

7、透视图的画法，阴影和倒影。 3、园林(yunln)测量 课程(kchng)性质：必修课 课程能力目标：掌握常用测量仪器的结构、工作原理和使用方法；学会测绘地形图，学会放线。 课程内容：学习测量的基本知识、常用测量仪器使用方法，测绘，放样。 4、园林电脑制图课程性质：必修课 课程能力目标：掌握园林设计图的画法；学会画园林效果图，掌握图形后期处理技巧。基本内容：学习AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令及绘图过程；学习3dmax 的 常用绘图命令和修改器命令及用Photoshop 进行图形后期处理的方法。 5、中外园林史课程性质：必修课 课程能力目标：熟悉世界各国不同风格的园林。课程内容：中国园林

8、发展的历史，外国园林发展的历史。 6、盆景与插花技艺课程(kchng)性质：必修课 课程能力目标：掌握盆景的栽培和养护(yngh)及常用的插花技术。基本内容：盆景的分派、盆景的制作与养护、插花(ch hu)技巧。 7、园林植物病虫害防治课程性质：必修课 课程能力目标：熟悉常见病虫害的形态及为害特点，掌握其发生规律及防治方法。课程内容：学习园林植物病虫害的基础知识，田间调查与测报及防治原理，熟悉园林植 物常见病虫害的为害及发生特点和防治方法。 8、园林规划设计 课程性质：必修课课程能力目标：理解园林艺术的基本规律，掌握各类园林绿地的规划设计。课程内容：园林绿地规划设计的含义、园林艺术基本规律、园

9、林绿地布局和造景的方法，各类园林绿地设计。 9、园林建筑 课程性质：必修课课程能力目标：掌握园林建筑单体与园林建筑小品的设计及园林建筑施工的方法，了解园林建筑装修与室内陈设的方法。课程内容：园林建筑设计的基本原理、园林建筑单体设计、园林建筑小品设计、园林建 筑装修与室内陈设、园林建筑施工与管理。 10、园林工程技术（实施模块化任务(rn wu)驱动教学）课程(kchng)性质：必修课 课程能力(nngl)目标：掌握工程原理、工程设计、施工技术及养护管理。课程内容：地形与土方工程,假山与石景工程,园林挡土墙景观工程,园路和园桥工程,水景 工程,园林给排水工程,园林供电与管线综合,园林绿化工程施工

10、。 11、园林工程预决算课程性质：必修课课程能力目标：熟悉园林定额，掌握园林“三量”、“三算”的计算方法。学会用“定额计价” 和“清单计价”进行施工图预算。学会做标书。 课程内容：园林定额、 “三量”、园林“三算”、“定额计价”“清单计价”。 12、园林工程施工与管理课程性质：必修课 课程能力目标：学会编制施工方案，熟悉施工进度管理、施工安全管理、施工质量管理。课程内容：施工组织设计、施工进度管理、施工安全管理、施工质量管理。 八、主要实践环节专业基础技能训练：植物生长与环境技能训练；园林植物识别技能训练。专业单项技能训练：园林植物(zhw)种苗繁育技术技能训练；园林植物栽培养护技能训练；平面

11、图测绘技能训练；园林制图技能训练；计算机辅助制图技能训练；园林规划设计技能训练；植物病虫害防治技术技能训练。综合素质训练：企业(qy)顶岗实习、毕业实习。九、附件(fjin)表一：园林技术专业课程设置及时间安排表表二：园林技术专业选修课设置及周学时分配表表三：园林技术专业个学期教学进程表表四：园林技术专业实践教学环节安排表表五：园林技术专业实践教学及技能训练时间安排表表一：园林技术专业课程设置和时间安排表周 数 分 配合 计一二三四五六教学总周数117192020202018入学教育、军训与军事理论11机动511111实习、实训、技能训练与考核1412227职业技能鉴定11理论教学（含实验）7

12、2理论教学40周151616169实验32周考试611112毕业实习、毕业设计1818课程模块序号课程名称考核方式学分学时数周学时分配总计理论实践一二三四五六 政治素养1思想道德修养与法律考试2.0323222新时期政治理论考试4.07272223形势与政策考查4.0646411114三生教育考查2.03216162身体素质5体育与健康考试8.012841242222外语能力6大学英语考试8.0128844444写作能力7应用文写作考查2.03220122电脑能力8计算机应用基础考试4.06432324 专业基础模块9分析化学与生物化学考试4.0603030410植物生长与环境考试4.0643

13、2324（1）11园林美术考试4.0643232412测量学考试4.06432324（0.513园林树木学考试4.06432324（0.514园林植物栽培与养护考试2.03618184专业主要能力模块15园林植物病虫害防治考试4.06432324（1）16园林苗木繁育技术考试4.06432324（1）17运动草坪建植与管理考试4.0643232418植物组织培养考试4.06432324（1）19园林制图考试4.06432324（1）20计算机制图考试4.06432324（1）21园林规划设计考试4.0643232422中外园林史考试4.05428266职业能力 提升24就业和创业指导考查1.0

14、1818225军训与军事理论考查2.0363626职业生涯规划设计考查1.020202 专业知识 拓展 提升 模块27专业任选课1考查2.0361818428专业限选课2考查2.0361818229专业限选课3考查2.0361818230专业限选课4考查2.0361818431专业限选课5考查2.03618184素质拓展模块32公选课1考查2.03636233公选课2考查2.03636234公选课3考查2.036362 小计101176898878025252321240 实践 教学 模块35集中实习、实训26.042042036毕业实习、毕业论文6.054054037职业资格证书2.0 合计

15、14227289881748 学期开课程门数998860说明(shumng)：教学总学时达不到计划总学时的课程，采取增加某些周次周学时的方法(fngf)弥补。表二：园林技术专业选修课设置(shzh)及周学时分配课程序号课程名称学分学时数周 学 时 分 配总计理论实践一二三四五六公共选修课1园林英语2362222现代生物学导论2363公关礼仪2364公关礼仪2365文献检索2366市场营销学236专业选修课7园林法规23618182X24X28植物配景与造景23618189盆景236181810插花艺术236181811项目策划与施工管理236181812园林生态学236181813园林史236

16、1818专业任选课14食用菌栽培2361818415果树栽培技术2361818注意：选修课每个学生至少选16分，其中共选课至少6分，专业选修课10学分。选修课均为考查课。公共选修课根据各系确定(qudng)的开设学期，结合学院教学资源情况至少按3选1的比例开设，三年中不重复开设。表三：园林技术专业(zhuny)各学期教学进程表学年学期1周2周3周4周5周6周7周8周9周十周十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十一年一二二年三四三年五六新生(xnshng)入学；军训(jnxn)；理论教学；实训；技能训练；技能考核；考试；考核；毕业实习表四：园林技术专业实践教学环节安排表项目内 容学 期周数学分

17、方式执行单位生产实习园林规划设计、512.0考查园林系园林植物病虫害防治及园林绿化工程主要技术环节510考查园林系毕业技能训练12.0考查园林系教学实习园林制图112.0考查园林系植物生长与环境21.02.0考查园林系计算机制图实训21.02.0考查园林系测量学30.51.0考查园林系园林树木30.51.0考查园林系苗木繁殖技术312.0考查园林系园林植物病虫害防治412.0考查园林系植物组织培养412.0考查园林系毕业实习综合实习科研实验完成毕业论文6186考查园林系合计3132教学(jio xu)实习14周，26学分；毕业实习18周，6学分。表五：园林(yunln)技术专业实践教学及技能训练时间安排表序号内 容技 能 项 目练习时间（天）学期备注1植物生长与环境常见植物的识别21标本的采集与制作2材料整理12测量技术图根控制测量22碎部测量1.5结果整理 绘图1.53园林树木了解园林树木分类学依据12城市园林树木的分布应用与识别3整理树木名录及检索14园林制图技术园林图纸识别22手工制图35园林植物病虫害防治病虫害调查23病虫害种类识别2病虫害防治技术16园林规划设计地形地貌设计13水景设计1假山设计1园林建筑设计1园林植物配置17植物组织培养培养基配置15灭菌1接