第32讲小石潭记的天天练周六

1、小石潭记“天天练”（周六）诸葛学堂归来文言文全年班第 32 讲第三练1.下列读音前后不同的一项是（20 分）单选题A.（乐）如鸣佩环，心乐之/似与游者相乐B.（为）全石以为底/为坻，为屿，为嵁，为岩C.（见）斗折蛇行，明灭可见/才美不外见D.（差）蒙络摇缀，参差披拂/其岸势犬牙差互2.下列默写与原文不一致的一项是（20 分）单选题A.隔篁竹，闻水声B.四面竹树环和，寂寥无人C.俶尔远逝，往来翕忽D.以其境过清，不可久居3.下列词语解释有误的一项是（20 分）单选题A.（伐：砍倒）伐竹取道B.（依：依靠）皆若空游无所依C.（清：清爽）以其境过清D.（俶尔：忽然）俶尔远逝4.与“佁然不动”中的“然

2、”意思不同的一项是（20 分）单选题A.父利其然也B.如拭C.予怀怆然D.烨然若神人5.关于本文说法有误的一项是（20 分）单选题A.第一段开头先写水声，采用了未见其形先闻其声法。B.第二段主要写潭中的鱼，以鱼的数量少来表现小石潭的小。C.第三段写潭水的源流，用“不可知其源”表现了小石潭神秘莫测。D.第四段写小石潭四周的环境，表现了作者忧伤悲凉的心情。6.(初中附加题) 与“以其境过清”中的“以”字的意义相同的一项是（10 分）单选题A.全石以为底B.卷石底以出C.何以解忧D.臣是以无请也7.(初中附加题) 关于的表述有误的一项是（10 分）单选题A.，字子厚，唐代杰出诗人、哲学家、儒学家，唐

3、宋八大家之首。与同为中运动的物，并称“”。B.著有永州八记等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为柳河东集。C.因为他是河东人，人称柳河东，又因终于柳州刺史，又称州。D.虽然只活到了 46 岁，却在文学上创造了光辉的业绩，在诗歌、辞赋、散文、游记、寓言、杂文以及文学理论诸方面，都做出了突出的贡献。【与】1.下列读音前后不同的一项是（20 分）单选题A.（乐）如鸣佩环，心乐之/似与游者相乐B.（为）全石以为底/为坻，为屿，为嵁，为岩C.（见）斗折蛇行，明灭可见/才美不外见D.（差）蒙络摇缀，参差披拂/其岸势犬牙差互【】C【】C 前“见”读“jin”，后“见”读“xin”；A“乐”都读“l”，B“为

4、”都读“wi”； D“差”都读“c”。2.下列默写与原文不一致的一项是（20 分）单选题A.隔篁竹，闻水声B.四面竹树环和，寂寥无人C.俶尔远逝，往来翕忽D.以其境过清，不可久居【】B【】“和”应为“合”。3.下列词语解释有误的一项是（20 分）单选题A.（伐：砍倒）伐竹取道B.（依：依靠）皆若空游无所依C.（清：清爽）以其境过清D.（俶尔：忽然）俶尔远逝【】C【】“清”在这里意思是“凄清”。4.与“佁然不动”中的“然”意思不同的一项是（20 分）单选题A.父利其然也B.如拭C.予怀怆然D.烨然若神人【】A【】A“然”意思是“这样”；BCD“然”意思都是“的样子”。5.关于本文说法有误的一项是

5、（20 分）单选题A.第一段开头先写水声，采用了未见其形先闻其声法。B.第二段主要写潭中的鱼，以鱼的数量少来表现小石潭的小。C.第三段写潭水的源流，用“不可知其源”表现了小石潭神秘莫测。D.第四段写小石潭四周的环境，表现了作者忧伤悲凉的心情。【】B【】应该是以鱼的清晰可见来表现小石潭的清澈。6.(初中附加题) 与“以其境过清”中的“以”字的意义相同的一项诸葛学堂：m是（10 分）单选题A.全石以为底B.卷石底以出C.何以解忧D.臣是以无请也【】D【】“以其境过清”和 D 中的“以”，意思都是“因为”。A“以”意为“把”；B“以”是连词，相当于“而”，不译；C“以”意为“用”。7.(初中附加题) 关于的表述有误的一项是（10 分）单选题A.，字子厚，唐代杰出诗人、哲学家、儒学家，唐宋八大家之首。与同为中运动的物，并称“”。B.著有永州八记等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为柳河东集。C.因为他是河东人，人称柳河东，又因终于柳州刺史，又