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文档简介

1、大班社会活动垃圾分类即刻行动2022设计意图在日常活动中,发现班级有些孩子还有随手扔垃圾的现象,为了让孩子们养成良好的卫生行为习惯,懂得垃圾如何分类,特设计此活动活动目标认识各个垃圾桶的标志及颜色。能区分可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾并能正确分类。3.保护环境,养成不乱扔垃圾的好习惯。教学重点认识各个垃圾桶的标志及颜色,并能正确分类垃圾。教学难点保护环境,养成不乱扔垃圾的好习惯。活动准备希沃课件 配音活动过程开始环节1.师利用哭声引起幼儿兴趣(播放哭声音频)师小朋友们猜一猜,这个小女孩为什么哭?(幼儿自由想象猜测)师原来小女孩不知道垃圾该怎么分类,着急哭了。师小朋友,你们知道垃圾该怎样分类

2、吗?我们跟着小兔一起帮帮这个小朋友好不好?基本部分1.区分可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。师垃圾分可为哪几类呢?我们一起看看。(播放课件)师分为可回收物有害垃圾厨余垃圾,其他垃圾4种。可是那么多的垃圾,我们该如何归类放进垃圾桶呢?2.知道各个垃圾桶的标志,了解垃圾的种类及不同的处理方法。(1)介绍可回收垃圾和可回收垃圾桶的颜色及标志师小朋友!这是什么形状啊?(三角形,还有三个箭头呢)像这样的一.角形,还有一.个箭头的是什么垃圾桶?师你们知道可回收垃圾有哪一些呀?师可以再利用的垃圾就可以丢进蓝色的可回收垃圾桶里,小朋友看看有哪些是可回收垃圾,请你把它送回家吧!(2)介绍有害垃圾

3、和有害垃圾桶的标志及颜色师小朋友们知道有标志是什么垃圾桶?(有害垃圾桶。)看看有害垃圾有哪些?小朋友仔细看有害垃圾,然后把它们送回家。(3)介绍尉余垃圾和厨余垃圾桶的颜色及标志师那我们再来看看这个绿色的标志是什么垃圾桶?有小朋友知道这个垃圾桶叫什么名字呀?(厨余垃圾桶)。那我们来看看哪些是厨余垃圾,我们把它们带回家。(4)介绍其他垃圾和其他垃圾桶的标志及颜色师还有最后一个垃圾桶了,这个标志的垃圾桶叫什么?(其他垃圾桶)我们来看看小朋友把什么东西放进了这里面。(5)趣味操作,垃圾分类师你们知道怎样处理垃圾了吗?我们一起帮助小女孩把垃圾送回家好吗?(幼儿上台操作)理解垃圾为什么分类。(幼儿讨论回答)师你们知道为什么垃圾要进行分类吗?大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的日益严重,环境保护越来越受到重视。通过对垃圾分类了解哪些是可回收垃圾,哪是有害垃圾,进一步保护环境,让我们生活的环境变得干干净净的,也让我们的清洁工叔叔阿姨们减少了工作

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