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文档简介

1、学 习 足 球 绕 杆指导思想 本课以体育与健康课程标准为依据，针对高中学生生理、心理特征，以学生发展为中心,教师为主导，在教学中充分发挥学生主观能动性，培养学生对足球运动的兴趣，让学生了解足球运动的基本知识，了解足球运球绕杆的基本方法，力求培养学生的足球运动的应用能力，鼓舞学生努力完成动作。 学习目标1、提高学生自主学习，团队学习的能力；2、促进学生对足球运动的兴趣；3、提高学生的身体协调性，增强学生的下肢力量和提高有氧耐力水平；4、提高学生足球运球技术。5、学习过程中，普及安全学习，安全练习。重点控球过杆的力量和方向 难点运球绕杆的速度节奏 一、体育委员整队，报告人数要求：声音洪亮，精神饱

2、满二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装要求：1服装要求 2认真听讲 3注意安全五安排见习生六、绕球场慢跑组织：学生成两路纵队绕球场慢跑一圈准备部分六、球操1、颈部运动2、扩胸运动3、腰部运动4、正压侧压腿5、原地高抬腿练习组织全班集体进行教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生排列，二十二人一组，分别练习。准备部分七、游戏游戏摆语文数字（一十）字形组织：全班集体进行要求：学生分三列队行，摆语文数字（一十）字形准备部分学习运球技术动作要求：掌握基本姿势与知识，脚离地15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，踝关节紧张，用脚内侧运球。组织：全班二十二人一组，俩组，每组二十二球，分别进行练习学习与训练部分二、学习脚内运球动作要点：触球脚平要正对球，力度稍小。组织：全班二十二人一组，每组二十二球，二列横队。教法：1讲解绕杆运球2教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。练习方法：二十二人一组，每组二十二球，反复练习学习与训练部分三、教学比赛组织：分成二对进行比赛要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术学习与训练部分四、放松练习组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成三列

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