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文档简介

1、网页中音视频素材的加工教学目标知识与技能: 1了解动画、视频的视频特征,体会其对于信息表达交流的作用 2了解计算机动画技术的基本原理,计算机动画的格式和分类 3体会制作一个简单动画的过程 4. 了解数字视频的格式及播放环境过程与方法: 使学生明确不同的动画效果选择不同的动画制工具的思想情感态度与价值观: 感受并产生运用计算机动画表达主题的需要,激发学生利用计算机动画表达思想的兴趣。一、动画、视频的视觉特征: 视觉暂留:反射到人眼的光影要在视觉中保留片刻才会消失。 当一幅图像从我们眼前消失时,留在我们视网膜上的图像并不会马上清除,会延迟大约70毫秒,如果在这段时间内下幅图像又出现了,就会形成连续

2、的画面。 通常情况下,动画每秒播放12幅以上画面,视频每秒放映24幅左右画面,则人眼看到的就是连续的画面。小鸟飞翔:Frame1 Frame2 Frame3 Frame4 Frame5 Frame6 Frame7会动的小熊猫 与文字、图片相比,动画、视频素材适于表达事物的发生、发展等变化过程,渲染效果更强,在表达思想上具有更直观、更具体的特点。二、动画、视频在表达思想上的特点作品2:南瓜小子补天记作品1:新年乐与文字、图片相比,动画、视频素材适于表达事物的动态变化过程,渲染效果更强,在表达思想上具有更直观、具体的特点。作品3:长城 动画采取了不同的光影效果处理后,得到一系列相同尺寸的图像,制成

3、了GIF格式的动画,表现出古老的长城随着时光的变迁,饱经风霜,历尽磨难的历史沧桑感油然而生。 动画主要是对真实的物体进行模型化、抽象化、线条化后,生成再造动画,主要用来动态模拟,展示虚拟现实等。 如化学反应过程、有毒物质实验;物理学中原理、规律、现象的展示;地理课中白昼、黑夜的形成,海洋中洋流的走向,锋面雨的形成等,都可以用动画来仿真或模拟出来。 DNA的复制兴奋的传导引力常量的测定 是将多幅实地拍摄的图像信息按照一定的速度连续播放。 如历史课上的一些史实的讲解,语文课上人物性格的刻画等,一些重大活动等。因为是现场的真实记录,使观众有如身临其境之感,感染力非常强。作品4:升旗仪式动画、视频的选

4、择 水循环的图片 水循环的动画 动画、视频有很好的表达效果,但是我们在选择时,一定要根据主题和表达的需求,恰当地选择媒体,才能达到最佳效果。有些用文字、图片能表达清楚的,就不一定非要动画或视频,避免造成资源的浪费。计算机动画基本原理 计算机动画就是利用计算机生成一系列实时演播的画面的技术。它是采用连续播放静止图像的方法产生景物运动的效果,也就是使用计算机产生图形、图像的运动技术。根据图形、图像的生成方式可将计算机动画分为实时动画和帧动画 逐帧动画与实时动画 实时动画实时动画也称为算法动画,它是采用各种算法来实现运动物体的运动控制。在实时动画中,计算机对输入的数据进行快速处理,并在人眼察觉不到的

5、时间内将结果随时显示出来。实时动画一般不必记录下来,观看时可在显示器上直接实时显示出来。实例:电子游戏机的运动画面逐帧动画 逐帧动画也称为帧动画,是通过计算机产生动画所需的每一帧画面并记录下来,然后一帧一帧显示动画的图像序列而实现运动的效果。演示:脚印.swf 、火箭的发射.swf计算机动画格式4.2.2计算机动画的格式及分类空间的视觉效果:二维动画、三维动画播放效果:顺序动画、交互式动画生成动画的技术:造型动画、帧动画图形、图像的生成方式:实时动画和逐帧动画。 计算机动画分类视觉效果三维动画二维动画顺序动画交互式动画造型动画帧 动 画轨迹动画变形动画物理模型动画关键帧动画逐帧动画播放效果生成技术创作工具:.GIF、.MAX、.FLA、.FLI计算机动画制作 1、二维计算机动画制作 制作步骤 计算机作用 注意问题 2、三维计算机动画制作: 造型、动画、绘图 3、动画生成技

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