物理课件：《探究物质的密度》我们周围的物质PPT

1、第2节 探究物质的密度赛车是用轻质材料制成的，这种赛车既轻巧又灵活。如果用普通钢材做的话，他的质量会大很多，可定会影响比赛成绩的。物体的体积相同，因物质的种类不同，其质量不同，这是什么原因呢？一、探究物体的质量与体积的关系思考1铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？2用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？3质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？4若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？实验1：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知）托盘天平体积相同的铜块、铁块、铝块将实验测量数据填入表中：实验2：用天平比较质量相同的不同物质的体积结论：质量相同的

2、不同物质体积不同。活动探究物体的质量和体积的关系（1）实验器材：木块、铁块、天平、刻度尺、量筒、水。（2）实验步骤.测木块的质量和体积1.取两块形状规则但体积_的木块，用_测出它们的质量；2.用_量出它们的长a、宽b、高c，算出体积为_；不同天平刻度尺abc.测铁块的质量和体积取两块体积_的实心铁块，用_测出它们的质量；在量筒中装入适量的水，记下水的体积V1，用细线系好铁块，轻放入量筒浸没于水中，读出水和铁块的总体积V2，算出铁块的体积为_；不同天平V2V1（3）将测得的数据记录在下表中。(4)实验结论：同一种物质组成的物体，其质量与体积的比值是_的；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值是_

3、的。(5)评估交流：为了得到普遍规律，防止偶然因素的影响，应多次测量。测量铁块的体积时，若先测水和铁块的总体积，再取出铁块，测出量筒内水的体积，则会导致测得铁块体积偏大，因为在取出铁块时会带出少量的水。相同不同二、密度1.质量和体积的比值反映了物质的一种特性。2.物理学中，把某种物质质量与体积的比值叫做这种物质的密度。体积质量密度=mV3.密度的单位Vm=千克(kg)米3(m3)千克/米3(kg/m3)读作：“ ”千克每立方米Vm=克(g)厘米3(cm3)克/厘米3(g/cm3)读作：“ ”克每立方厘米4.单位换算 1 g/cm 3 =103 kg/m31kg/m3=1kg1m3=(1m)3=

4、10-31000g1000g106cm3 g/cm 3练一练1.中子星是宇宙中特殊的星体，一篇科普文章在介绍中子星时，说到中子星的一个数值：“7.15亿吨/立方厘米”，这指的是中子星的（）A长度B质量C体积D密度D解析：吨是质量的常用单位，立方厘米是体积的常用单位，由公式=m/V知，“亿吨/立方厘米”是密度的单位，所以“7.15亿吨/立方厘米”指的是中子星的密度。2.甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示，由图可知，甲、乙的密度关系（）A甲乙B甲乙C甲=乙D不能确定B解析：由图像可知，当V甲=V乙时，m甲m乙，由=m/V可知，甲乙；当m甲=m乙时，V甲V乙，由=m/V可知，甲乙。3.规格相同的

5、瓶装了不同的液体，分别放在如图1所示的天平左右盘后，其情形如图2所示下列说法正确的是（）A甲瓶液体质量较小B乙瓶液体质量较小C两瓶液体密度相等D只把甲、乙两瓶对调位置，天平横梁仍然平衡D4.对于密度公式=m/V的理解，下列说法中正确的是（）A密度与物体的质量m成正比B密度与物体的体积V成反比C密度与物体的质量m和体积V都有关D密度在数值上等于物体的质量m与物体体积V的比值D解析：对同种物质，公式=m/V只是用于计算该物质的密度，即密度在数值上等于质量m与体积V的比值，该物质的密度大小与质量、体积大小都无关，故ABC错误、D正确。5.在“探究质量和体积的关系”实验中，老师要求选择6个测量对象进行探究，下列选择测量对象中最适当的是（）A不同体积的6个铁块B不同物质相同体积的金属块各一个C不同体积的铁块和铝块各3个D不同物质不同体积的金属块各一个C解析：为了比较相同物质体积不同时的质量关系，应控制物质种类相同，体积不同，故应选择不同体积的同种物质；为了实验结论具有普遍性，必须换用不同的物质进行实验，故应选取两种不同的物质，故C符合题意。探究物质的密度探究物质质量与体积的关系密度的单位同种物质组成的物体，质量与体积的比值是相同的不同物质组成的物体，质量与体积的比值是不