大学生假期打工利弊共29张幻灯片

1、组员： 关于大学生打工状况及利弊的调查研究报告 -旅游管理 摘要： 经过了约一个月的时间，我们小组通过校园大范围现场调查问卷和网络调查问卷等约90多份问卷主要针对大学生打工的时间、目的、对此看法等状况进行调查，并通过一些老师和家长的意见，以及在互联网上进行查询。综合以上调查结果进行分析总结出结论与建议，以此为一些需要帮助的同学提供参考关键字大学生 打工 利弊 目录一、调查目的二、调查对象三、调查内容四、调查结果五、调查结果分析六、结论和建议参考文献一、调查目的 目前，有很多大学生通过课余时间找份兼职工作或在假期积极参加社会实践。打暑假工或寒;会为自己以后毕业找工作积累经验和知识。当然也可以广交

2、人脉等。然而对于大多数大学生而言，挣钱是打工的重要目的，但也有不少同学把打工看作是参加社会实践、提高能力的一个重要机会。许多学校也积极鼓励大学生参加社会实践、了解社会。如此，一方面能够把自己所学的理论知识应用到实践中去，提高自己的专业技能或提高别的方面的技能，像如何和上司更好的交流或者怎样更好的完成工作等等;另一面可以积累自己的工作经验（现在的很多公司、企业招聘一般都优先录取有工作经验的）为毕业之后就业增加筹码。通过调查可以了解当代大学生对自己课余打工的看法及为什么越来越多的人加入到课余打工这个“洪流”之中。结合马克思主义哲学分析大学生课余打工的意义和存在的问题，以及提出解决的方法，是大学生更

3、好的对待课余打工、社会实践，在其中不断地磨练自己。二、调查对象大学生的未来发展，是高等院校、国家和社会普遍关注的问题。尤其是当前大学生的就业问题越来越成为了这个国家关注的焦点问题。很多大学生加入到课余打工或参加社会实践之中，似乎也从侧面反应了这个问题。时下，大学生课余参加社会实践和打工已成为大学生生活的重要一部分，也成了塑造和锻炼大学生的重要组成部分，对于大学生课余打工我们应该给予足够的认识。三、调查内容本次调查通过大学生是否参加过课余打工、兼职或实习；为什么课余打工看，最想参与何种社会实践（最喜欢课余打什么工）；所参与的社会实践是否与所学专业有关，能否体现实践和理论的相结合；以及在打工或实践

4、中获得了什么；打工或是实习是否影响自己的正常等问题进行展开。 大学生兼职的利弊调查表1、您做过兼职吗？ A、是 B、否2、你的家庭经济状况如何？A、拮据 B、一般 C、宽裕3、您选择兼职最初的目的是什么？A、赚钱 B、锻炼自己的能力 C、增加社会经验 D、出于兴趣爱好 E、广交朋友 4、您一般在什么期间做兼职？A、周末 B、类似“十一”的小长假 C、寒暑假 D、任意空闲时间5、您曾经做过哪些种类的兼职？(可多选)A、家教 B、促销 C、礼仪 D、调研 E、发传单 F、其他6、你认为兼职会影响学业吗？A一定不会 B可能会，因人而异 C一定会D说不清楚7、你有过兼职受骗的经历吗？ A、有 B、没有

5、8、您周围做兼职的同学多吗A，很多 B比较多 C有一些 D不清楚9、当兼职与上课冲突时候你会选择那边？A继续去上课B逃掉课去做兼职 C其它:有时逃课，有时放弃兼职，不一定，视这份兼职对自己的重要程度而定10、你所做兼职是否与你的专业相关? A、相关 B、无关 11、您会通过什么方法去寻找兼职？（可多选）A通过中介公司 B自己去单位找 C通过学习社团 D上网寻找E学习周边12、你的兼职收入主要用在何处？A、作为生活费，减轻家里的经济负担 B、作为额外的零花钱C、交往朋友(包括恋爱) D、慢慢积累，满足自己一个长久愿望(包括旅游、投资、为创业积累一定的资金和资本等)13、您父母支持你做兼职吗？A支

6、持 B不支持 C其他（视工作性质而定）14、兼职过程中您最大的收获是什么A、消费水平提高B、经济独立，能够自己支付全部或部分生活费，很有自豪感C、生活更加充实、更大胆地与他人交流，认识更多的人D、增加了工作经验和社会阅历，更加了解社会，为今后的工作奠定基础我们在进行调查报告阿波在分析调查报告李溢彤和陈秋行在讨论报告注： 10%（否） 90% （是）四调查结果通过小组讨论与咨询，得出以下几点： (1)课余时间打工的利 知识不只存在于课堂之中。大学生最缺少什么？很明显大学生最缺少实践经验。但是又怎么样才能增加现代大学生缺少实践经验呢？课余时间做做兼职，打打临工。目前的社会环境，大学生就业压力太大，

7、很多人希望通过打工取得工作经验，以此来培养自己的能力并为将来更好地走上工作岗位做准备。虽然在校大学生在经验和能力上还有一定的不足，但是这些能力通过一定时间的培养都是可以逐步建立起来的，企业更看中的是学生对于企业的忠诚度，而刚毕业的学生无疑比跳槽过的职员稳定度更高，所以企业非常乐于接受有过社会实践的大学生加入他们的团队。在当今这个多元化社会中，越来越多的用人单位更看重知识型加技能型的复合型人才，而学生兼职无疑是培养和锻炼我们动手能力的一个巨大平台，更是我们认识社会的一个桥梁。这样，有了实际工作经验可以更快的融入社会，更快的使用学到的专业知识，可以尽早实现自己的理想，可以用更长的时间为国家服务。大

8、学生大多是贫困一族，打工赚的钱可以解决一部分甚至一大部分经济问题,大量的减轻家庭负担。现在，打工已不再是贫困同学的专利，而成为了很多大学生课余锻炼自己能力挣点零用钱的主要方法，他在在物质上的需求也能得到满足。（2）课余时间打工的弊学生在校期间只有短短3，4年,应竟可能学习充实自己.而不应该等到了社会再寻找机会学习.就是说,在什么时间段做什么事情，把该做的做到最好。在课余时间的打工会使你感到十分的劳累，持续的工作压力因而影响到了你上课与学习，成绩就会自然而然的下降。现在大部分招聘兼职和打工者的地方，基本都是属于非法招聘。而这些非法招聘又可能充满着许多欺骗打工者的行为，被雇佣者所压榨。大学生遇到拖

9、欠工资问题，因为不在劳动部门职能范围，只能到法院当作民事纠纷处理。完全得不到自身权益的保障。我们可以在不太影响学习的情况下可以少量安排一点,终究有一定收入以减轻家庭负担，同时锻炼自己的自立能力。所从事的兼职最好是与学习有关的。大学生兼职的利与弊是相对而言的，如果注重过程，则利大于弊，如果注重结果，则弊大于利。另外，我们在兼职的同时应注重自己的专业知识，要在不影响自己学业的前提下兼职，才能获得学业与社会实践能力的双丰收。(3)学校老师以及家长对课余时间打工的看法对老师的访问，因为具体时间关系，我们只参考了温州大学团委办公室副主任孙杰老师的意见，孙老师是整体负责温州大学创业园工作的，也是温州大学K

10、AB创业教育的创始人之一。孙老师非常赞同身边的学生去从事兼职创业工作，他说：从大的方面讲，这是社会发展的形式，从小的方面讲，这是温州人精神的直接体现。 对家长意见的调查，我们主要是通过访问组员家教对象的家长实施的，其中，父亲2位，母亲1位，访谈中，父亲们都认为自己的子女在大学时期，应该适当的出去从事一些有意义的兼职创业工作，但要注意人身安全，母亲则认为学生的本职工作还是学习，但不排斥课余时间做其他工作。所以，从总体看来，家长认为，在不影响学习、注意安全等相关因素的前提下，还是比较赞成大学生从事兼职创业工作。（4）大学教授对于课余时间打工的建议与意见 在兼职过程中，同学们可能遇到了各种各样的困难

11、，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。对于大学生兼职，我们的建议是：大学生做兼职，要量力而行，适可而止。凡是皆有度，兼职也不例外。同学们应该以学业为主，切忌盲目。找到学习与兼职的平衡点，敢于尝试科技含量高地兼职，多尝试能锻炼能力，实践知识得兼职。再者，同学认为学校成立的大学生资助中心很好，它能鼓励知道同学们从事兼职，是大家在丰富的课余生活的同事，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。总而言之，在就业形势如此激烈的今天，大学生是大势所趋。只要注意保护好自己的合法权益，以及找好

12、学习与兼职的平衡点，我们相信兼职对于我们大学生培养自己的社会实践能力是有一定帮助的。五、调查结果分析 当代大学生由于所处的时代不同，他们的求学经历、生活条件所处社会环境都相对优越，经历的有关工作方面的教育比较少，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低，明显的就是眼高手低。另外比较明显的就是企事业单位一般不愿意接受大学的实习生，就是毕业也不怎么愿意招聘刚”出笼”的大学生；致使大部分课余打工所从事工作致使和技术含量比较低；现在大学生课余打工的较之以往有增多的趋势；当前的就业形势让大学生比较担忧，对未来比较迷茫，没有很好的人生职业规划。六、结论和建

13、议培根曾说过“知识就是力量”，当前的大学生知识储量比较丰富，但是由于接触的社会实践比较少，致使知转换为生产力为这个社会服务。实践出真知，大学生只有参加社会实践才能更好的为社会服务。社会实践作为大学生生活的重要组成部分，对培养其社会责任感，历史使命感和积极向上的精神风貌，充分发挥时间育人的作用。求学仍是我们的主要目的，其主要任务是不断增加自己的知识储备量，厚积薄发，而不应本末倒置。大学生应合理安排自己的课余时间，课余打工量不宜多大，不然有可能影响自己正常的学习。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起

14、更高的起点。政府和国家也应对大学生的课余打工给予足够的关注，为大学生的社会实践创造比较的好的环境，提供场所，使其知识有其用武之地，社会也应该予以支持，你们的支持我们才能更好的为社会服务，回报社会。参考文献1 张晓明.由大学生兼职引发的经济学思考J.边疆经济与文化,2019(11).2米霞.对高等院校学生兼职状况的思考J.前沿,2019(9).3经素,吴亚子,赵燕.大学生兼职情况调查报告_以南京地区高校为例J.青年研究,2019(10).4李炳亮.大学生兼职现象初探J.佛山科学技术学院学报,2019(18).5邓岳南.大学生兼职期间权益保护问题探析J.湖南环境生物职业技术学院学报,2019(3).6张辉金,萧洪恩.当代大学生的兼职原因与青年社会化J.理论观察,2019(1).7陈力,张学义,叶金明,孙艳凤.大学生兼职现状调查J.广西青年干部学院